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普通高等學校根據考生成績，按百已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一組織調度，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。
學校高度重視安全工作，堅持預防為主、加強教育、群防群治的原則，堅持門衛24小時值班、值班領導24小時在崗帶班制度，落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過消防安全演練、防震逃生演練提高師生在災難面前的自救自護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序
隨著人事制度的改革，為了提高教師質量，大力實施“人才戰略”，面向師范名校選聘優秀大學本科畢業生和碩士畢業生，并且先后在全國范圍內引進一批省級教學能手、市級教學骨干。學校注重培養教師的創新意識和創新能力，提高教師素質，涌現出了一批在省、市及全國知名的教師，有國家教育部資助的教改課題承擔者，有在各級教學評優活動中獲獎的教師多人。
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初中成績不好的同學可以選擇“3+2”五年一貫制大專，五年一貫制大專的對口高考比普通的高考要容易得多。對口高考的知識考試較為簡單基礎，對于基礎較差的學生來說，這是一個通往普通高校的捷徑，只要通過兩到三年的努力就可以考取某些普通高校繼續深造。（國家認可的學歷，可享受普通高考的同等待遇）
初中成績不好的同學，可以想想平時自己最喜歡上什么課?最喜歡做什么事？然后根據自己愛好選擇一個自己喜歡的專業，進入五年一貫制大專深入地學習。古話說得好“三六行，行行出狀元”！學到得知識就是我們將來的謀生之路，如果這條路行不通，那么我們可以換一條路再走。
當生活給你一百個理由哭泣時，真的別沮喪，你就拿出一千個理由笑給它看。
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[ 招生問答] 04-23 生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。，創生新的學校文化的學習共同體。，學校樹立以人為本的思想。，一片安寧靜謐的校園，靜如止水的心境教書育人。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。
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