學校名稱 |
招生人數 |
隆昌黃家中學 |
500人 |
黃家中學的校風建設具有優良的傳統。長期以來,以"高效、務實、民主、自律"的領導作風,帶出了"博學、敬業、嚴謹、育人"的教風,培育了"勤學、善思、立志、成才"的學風,形成了團結、勤奮、求實、進取"的校風并自覺以文明守紀、拼搏創新"為校訓。因此,該校在1997年就成為我市第一批省級校風示范學校,是市校風建設的一面旗幟。外界稱贊黃家中學:校風正,教風活,學風濃,辦學效益高,走出了一條適合自身發展的路,文理藝體全面育才,大面積提高教育教學的辦學模式。
外界稱贊黃家中學:校風正,教風活,學風濃,辦學效益高,走出了一條適合自身發展的路,文理藝體全面育才,大面積提高教育教學的辦學模式。
有人說:對高完中來說,高三就是學校的窗口,的確如此,黃家中學在抓高三工作中形成了獨特的管理模式,尤其是2014年的高三工作更具特色。同時,在該校教師中流傳這么一句話;黃家中學設有初高中之分,高中沒有高一高二高三之分,由此可見黃家中學的管理以及教師所付出的艱辛。2014年喜獲豐收,來年,黃家中學將再創歷史新高!
“歲歲書寫發展曲,年年繪就豐收圖
—走進黃家中學,就有進入公園般的感覺綠技招展的雪松片區,壯觀的塔柏寶株香大道,寬闊的檳榔走廊,假山草坪,龍井池景觀,環校蔭大道和小葉榕林區,櫻花,白玉花,四季杜鵑、南洋松點綴其間,使人目不暇接,流連忘返。我?,F有教職工200余人,其中中高級職稱81人。黨有教育方針明確指出:"百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。"因此,要全面提高教育教學質量關鍵在于建設一支高素質的教師隊伍。
黃家中學的校風建設具有優良的傳統。長期以來,以"高效、務實、民主、自律"的領導作風,帶出了"博學、敬業、嚴謹、育人"的教風,培育了"勤學、善思、立志、成才"的學風,形成了團結、勤奮、求實、進取"的校風并自覺以文明守紀、拼搏創新"為校訓。因此,該校在1997年就成為我市第一批省級校風示范學校,是市校風建設的一面旗幟。
生活中有愉悅,也有痛苦;有成功也有失敗;有順利,也有挫折。應對痛苦失敗和挫折,只有堅強的人才會獲得成功的體驗和經歷。以上就是子敬教育小編為大家介紹的隆昌黃家中學的基本情況,想了解更多詳細情況可以關注子敬教育教育網。
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