通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過消防安全演練、防震逃生演練提高師生在災難面前的自救自護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,學校高度重視安全工作,堅持預防為主、加強教育、群防群治的原則,堅持門衛24小時值班、值班領導24小時在崗帶班制度,落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施
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隨著人事制度的改革,為了提高教師質量,大力實施“人才戰略”,面向師范名校選聘優秀大學本科畢業生和碩士畢業生,并且先后在全國范圍內引進一批省級教學能手、市級教學骨干。學校注重培養教師的創新意識和創新能力,提高教師素質,涌現出了一批在省、市及全國知名的教師,有國家教育部資助的教改課題承擔者,有在各級教學評優活動中獲獎的教師多人。
一是以生為本的教育觀。這是“向學生終身負責”辦學理念的理論基礎。向學生終身負責,就是要求學校教育必須確立學生的主體地位,從滿足學生的發展需要出發,為學生創設良好的學習、發展空間,為學生的將來和終身發展打好基礎。二是全面發展的人才觀。這是“向學生終身負責”理念的核心內容。向學生終身負責就是要求學校全面實施素質教育,以培養優秀的高素質公民為目標,促進學生全面發展,塑造健全的人格,充分挖掘學生的各種潛能,調動學生的學習積極性主動性,培養學生的創新精神和實踐能力,讓學生獲得終身學習和可持續發展的能力。
對口高考是指普通高校對口招收中等職業學校(包括普通中專、職業高中、職業中專和綜合高中職高班)應屆畢業生的入學考試,主要考試文化課,語文、數學、英語、德育和專業課。達到一定分數線后,由本省自行選錄。
對口高考是指學生在中職學什么類別專業,就參加什么類別專業的對口升學考試,被高校錄取后,繼續學習這個類別的專業。對口高考是國家有目的、有計劃地從職業高中畢業生中招收高校學生的專項措施,以滿足職業高中畢業生升入大學繼續深造的要求。
朝著一定目標走去是“志”。一鼓作氣中途不停止是“氣”,兩者合起來就是志氣。一切事業的成敗都取決于此。
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