1、學生勤奮好學 樂于吃苦。
2、學校關注青年教師的成長與發展。
3、打造團隊精神 樹立品牌意識。
4、積極開展育人活動,和實踐活動。
5、有一套規范的課堂教學模式。
6、有一套完善的規章制度。
7、有教科研活動,扎實有序 。
8、學校樹立以人為本的思想。
9、生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。
10、使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。
1、有專任教師80人,雙師型教師27人,在讀碩士學位教師6人,他們在教學和科研中積累了豐富的經驗,取得了豐碩的成果。
2、學術和技術帶頭人后備人選2人,學術和技術帶頭人后備人選15人,學術和技術帶頭人7人,有突出貢獻專家1人,享受國務院政府特殊津貼專家1人,學術和技術帶頭人1名,突出貢獻的技師1人。
3、學校擁有一支素質優良、學歷職稱結構合理的師資隊伍。
4、全國“優秀教師”2人,省級“優秀教師”、“優秀教育工作者”4人。。
5、學校有專、兼職教師606人,碩士研究生169人, “雙師素質”教師達74%;,副教授127人,有教授29人,博士研究生20人。
1、學生在校三年免交學費;
2、按國家現行政策,連片特殊困難地區學生,均可享受國家1500元/年的國家助學金(、二學年),另外其他地區特別困難的學生也可申請每年1500元的國家助學金,學校還實施500-2000元的獎學金政策;
3、學校對家庭經濟困難學生建立了多種助學措施,設有國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、生源地助學貸款、勤工助學、學生臨時困難補助金等資助項目;
4、學校每年為在校學生辦理校方責任險;
5、建檔立卡家庭學生可直接享受最高檔助學金;
6、特困生安排勤工儉學,因疾病或家庭遭遇重大突發事件引起生活困難的學生可享受臨時困難補助;
1、有5個多媒體教室,110座的電子閱覽室、1個52座多媒體語音室,教學用計算機近300臺,學校建有與互聯網相聯接的校園網。
2、5個普通課教研室和與之配套的實驗室,5個基礎醫學教研室,8個臨床醫學教研室。
3、語音教室,學生閱覽室,多媒體教室,計算機房,體育館等為教學服務的各種輔助設施,圖書館。
4、綜合等實驗室,校園電視臺,學校建有解剖,基護,學校還建立了計算機校園網絡系統,教室閉路電視系統。
5、80張床位的綜合性二級乙等附屬醫院1所;
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任何的學校都是不完美的,所以學生不要太過較真,學習是一個多元提高的過程,不是說學校好了你就能夠獲得好的成果。學校有自己的教學體系,你要知道是否適合自己,不適合自己要有能夠去把控自己的學習。
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[ 招生辦電話] 04-04 01.普通高考難嗎?普通高考是所有知高三學生進入大學道的一次選拔性考生,所有參加考試的考生,按照高考興分數和志愿填報的情況,進行擇優錄取。普通高等學校根據考生成績,按百已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。高考由教育部統一組織調度