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首先子敬教育小編先給大家簡單介紹一下什么是“3+2”什么是“3+4”:
這里的“3+2”指五年制大專;即初中畢業就可以選擇自己喜歡的專業先讀3年中專,在讀2年大專,畢業出來是有一技之長的大專學歷。(對于找工作而言還是很吃香的哦,有一技之長的人很多老板都喜歡)
“3+4”即“六年制本科”如果初中成績不是很差但又是班里中等偏下的同學建議考慮一下哦。這個相對五年制大專要稍稍難點,只是相對高考又簡單點點?!傲曛票究啤笔菄医逃肿罱鼉赡瓴砰_始實施的,將來畢業跟高考本科畢業出來的含金量是一樣的。都是全日制,國家認可的。
不管是“3+2”還是“3+4”他們的共同優點是:全日制學歷、國家認可的學歷,將來好就業有一技之長的學歷(有學習能力的也可以考研考博)。不用受三年高中的學習之苦,即每天埋頭苦讀的文化課,背朝天花板面朝作業本地寫寫算算。
但他們也有個共同的缺點;那就是比讀普高的同學提前三年選擇了專業學習,將來不太好轉換專業。所以選擇五年制大?;蛄曛票究浦耙欢ㄒ煤每紤]自己將來要從事什么職業,因為”你“將來的吃喝玩樂,都得靠它來買單。
初中畢業的同學年齡還偏小,建議在選擇專業之前可以跟父母商量,多看看社會的發展情況,再結合自己的愛好。希望你們選擇了就能努力學習,堅持學習,遇到任何困難都能永不言棄。
另外送一句諺語給大家“活到老,學到老”。社會在發展,生活得進步。怎么進步呢?那就是不斷地學習。知識在不斷地更新,所以我們也得做好不斷學習的心理準備。
最后希望小編的總結能幫助到大家(若有疑問可以咨詢文章右側的在線老師)
學校校風較好,管理嚴格。女生頭發不能過肩膀。男生不能齊眉毛,每周進行學生儀容儀表檢查,不合格折扣出德育量化成績。努力創設優質教育教學條件,探索科學化、規范化的管理機制,堅持高標準建設師資隊伍,持續不斷地開展教學改革,面向全體學生,因材施教,精心培養學生養成文明習慣,學會學習、學會勞動、學會合作、學會創造,不斷提升人文精神,在德、智、體、美諸方面得到良性發展,得到社會群眾的一致好評,學校規模不斷擴大。
我們曾為生命的脆弱而唏噓,為疾病而憂心,為死亡而驚懼,為世事的無常而慨嘆,為人生的坎坷而憤懣,為事業的失敗而頹喪。我們可曾想過:正是因為短促而不可知的生命旅途中有太多的煩悶與不平,所剩那少許的愉悅方顯得彌足珍貴,因而才更需要用心地去經營,使它開出芬芳的花蕾。
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