聯系電話:㈠㈣㈦(零)㈡㈧㈦㈣㈡㈥(零)
聯系QQ:㈦㈤㈠㈡㈢㈢㈠㈦(零)
可以報考符合條件的職位,另外還需符合公告及職位表中各類其他條件。五年制大專是可以考公務員的。只要滿足以下條件即可:1)年齡:18-35周歲2)學歷:專科以上學歷,自考、黨校、等國家承認的學歷都可以的,除非是職位特殊說明只要全日制高等教育學歷3)戶口:國家公考不限戶口;地方性考試一般要求是當地戶口,但是深圳、廣州等少數幾個地方除外。4)專業:也有不限制專業的職位,不限制專業的職位競爭會比較激烈。具體哪個專業能報考哪些職位,請看職位表。某個專業可以報考哪些職位:每個專業基本都有一個職位與之對應,但是那個職位不是每年都招人,所以具體還得看職位表。
五年制高職,主要由高等職業技術學校承辦,也稱五年制大專,是初中畢業生上大學的最快途徑、我國高等職業教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業教育階段;后2年為普通高等職業教育階段。畢業后,取得中華人民共和國教育部監制、國家承認的普通高等學校全日制高職(??疲┊厴I證書。
五年制高職在完成普通中等職業教育的基礎上培養出一批具有大學文化,又有較強專業技能的高級應用技術人才,其知識的傳授是以夠用為度、實用為本。
五年制大專院校與傳統高等院校相比,最大的區別在于五年一貫制院校更加注重培養學生的綜合素質及職業技能;五年制大專學校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業就讀大學的模式,往往很多學生和家長都不是很理解,何謂五年制大專性質。其實不然,社會不少的企業家看重的是學生的獨立性,以及自我的創新意識,不怕艱苦的一個精神為先考慮是否入選進入某公司或者某單位。
國家承認的。五年制高職,一般有兩種說法:1、中高職三二分段制(三二連讀制);2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業教育的一種形式。五年一貫制高職由高職高專院校承擔,由省級招生部門一次辦理錄取手續,在同一所高校就讀。不發中專畢業證,修業期滿成績合格者,由學校頒發五年一貫制??飘厴I證書,畢業證注明“五年一貫”字樣,電子注冊信息中考生特征寫“五年一貫”。
很多時候,同學們在報考學校以前都沒有對學校有一個清楚的了解,例如學校的招生專業等等,就盲目報考了這所學校。這是不應該的,選擇學校是大事,這對我們的人生影響很大。接下來同學們可以從學校的招生簡章入手對學校做進一步的了解。點擊文章頂部的“招生信息”或學校名稱有更多關于本校的招生信息。
[ 招生簡章] 04-20 1.初中畢業學護理有沒什么補助學院愛心資助,幫助家庭困難學生完成學業;學生周末勤工儉學崗位(180-200元/周);大學生醫療保險:學生看病,政府出錢;學院執行國家學生資助政策,五年制大專前三年、中專三年符合條件者可享受2000元/年免學費
[ 招生問答] 04-20 01、昆明市外國語學校航空專業就業方向1、在通訊行業、金融服務等及其它各類涉外企事業單位從事高級文秘、公關營銷和管理的工作,在各大航空公司、機場從事航空服務和管理等方面的工作,在星級酒店、高級飯店和旅行社從事服務員與管理的工作。2、機場地面
[ 招生簡章] 04-20 一.什么是醫藥高中醫學(醫藥)高中是針對初中成績不理想又想學醫的同學進行招生。醫學高中是按照普高模式教學、管理,統一開設文化課+專業課程。只是教學程度比普高簡單,能讓學習基礎比較薄弱的同學快速掌握重點知識。同學在醫學高中就讀三年,可參加對口
[ 招生問答] 04-20 一、助產專業排名助產專業在醫藥衛生36個專業中,就業排名第5。助產專業在1099個專業中,就業排名第146。助產專業在護理類2個專業中,就業排名第2。二、助產專業好就業嗎目前隨著社會醫療的發展和健全,在醫學周邊專業也是十分的完善,再者最近幾
[ 招生專業] 04-20 臨床醫學是什么臨床醫學是一門實踐性很強的應用科學,重點在診斷與治療疾病。屬于醫學類本科專業,臨床醫學專業學制五年;畢業后授予醫學學士學位。一、中西醫臨床醫學專業有哪些課程方劑學,中西醫結合外科學,外科學,生理學,中西醫結合兒科學,藥理學,金
[ 就業前景] 04-20 助產專業好就業嗎目前隨著社會醫療的發展和健全,在醫學周邊專業也是十分的完善,再者最近幾年國家經濟的不斷的發展再加上社會福利的增加,助產學也是最近幾年十分火爆的一個專業,基本上在很多的醫院都設有助產學的崗位,而且助產的崗位是十分的火爆的,就目
[ 招生專業] 04-20 中西醫臨床醫學專業介紹中西醫臨床醫學專業主要學習中藥的基本理論和基本知識,受到系統的中藥資源與開發的專業基本訓練,具有中藥資源調查,中藥原料的生產、加工,中藥新藥開發和中藥資源的綜合開發的基本能力。一.中西醫臨床醫學專業就業方向中醫臨床醫學
[ 招生問答] 04-20 創生新的學校文化的學習共同體。,學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,一片安寧靜謐的校園,靜如止水的心境教書育人。,生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。,學校樹立以人為本的思想。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。