校高度重視德育工作,嚴格師生管理,突出“校本研培”,不斷加強師資隊伍建設。學生基層管理隊伍健全,各班均配備責任心強、務實敬業、工作經驗豐富的班主任。注重學生綜合素質培養,通過黨、團、學生會組織,以“文化、讀書、體育”三大節為載體,經常開展演講、卡拉OK、文藝、書畫、征文等豐富多彩的活動,營造學生展示自我、完善自我、健康成長、和諧發展的廣闊空間,使學生“學會做人、學會做事、學會學習、學會生存”,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的合格中學生。
首先子敬教育小編先給大家簡單介紹一下什么是“3+2”什么是“3+4”:
這里的“3+2”指五年制大專;即初中畢業就可以選擇自己喜歡的專業先讀3年中專,在讀2年大專,畢業出來是有一技之長的大專學歷。(對于找工作而言還是很吃香的哦,有一技之長的人很多老板都喜歡)
“3+4”即“六年制本科”如果初中成績不是很差但又是班里中等偏下的同學建議考慮一下哦。這個相對五年制大專要稍稍難點,只是相對高考又簡單點點。“六年制本科”是國家教育局最近兩年才開始實施的,將來畢業跟高考本科畢業出來的含金量是一樣的。都是全日制,國家認可的。
不管是“3+2”還是“3+4”他們的共同優點是:全日制學歷、國家認可的學歷,將來好就業有一技之長的學歷(有學習能力的也可以考研考博)。不用受三年高中的學習之苦,即每天埋頭苦讀的文化課,背朝天花板面朝作業本地寫寫算算。
但他們也有個共同的缺點;那就是比讀普高的同學提前三年選擇了專業學習,將來不太好轉換專業。所以選擇五年制大?;蛄曛票究浦耙欢ㄒ煤每紤]自己將來要從事什么職業,因為”你“將來的吃喝玩樂,都得靠它來買單。
初中畢業的同學年齡還偏小,建議在選擇專業之前可以跟父母商量,多看看社會的發展情況,再結合自己的愛好。希望你們選擇了就能努力學習,堅持學習,遇到任何困難都能永不言棄。
另外送一句諺語給大家“活到老,學到老”。社會在發展,生活得進步。怎么進步呢?那就是不斷地學習。知識在不斷地更新,所以我們也得做好不斷學習的心理準備。
最后希望小編的總結能幫助到大家(若有疑問可以咨詢文章右側的在線老師)
聯系電話:14 70 28 74 260聯系QQ:75 12 33 170
人的生命只有一次,所以學生要全力以赴的來生活和學習,盡管你的努力不一定能夠帶來你的好成績,但付出了就無心無愧,學習的經歷有時候也是有力量的。
[ 招生辦電話] 04-20 榮縣樂德職業中學校聯系方式招生咨詢聯系電話:13688.077.645招生咨詢聯系QQ:137.271.58001、健康管理專業健康管理專業培養目標:培養適應健康服務業發展需要,掌握健康管理學基礎理論知識、醫學基礎理論知識、預防醫學知識、中
[ 招生問答] 04-20 榮縣樂德職業中學校2023春招什么時候開始技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側的在線老師,或提交您的信息會有老師第一時間聯系您。一、初中畢業學護理有沒什么補助1、學院執行國家學生資助政策
[ 招生問答] 04-20 01、航空大學分數線很多學生都對空乘專業的錄取分數線十分在意,很多人都擔心自己高考不理想,就不能進入自己心儀的空乘專業。其實各個學校的空乘專業沒有統一的分數線,要看具體的學校情況。就像北京大學的數學專業和首都師范大學的數學專業,錄取分數線不
[ 招生簡章] 02-11 榮縣樂德職業中學校是公辦的嗎2021招生簡章◇ 關于學校是不是公辦問題可以咨詢文章右側在線老師!同學們在了解學校信息時,要重點去查看學校的招生簡章,最好是能找到最新的招生簡章,若是沒有找到最新的招生簡章,同學們可以參考往年的招生簡章,子敬教
[ ] 02-11 榮縣樂德職業中學校分數線1、專業農村醫學專業錄取分100人,錄取控制分數線100人,學制3年;2、眼視光技術錄取150名,錄取控制分數線80分,學制3年;3、藥學專業錄取50人,錄取控制分數線120分,學制3年;4、醫學檢驗專業錄取50人,
[ 招生專業] 05-25 01.城市軌道交通運營與管理專業前景怎樣依據國際軌道交通職業人才配備標準,一條鐵路的建設,至少需要60名運營管理人員,每開通一條鐵路,約需要各類專門人才1000余人。到2020年,預計需要20萬人左右的運營管理人員,所以該專業的運營管理崗位
[ 招生問答] 04-22 學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,一片安寧靜謐的校園,靜如止水的心境教書育人。,學校樹立以人為本的思想。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。,創生新的學校文化的學習共同體。
[ 招生辦電話] 03-30 01、什么是五年一貫制大?!?五年制大專與全日制大專院校相比,更偏重于培養復合型精英人才,學生不僅需掌握理論知識,同時五年制大專還開設額外課程培養學生在工作中的溝通、協作能力,強化職業技能的訓練,在畢業前能掌握多項崗位實用技能,更符合社會企