初中成績不好的同學可以選擇“3+2”五年一貫制大專,五年一貫制大專的對口高考比普通的高考要容易得多。對口高考的知識考試較為簡單基礎,對于基礎較差的學生來說,這是一個通往普通高校的捷徑,只要通過兩到三年的努力就可以考取某些普通高校繼續深造。(國家認可的學歷,可享受普通高考的同等待遇)
隨著人事制度的改革,為了提高教師質量,大力實施“人才戰略”,面向師范名校選聘優秀大學本科畢業生和碩士畢業生,并且先后在全國范圍內引進一批省級教學能手、市級教學骨干。學校注重培養教師的創新意識和創新能力,提高教師素質,涌現出了一批在省、市及全國知名的教師,有國家教育部資助的教改課題承擔者,有在各級教學評優活動中獲獎的教師多人。
學校確立了"以人為本、德育為首、質量立校、科研興校、管理強校"的辦學理念,在"修身、敬業、勤學、篤行"校訓的牽引下,本著"超越自我、與時俱進"的校園精神,"求真務實、和諧發展"的校風,"愛生敬業、為師為范"的教風,"勤學敏思、自主自強"的學風,全面推進"夯實初中、發展高中"的辦學思路和"外塑形象、內強管理"的辦學措施,加強學校管理,做到"學生管理精細化,教學管理規范化"。"讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意"在這里不是口號,而是行動,更是結果。
對口高考,又稱對口升學,對口單招,是從中等職業學校畢業生招生,強調中等職業學校畢業生對口升高職的專業技能考試,以專業技能成績為主要錄取依據的招生辦法。
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普通高等學校根據考生成績,按百已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。高考由教育部統一組織調度,教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。
社會中能夠就業的崗位是增多了,但也是要有能力的學生去勝任,所以不要因為行業拓展而不去努力,那樣你的選擇性也會變得很窄,最后你從事的行業可替代性太大的話,你的發展也是會被局限的。
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