職業學校和高中院校不同,開設有各種專業,學生可以根據自己的興趣選擇適合自己的專業。以下是子敬教育招生網為大家整理的楚雄州體育運動學校招生簡章,僅供參考(若有疑問請在文章右側咨詢在線老師)。
楚雄州體育運動學校專業名單:運動訓練、體閑體育服務與管理、平面媒體印制技術。
序號 |
專業代碼 |
專業名稱 |
學制 |
招生人數 |
招生對象 |
學費 |
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運動訓練 |
年 |
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初中畢業生 |
按照國家政策免學費執行 |
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體閑體育服務與管理 |
年 |
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初中畢業生 |
按照國家政策免學費執行 |
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平面媒體印制技術 |
年 |
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初中畢業生 |
按照國家政策免學費執行 |
凡農村籍及城市低收入家庭學生入學后可享受每年元國家助學金。
楚雄州體育運動學校地址:云南省楚雄彝族自治州楚雄市鹿城鎮楚雄州體育運動學校初中
在運動訓練過程中,只有對運動員有機體通過練習施加強烈的刺激,才能引起有機體的深刻的反應,充分地挖掘出機體機能潛力。運動員如果不能承受大負荷直至極限負荷的訓練,是難以適應現代訓練和比賽的要求的。極限 負荷是相對的,是就運動員個體而言的,當某一訓練階段的負荷達到運動員個體的極限,并產生訓練適應時,就要進一步提高負荷水平。由于在訓練過程中運動員具有承擔負荷的極限性特點,教練員要將科學、合理地安排負荷作為實施訓練的重要環節。合理安排運動負荷的基本要求是:
、訓練過程中加大負荷必須循序漸進
加大運動負荷切記不能認為越大越好、為大而大,超過了運動員所能承受的“最大負荷”能力。對高水平的優秀運動員而言,應在整個運動訓練過程中經常性地采用與比賽接近的負荷,力求使大運動量和大強度同時出現,以使運動員全年保持競技狀態,隨時出現最佳成績。對一般運動員來說,負荷必須循序漸進地逐步增加,既有運動員所能承受的“最大負荷”,又有中小負荷的搭配,保證能持續地進行大負荷訓練。這對青少年兒童運動員尤為重要。
、掌握好負荷和恢復的關系
沒有負荷就沒有訓練水平的提高,但沒有恢復地就不能安排新的負荷。只有在有機體承擔一定的負荷后,得到適當的恢復,以消除疲勞,才能使機體能力逐步得到提高。所以訓練中每次課的恢復安排,應在運動員機體能力得到恢復和提高的基礎上進行,訓練課之間的間歇過長或過短都不利于機體能力的提高。
、適當地搭配負荷量和負荷強度
訓練過程中負荷的安排一般都呈現一種波浪起伏的狀態,負荷的量和強度的變化,通常有三種搭配的形式;一是既加量又加強度,二是加強減量,三是加量減強度。在現代高水平運動員的訓練中,提出要遵競技狀態的基礎,必須負荷量和負荷強度同時達到最大值,要定期地模擬比賽所特有的負荷和緊張狀況。對此,無論以哪種形式搭配負荷量和負荷強度,都要從運動員的實際出發,以有利于盡快提高運動成績為前提。而突出強度,是當今高水平運動員負荷安排的一個重要特征。
、根據訓練的不同任務和運動項目的特點安排負荷
就一次訓練課而言,如果主要任務是學習掌握技術,則強度不宜過大,而以加大練習量為主;如果主要任務是發展某一運動素質,則負荷的量和強度都應加大。運動項目的特點和比賽對負荷的要求不同,在日常訓練中負荷的安排也應有所區別。但無論哪種項目負荷的安排,都應以提高單位訓練時間里最大的效益為準則。
、加強醫務監督和恢復手段的運用
負荷安排不當是造成運動損傷和過度疲勞的主要原因之一。因此,加強醫務監督,尤其是監測負荷所產生的效應很重要。同時要教給運動員一些有關負荷及自我監督、控制和調整負荷的必要知識,使其與教練員更好地配合,以使負荷的安排符合運動員所能承擔的水平。另外,積極采用有效的恢復手段,有助于更快地消除負荷后的疲勞,加強能量物質的再生,迅速地產生適應。
以上是楚雄州體育運動學校招生簡章,想要報考職業中學的的學生都可以參考(若有疑問請在文章右側咨詢在線老師)一下。小編在這里也希望各位學子都能找到理想的學校。
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