“全課程”落地博文
學校實施“全課程”體系,構建并設置學校、社會、自然、心理四大空間課程,涵蓋人生全內容、覆蓋人生全空間和基礎教育全時段,真正實現“全員育人、全過程育人和全方位育人”。
人生中心教育的教學以實現學生的最優發展為目標,課堂的特征包括:自由、民主、活力、主體、思考、智慧、生長、哲理。
學校空間課程學
??臻g課程包括國家課程,地方課程,學校課程。
國家課程
國家課程包括國家必修課程、國家選擇性必修課程、國家選修課程。
包括:語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、技術(含信息技術和通用技術)、藝術(音樂、美術、舞蹈)、體育與健康科目和綜合實踐活動等國家課程。
地方課程區域教育部門開發的課程
房山人文
校本特色課程
文化特色類:國畫、書法等
體育特色類:籃球、排球、足球、田徑、武術、健美操等
藝術特色類:創意美術、版畫、創意素描等
自然空間課程
通過實地考察、實驗操作、項目研究等方式,讓學生在親身體驗中感受自然的魅力,理解人與自然的關系的重要性。
社會空間課程
通過實踐活動和體驗學習,讓學生更好地了解社會、認識自我。
培養學生的社會責任感和公民意識,提高學生的綜合素質和適應能力。
社會實踐與社區服務
公民教育與法律意識
職業探索與生涯規劃
人際交往與溝通技巧
文化理解與多元融合
社會責任與環保意識
安全與健康教育
心理空間課程
關注學生的心理健康和成長,幫助他們建立正確的自我認知和價值觀。
通過課堂教學、小組討論、角色扮演、心理咨詢等方式,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習心理健康知識。提升自我認知和情緒管理能力。
我校是一所現代化學校,擁有先進的教學設施。智能教室、多媒體設備、完善的實驗室等一應俱全,還有藏書豐富的圖書館,為學生提供優質學習條件。
學校擁有充裕的活動空間和場所,擁有標準體育場、籃球場、足球訓練場,配有舞蹈排練廳、演出廳、書畫室、農耕園、生存拓展訓練場、科技實訓場、一站式勞動教育實踐基地等,為學生提供多樣化學習與實踐空間,助力學生全面成長。
博文學校注重學生的品德培養,通過深化思想教育,舉辦英雄、偉人系列活動,讓學生聆聽真實故事,感悟人生哲理。同時,我們開展多彩社團競賽,注重學生和諧關系與心理健康,以人為本,以愛為魂,以禮為范,春風化雨,潤物無聲。
我們以愛為底色,關懷引導每一位學生健康成長。家委會、學生會共同參與,助力學生個性化發展。我們精細管理結合情感關懷,點亮學生獨特光芒。
董事長楊廣澤,致公黨員,北京大學教育學院碩士,中國人民大學國際關系學院MBA,現任北京市博文學校董事長、校長,現代管理大學理事長,中國高等教育學會理事,中國教育發展戰略學會常務理事,傳統文化教育專業委員會秘書長,房山區民辦教育協會會長。
博文學校秉承嚴謹的管理理念,致力于為學生提供全面、精細化的教育環境。在教學、活動、安全等方面,我們事事精心,確保每一項工作都達到最高標準。
我們擁有先進的教學管理系統、數字化教學資源庫,以及沉浸式教學技術如VR和AR,為學生帶來前所未有的學習體驗。數據分析工具助力精準教學,勞動、國防教育基地拓展實踐領域。數智黨建平臺更是引領思想方向。在這里,信息技術賦能學校教育讓學習更有趣,學生參與度更高,助力學生全面發展,成就未來精英。
一.北京博文學校俄羅斯大學預備班大學認可有保障本預科班為俄羅斯遠東國立交通大學生源基地。該校隸屬于俄羅斯聯邦交通運輸部,是俄羅斯重點大學,曾援建哈爾濱工業大學。 師資力量雄厚學校委托清華大學中俄戰略合
一、北京市博文學校簡介北京市博文學校創建于1993年,位于北京市房山區竇店鎮白草洼,占地面積三百余畝,是北京市首批頒發《中華人民共和國社會力量辦學許可證》的民辦全日制寄宿學校,是以“人生中心教育”、傳
1. 北京博文學校教師團隊實踐-研究型教師隊伍特級教師:2位高級教師:15位教師中擁有碩士及以上學位的占比 75%市級學科帶頭人和骨干教師:15位我校的實踐-研究型教師團隊擁有豐富的實踐經驗和卓越的
01、 北京博文學校董事長——楊廣澤董事長楊廣澤,致公黨員,北京大學教育學院碩士,中國人民大學國際關系學院MBA,現任北京市博文學校董事長、校長,現代管理大學理事長,中國高等教育學會理事,中國教育發展
一、 北京市博文學校辦學成果我校在2023年高考中取得顯著成績,最高分達615分,沖刺班本科上線率實現100%,學業水平合格考通過率接近滿分。此外,我校在文體領域亦大放異彩,榮獲2024年房山區中小