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??茖W歷可以是統招大專、成教、遠程、自考等,需要除了需要了解自主招生學校的辦學資質,還需要了解它們的合作院校,以及往屆畢業生的情況,才能夠做綜合判斷。
越好的五年制大專院校進入門檻越高,即使自主招生可能也會要求學生參加本學校的命題考試或者面試,經過測試才知道結果。
國家承認的。五年制高職,一般有兩種說法:1、中高職三二分段制(三二連讀制);2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業教育的一種形式。五年一貫制高職由高職高專院校承擔,由省級招生部門一次辦理錄取手續,在同一所高校就讀。不發中專畢業證,修業期滿成績合格者,由學校頒發五年一貫制??飘厴I證書,畢業證注明“五年一貫”字樣,電子注冊信息中考生特征寫“五年一貫”。
五年制高職,主要由高等職業技術學校承辦,也稱五年制大專,是初中畢業生上大學的最快途徑、我國高等職業教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業教育階段;后2年為普通高等職業教育階段。畢業后,取得中華人民共和國教育部監制、國家承認的普通高等學校全日制高職(??疲┊厴I證書。
五年一貫制大專是初中畢業生上大學的“直通車”,學生可越過高中,免于高考,直接上大學。學生只要按照規定修滿學分,即可拿到國家承認的全日制大專學歷,進而獲得專升本、考研、考博、考公務員、評職稱、提干等機會。
五年制大專院校與傳統高等院校相比,最大的區別在于五年一貫制院校更加注重培養學生的綜合素質及職業技能;五年制大專學校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業就讀大學的模式,往往很多學生和家長都不是很理解,何謂五年制大專性質。其實不然,社會不少的企業家看重的是學生的獨立性,以及自我的創新意識,不怕艱苦的一個精神為先考慮是否入選進入某公司或者某單位。
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