外地人在北京能上高中嗎

一.北京博文學校小學部校長——王海紅

小學部校長王海紅，中共黨員。曾擔任北京市公立校校長多年，并在北京市劍橋英才、北大附屬實驗學校等民辦學校擔任校長職務，從事小學教育教學管理工作27年。任職期間以卓越的辦學成績，科學的管理方法，為學校創造了優質的品牌。自擔任博文學校小學部校長以來，堅持先進的辦學理念，銳意改革，積極探索教育教學的新思路，有效管理，辛勤耕耘，全面育人，為學生的終身發展提供了有力保障，為實現育優質人才的目標，為教育事業的發展做出貢獻。

二. 北京博文學?！獙W生管理與實踐

我們以愛為底色，關懷引導每一位學生健康成長。家委會、學生會共同參與，助力學生個性化發展。我們精細管理結合情感關懷，點亮學生獨特光芒。

三.北京市博文學校高中部課程安排

“全課程”落地博文
學校實施“全課程”體系，構建并設置學校、社會、自然、心理四大空間課程，涵蓋人生全內容、覆蓋人生全空間和基礎教育全時段，真正實現“全員育人、全過程育人和全方位育人”。
人生中心教育的教學以實現學生的最優發展為目標，課堂的特征包括：自由、民主、活力、主體、思考、智慧、生長、哲理。
學?？臻g課程學
?？臻g課程包括國家課程，地方課程，學校課程。
國家課程
國家課程包括國家必修課程、國家選擇性必修課程、國家選修課程。
包括：語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、技術(含信息技術和通用技術)、藝術(音樂、美術、舞蹈)、體育與健康科目和綜合實踐活動等國家課程。
地方課程區域教育部門開發的課程
房山人文
校本特色課程
文化特色類：國畫、書法等
體育特色類：籃球、排球、足球、田徑、武術、健美操等
藝術特色類：創意美術、版畫、創意素描等
自然空間課程
通過實地考察、實驗操作、項目研究等方式，讓學生在親身體驗中感受自然的魅力，理解人與自然的關系的重要性。
社會空間課程
通過實踐活動和體驗學習，讓學生更好地了解社會、認識自我。
培養學生的社會責任感和公民意識，提高學生的綜合素質和適應能力。
社會實踐與社區服務
公民教育與法律意識
職業探索與生涯規劃
人際交往與溝通技巧
文化理解與多元融合
社會責任與環保意識
安全與健康教育
心理空間課程
關注學生的心理健康和成長，幫助他們建立正確的自我認知和價值觀。
通過課堂教學、小組討論、角色扮演、心理咨詢等方式，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習心理健康知識。提升自我認知和情緒管理能力。

四.校園環境

我校高度重視學生安全，安保措施嚴密。不僅配備專業安保團隊，監控設施更是全面覆蓋，360 度無死角，時刻守護校園每一處。在餐飲管理上嚴格把關，保障飲食健康。同時設有專業醫務室，為學生身體健康提供及時有效的保障，宿管老師認真負責，貼心關懷學生生活。全方位為學生營造安全、舒適的學習生活環境。

五. 北京博文學校日本大學直通班

零基礎起步，直通日本名校！
日語零基礎？不怕！博文學校擁有雄厚師資，確保每位學生從零開始，穩扎穩打，語言過關有保障。
名校有保障：早稻田大學名譽校長背書，為孩子的名校夢保駕護航。高中畢業后，心儀的日本大學和專業任你選。
性價比之選：博文提供高性價比教育，環境安全，獎學金豐富。孩子學得安心，家長更放心。
學以致用，就業無憂：日政府允許勤工儉學，學以致用。畢業后，高就業率，國家承認學歷，為孩子未來鋪平道路。