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五年制大專國家承認。五年制高職,一般有兩種說法,一是中高職三二分段制(三二連讀制);二是五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業教育的一種形式。
五年制高職在完成普通中等職業教育的基礎上培養出一批具有大學文化,又有較強專業技能的高級應用技術人才,其知識的傳授是以夠用為度、實用為本。
五年制大專院校與傳統高等院校相比,最大的區別在于五年一貫制院校更加注重培養學生的綜合素質及職業技能;五年制大專學校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業就讀大學的模式,往往很多學生和家長都不是很理解,何謂五年制大專性質。其實不然,社會不少的企業家看重的是學生的獨立性,以及自我的創新意識,不怕艱苦的一個精神為先考慮是否入選進入某公司或者某單位。
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[ 招生問答] 05-08 學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。
[ 招生辦電話] 04-04 01、對口高考與普通高考的共同點1、對口高考學生進入大學后乃至畢業后和普通高考學生享受同等待遇,可以考取研究生、公務員、司法考試、建筑從業資格高考等所有相關考試。2、通過對口升學考上大學后,待遇與普通高考學生相同。無論是師資安排、課程設計,