隨著人事制度的改革,為了提高教師質量,大力實施“人才戰略”,面向師范名校選聘優秀大學本科畢業生和碩士畢業生,并且先后在全國范圍內引進一批省級教學能手、市級教學骨干。學校注重培養教師的創新意識和創新能力,提高教師素質,涌現出了一批在省、市及全國知名的教師,有國家教育部資助的教改課題承擔者,有在各級教學評優活動中獲獎的教師多人。
初中成績不好的同學可以選擇“3+2”五年一貫制大專,五年一貫制大專的對口高考比普通的高考要容易得多。對口高考的知識考試較為簡單基礎,對于基礎較差的學生來說,這是一個通往普通高校的捷徑,只要通過兩到三年的努力就可以考取某些普通高校繼續深造。(國家認可的學歷,可享受普通高考的同等待遇)
初中成績不好的同學,可以想想平時自己最喜歡上什么課?最喜歡做什么事?然后根據自己愛好選擇一個自己喜歡的專業,進入五年一貫制大專深入地學習。古話說得好“三六行,行行出狀元”!學到得知識就是我們將來的謀生之路,如果這條路行不通,那么我們可以換一條路再走。
學校確立了"以人為本、德育為首、質量立校、科研興校、管理強校"的辦學理念,在"修身、敬業、勤學、篤行"校訓的牽引下,本著"超越自我、與時俱進"的校園精神,"求真務實、和諧發展"的校風,"愛生敬業、為師為范"的教風,"勤學敏思、自主自強"的學風,全面推進"夯實初中、發展高中"的辦學思路和"外塑形象、內強管理"的辦學措施,加強學校管理,做到"學生管理精細化,教學管理規范化"。"讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意"在這里不是口號,而是行動,更是結果。
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學校堅持黨的教育方針,本著“協作、創新、求實、進取”的宗旨,營造“自強不息,學無止境,手腦并用,挑戰自我”的氛圍,以為高校輸送合格新生和培養適應現代化建設新型人才為目標,與時俱進,開拓創新。
應該記住,我們的事業,需要的是手,而不是嘴。
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[ 招生專業] 05-26 一、城市軌道交通運營好就業嗎依據國際軌道交通職業人才配備標準,一條鐵路的建設,至少需要60名運營管理人員,每開通一條鐵路,約需要各類專門人才1000余人。到2020年,預計需要20萬人左右的運營管理人員,所以該專業的運營管理崗位的缺口非常大
[ 招生問答] 04-23 使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。,學校樹立以人為本的思想。,創生新的學校文化的學習共同體。