校領導班子解放思想,更新觀念,提出“創建名牌、突出特色、全面提升教學質量”的發展方針。堅持以素質教育為主旨,以教育科研為先導,改革教育機制,質量立校的辦學方針。抓住普及發展高中教育的機遇,花大力氣改善辦學條件,在學校管理上下功夫,在提高教學質量上做文章,逐步形成科學的辦學體系和辦學特色。
學校師資力量雄厚、教育碩果累累,擁有一支結構合理、素質全面、不斷發展的優秀教師隊伍:他們年富力強、風華正茂,師德高尚、業務精良的教師隊伍。
首先子敬教育小編先給大家簡單介紹一下什么是“3+2”什么是“3+4”:
這里的“3+2”指五年制大專;即初中畢業就可以選擇自己喜歡的專業先讀3年中專,在讀2年大專,畢業出來是有一技之長的大專學歷。(對于找工作而言還是很吃香的哦,有一技之長的人很多老板都喜歡)
“3+4”即“六年制本科”如果初中成績不是很差但又是班里中等偏下的同學建議考慮一下哦。這個相對五年制大專要稍稍難點,只是相對高考又簡單點點。“六年制本科”是國家教育局最近兩年才開始實施的,將來畢業跟高考本科畢業出來的含金量是一樣的。都是全日制,國家認可的。
不管是“3+2”還是“3+4”他們的共同優點是:全日制學歷、國家認可的學歷,將來好就業有一技之長的學歷(有學習能力的也可以考研考博)。不用受三年高中的學習之苦,即每天埋頭苦讀的文化課,背朝天花板面朝作業本地寫寫算算。
但他們也有個共同的缺點;那就是比讀普高的同學提前三年選擇了專業學習,將來不太好轉換專業。所以選擇五年制大?;蛄曛票究浦耙欢ㄒ煤每紤]自己將來要從事什么職業,因為”你“將來的吃喝玩樂,都得靠它來買單。
初中畢業的同學年齡還偏小,建議在選擇專業之前可以跟父母商量,多看看社會的發展情況,再結合自己的愛好。希望你們選擇了就能努力學習,堅持學習,遇到任何困難都能永不言棄。
另外送一句諺語給大家“活到老,學到老”。社會在發展,生活得進步。怎么進步呢?那就是不斷地學習。知識在不斷地更新,所以我們也得做好不斷學習的心理準備。
最后希望小編的總結能幫助到大家(若有疑問可以咨詢文章右側的在線老師)
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學生應該根據自己的性格來選擇專業,有些專業就不需要和人面對面交流,這樣的工作適合內向的學生,而有些專業是必須要有好的口才,這些專業就適合開朗活潑的學生,不過一個人的性格也不是絕對的,是可以通過后天改變的,你快樂就好。
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