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汽車運用與維修專業培養目標：主要培養汽車生產企業的技術人員、管理人員，各類汽車的維修人員，汽車檢測與營銷人員。 畢業生應具備以下專業能力： (1)具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件沒量; (2)具有汽車構造、使用性能、檢沒、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能; (3)掌握汽車維修的基本技能，取得相應的職業資格證書。能夠分析和解決本專業的一般技術問題; (4)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和服務意識; (5)具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識作技能。
汽車運用與維修專用課程設置：機械制圖、機械基礎、電工與電子技術基礎、金屬材料及加工工藝、公差配合與技術測量、汽車構造、汽車電器設備、汽車電器設備、汽車維護與故障排除、汽車診斷技術與設備、焊工工藝學、汽車駕駛學習、汽車拆裝實習、綜合實習。
汽車運用與維修專業就業方向：本專業畢業生可從事各類汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等工作，也可從事各類汽車檢測運用、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。
旅游服務與管理專業培養目標：培養能從事旅游客源開發、組團、旅游接待策劃、帶團導游、旅游產品營銷、酒店服務與管理、禮儀接待員等專業人才及面向高鐵動車乘務生產及管理一線崗位所需人才。
旅游服務與管理專業就業領域：與云南康輝旅行社、云南國際旅行社等20多家省內(外)旅行社和云康國際大酒店、珠源國際大酒店等省內(外)30多家星級酒店深度合作，可廣泛就業;高鐵動車服務方向的畢業生可從事高鐵、動車、地鐵乘務工作等。
本專業面向企事業單位、中、小型企業、經濟組織培養會計核算員、基層財稅協管員、銀行出納、商業及服務企業收銀員、統計員、營銷員等基層財務管理人員。
本專業主要開設課程:辦公自動化、統計基礎、會計基本技能、基礎會計、初級會計實務、會計電算化、經濟法、財經法規與會計職業道德、稅收基礎等課程。學校組織學生參加全國會計初級職務考試(助理會計師考試)和會計資格考試。
自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因。成功從來沒有一個固定的模式，沒有人是天生的成功者，也沒有人注定要失敗一輩子，如果成功了就高興，不成功也不要自暴自棄。過去的恩怨、遺憾、懊惱讓它們統統過去，不要自尋煩惱，更不必焦慮。
[ 招生簡章] 04-20 01.初中畢業學護理有沒什么補助學生周末勤工儉學崗位（180-200元/周）；學院愛心資助，幫助家庭困難學生完成學業；大學生醫療保險：學生看病，政府出錢；02.護理專業是否好就業護理專業畢業就業當然是很好。但是有些醫院可能會要求學歷，所以嚴
[ 招生問答] 04-20 01、保山市中等專業學校航空專業招生要求1、無肺結核等傳染病，無肝炎或肝脾腫大，乙肝表面抗原（HbsAg）陰性，身體健康肝功正常，無久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等。2、應、往屆高中畢業生，中專、職高畢業生，男女不限，需
[ 招生簡章] 04-20 1.醫學高中高考難嗎醫藥高中高考相對于普通高中高考要簡單多了，醫藥高考是專業知識加文化知識，而普通高考全是考文化知識。因此相對文化知識相對薄弱的同學，選擇醫藥高中是最正確的選擇。這幾年的高考變革，中考變革，同學們一定要抓住機會，并不一定要讀
[ 招生問答] 04-20 1.助產專業有哪些課程心理與精神護理，健康評估，產科學及護理，病原生物與免疫學基礎，護理學基礎，病理學基礎，內科護理，遺傳與優生學基礎，藥物應用護理，人際溝通，婦科護理，外科護理，護理禮儀，兒科護理，母嬰保健等2.助產專業學生必備知識能力1
[ 招生專業] 04-20 臨床醫學臨床醫學是一門實踐性很強的應用科學,重點在診斷與治療疾病。屬于醫學類本科專業，臨床醫學專業學制五年；畢業后授予醫學學士學位。01.臨床醫學專業學生必備技能1、具有對急、難、重癥的初步處理能力；2、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；3
[ 就業前景] 04-20 助產專業就業前景怎樣目前隨著社會醫療的發展和健全，在醫學周邊專業也是十分的完善，再者最近幾年國家經濟的不斷的發展再加上社會福利的增加，助產學也是最近幾年十分火爆的一個專業，基本上在很多的醫院都設有助產學的崗位，而且助產的崗位是十分的火爆的，
[ 招生專業] 04-20 中西醫臨床醫學專業中西醫臨床醫學專業主要學習中藥的基本理論和基本知識，受到系統的中藥資源與開發的專業基本訓練，具有中藥資源調查，中藥原料的生產、加工，中藥新藥開發和中藥資源的綜合開發的基本能力。01.臨床醫學專業課程有哪些婦產科學，中醫學，
[ 招生問答] 04-20 使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。，學校樹立以人為本的思想。，創生新的學校文化的學習共同體。，一片安寧靜謐的校園，靜如止水的心境教書育人。
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