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學習主要還是看自己的努力程度。喜歡學習的學肯定能學有所成的，不愛學習的，趕鴨子上架也是白搭。由此，本網老師為大家整理了學校2020年招生計劃的相關內容，后期若有變化，一切以官方發布為準。
| 專業 | 招生計劃 |
| 汽車運用與維修 | 300分 |
| 會計 | 250分 |
| 市場營銷 | 300分 |
| 電子商務 | 260分 |
金平職業高級中學的原址在金平縣城南郊5公里的雙金橋處，原名為“金平縣農業技術中學的”，始建于1983年3月。建校的第一年僅招收短期培訓班，1984年9月開始招收全日制學生，當時的主要專業有畜牧獸醫、農學、茶葉、林學、財會和選礦等，1989年起金平農中走上了與省內外各類學校聯合辦學的道路。
1996年10月搬遷到位于金平縣城西北郊的花果山上，距縣人民政府500米，是金平縣唯一的一所職業學校，也是外交部援建的一所合格職業高級中學的，同年更名為“金平職業高級中學的”。2011年7月17日，學校整體搬遷至縣城北郊的職教中心辦公。學校占地面積130畝，建有教學樓、學生宿舍、學生食堂、圖書閱覽室、微機室等共11817m2。
建校28年來，培養的農中學的生和初高中學的生已達6000余人，其中已分配工作的有2000余人，3500余人升入高一級學校深造。金平職業高級中學的于1997年2月被州教委認定為“3+1班”示范校點，1997年11月，被團縣委、縣委宣傳部、縣婦聯、縣教委命名為“青年文明校園”;1998年1月，被省教委驗收為“云南省合格職業高級中學的”;2000年9月，云南廣播電視大學在此設立基層工作站;2004年9月，云師大、州財校、州農校在此設立教學點，該教學點7年共辦班21個，招收本?？茖W生788人;2005年6月，縣農業局在金平職中設立“陽光工程”培訓基地，該基地6年共培訓轉移農村勞動力35期1500人;11月，金平職中被列為“云南省第一批貧困地區農村勞動力轉移培訓示范基地”，該基地共培訓了3300人，轉移了3000人。
對于學校的選擇是無比重要的，也是每個家長十分憂心的問題，一所好的學校帶給學生是不同的，好學校的理念和氛圍是不同于別的學校的，想了解更多招生資訊，請繼續關注我們網站的欄目更新，本網免費為廣大考生提供相應學校的詳細招生信息。
[ 招生簡章] 04-20 一、護理專業學些什么心理學預防醫學人體解剖學診斷學基礎醫學倫理學婦兒科護理學護理學基礎護理學藥物治療學內科護理學外科護理學急重癥護理學生理學護理管理學精神護理學二、初中畢業學護理將來好就業嗎1、臨床護理：可在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救
[ 招生問答] 04-20 一、金平縣職業高級中學航空專業主要課程客航組織與管理，治安與消防管理，應急生存撤離（應急理論），危險品運輸與管理，旅游與航空地理，客艙設備（機務常識），航線知識與實習，應急處置（應急實操）安全技能，公共安全管理，散打及體能訓練，民航乘務英語
[ 招生簡章] 04-20 一.對口高考與普通高考的相同之處報名條件相同。具有正式學籍的中等職業學校畢業生，堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治方向，遵紀守法，道德品質良好，學習成績優秀，身體健康，在校期間未受過紀律處分，經本人自愿申請并由所在學校審查推薦，均可報名。
[ 招生問答] 04-20 一.中專助產專業就業怎么樣現在的助產專業不僅僅是?？坪捅究茖W校才有的專業了，很多中專衛生學校也開設有該專業，而且也有很多院校的助產專業的招生對象都是初中生。助產專業就業前景很被看好的，隨著國民經濟的發展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服
[ 招生專業] 04-20 臨床醫學介紹臨床醫學是一門實踐性很強的應用科學,重點在診斷與治療疾病。屬于醫學類本科專業，臨床醫學專業學制五年；畢業后授予醫學學士學位。一.臨床醫學專業前景怎樣臨床醫學專業畢業生由供不應求變為供過于求，就業難度日趨加大。由于高等醫學院校擴大
[ 就業前景] 04-20 助產專業前景怎樣目前隨著社會醫療的發展和健全，在醫學周邊專業也是十分的完善，再者最近幾年國家經濟的不斷的發展再加上社會福利的增加，助產學也是最近幾年十分火爆的一個專業，基本上在很多的醫院都設有助產學的崗位，而且助產的崗位是十分的火爆的，就目
[ 招生專業] 04-20 中西醫臨床醫學專業中西醫臨床醫學專業主要學習中藥的基本理論和基本知識，受到系統的中藥資源與開發的專業基本訓練，具有中藥資源調查，中藥原料的生產、加工，中藥新藥開發和中藥資源的綜合開發的基本能力。1、臨床醫學專業知識能力學生必備1、掌握常見病
[ 招生問答] 04-20 使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。，一片安寧靜謐的校園，靜如止水的心境教書育人。，學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，創生新的學校文化的學習共同體。，學校樹立以人為本的思想。
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