學校名稱 | 學校錄取分數線 |
四川武勝烈面中學 | 500 |
一個學生就是一粒種子,總會發芽;一個學生就是一朵花蕾,總要綻放。沒有不合格的學生,只有不合格的教師,成為幾代烈中教師的共識;為了一切的學生,為了學生的一切,成為幾代烈中教師的共愿。經過不斷的實踐和探索,烈中形成了獨特的育人魅力。
養成教育規范化。著力念好“五字經”:凈——愛護清潔,講究衛生;靜——遵守紀律,規范言行;敬——尊敬師長,舉止文明;競——奮力拼搏,爭當優勝;進——天天向上,學業有成。要求學生“在學校做好學生,在家庭做好孩子,在社會做好公民”。
德育教育活動化。學校充分利用節日紀念、重大慶祝活動,并結合學校實際,抓住契機,捕捉德育教育的切入點,有針對性地開展德育系列活動。重點開展了“文明禮貌月”、“八榮八恥”、“廉潔文化進校園”、“感恩教育”、“關愛女生”、“校園是我家人人關愛它”、“我為烈中添光彩”等主題教育活動,開展了“五四游園活動”、“慶國慶迎新生文藝匯演”、“冬季田徑運動會”、“紀念12.9詩歌朗誦比賽”、“慶元旦 迎新春”等藝體活動,開展了“反邪教警示教育宣誓簽名儀式”、“交通安全宣誓簽名儀式”,“高三百日誓師簽名儀式”。 08年5月開展了“我為災區獻愛心”的捐款活動,全校師生踴躍捐款,學校共捐款六萬余元。這些活動寓教于樂,提高了學生能力,陶冶了學生情操。2007年參加全國青少年五好小公民主題教育“知榮明恥樹新風”讀書征文活動榮獲全國先進集體獎;2008年參加“激情奧運,陽光校園”主題教育活動榮獲全國集體一等獎。學校成為市級文明單位,省“五四”紅旗團組織,市法律知識教育先進單位,省中小學德育工作先進單位,省校風示范學校。
烈面中學的發展,離不開精誠團結、勤政務實、充滿活力、與時俱進的領導班子。改革開放以來,烈中幾代領導集體緊緊圍繞“構建和諧烈中,爭創農村名校”的辦學目標,堅持傳統“淳化育人”的理念和“博愛創新”的時代精神,牢固樹立“一盤棋”意識,班子成員以“烈中大局為重,烈中形象為重,烈中發展為重”。領著師生干,干給大家看。通過提升領導班子的學習力,提升領導班子的決策力,提升領導班子的廉潔力,開展批評和自我批評,增強政治意識、大局意識、創新意識、服務意識、責任意識、學習意識和法制意識,加強了學校領導班子的思想建設。
建立管理網絡,推進民主管理。學校設有三處(教導處、政教處、總務處),三室(辦公室、教科室、安全辦公室),二組(教研組、年級組),五會(校長辦公會,教代會、工會、學生會、團委會),一科(保衛科)。學校實行校長全面負責制,行政例會制,年級組負責制,充分發揮教代會、工會、團委會、學生會的職能;堅持校務公開,推行“陽光管理”;堅持財務公開,大力推進后勤社會化進程。烈中成為廣安市民主管理合格單位;后勤社會化作為市縣學校發展的典范被市縣表彰推廣。
學校班子堅持以教師為本,用情感凝聚人,用目標激勵人,用制度規范人,用成果鼓舞人,用待遇溫暖人。通過政治上關心,感情上知心,事業上同心,充分調動教職工的積極性。俯身為仆,甘當教師的勤務員。改革開放后,從羅純一校長、歐祖堯校長到吳希明校長,從余中繼校長、秦一平校長到今天的鄧踴校長,正是他們這種承前啟后、薪火相傳、繼往開來、勇于進取、不滿現狀、敢為人先的精神,才成就了烈中今天的輝煌。
人人都有弱點,不能成大事者總是固守自己的弱點,一生都不會發生重大轉變;能成大事者總是善于從自己的弱點上開刀,去把自己轉成一個潛力超強的人。
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