杭州市中策職業學校春季招生條件、要求、對象2025

一.杭州市中策職業學校分數線

錄取分數線每年都不一樣，具體可以咨詢在線老師。

二.杭州市中策職業學校官網多少

學校官網地址請咨詢在線招生老師，避免上當受騙

三.杭州市中策職業學校招生對象

應屆初中畢業生，年齡在15-20歲，身體健康，品德優良者均可報名。

四.杭州市中策職業學校培養方式

?學校以創辦“世界水平、中國特色、浙江一流、杭州情懷”的全國標桿性中職名校為辦學愿景，全面推進教育教學改革，成為浙江省高水平職業學校建設單位、浙江省成人教育與職業教育協會中職分會會長單位。學校實施“名校+名企”的集團化辦學戰略，2004年杭州市政府授牌成立“杭州中策職校教育集團”，成為杭州市政府命名的實施“名校集團化戰略”的五大名校教育集團之一。
學校與浙江省餐飲行業協會、杭州知味觀、開元酒店集團、海外海集團有限公司、杭州君悅酒店、杭州市西湖游船有限公司、杭州印象西湖文化發展有限公司、騰訊大浙網等著名企業開展校企深度合作；與浙江大學、華東師范大學、浙江工業大學、浙江師范大學、杭州師范大學等院校合作開展教育教學研究；與浙江科技學院合作開展“中本一體試點”七年制人才培養；
與浙江機電職業技術學院、浙江旅游職業學院、浙江商業職業技術學院、杭州職業技術學院、杭州科技職業技術學院合作開展“中高職一體化”五年制人才培養。
三年制學生可以通過浙江省單獨招生考試升入本科、高職院校，專科.上線率100%，本科上線率穩中有進。

五.杭州市中策職業學校招生計劃

環境監測技術 45 霞灣校區上課
環境監測技術(“中高職一體化”五年制班，與杭州職業技術學院聯辦) 15 霞灣校區上課
電氣設備運行與控制 50 霞灣校區上課
電氣設備運行與控制(“中高職一體化”五年制班，與浙江機電職業技術學院聯辦) 10 霞灣校區上課
工業機器人技術應用 20 霞灣校區上課
工業機器人技術應用(“中高職一體化”五年制班，與杭州科技職業技術學院聯辦) 15 霞灣校區上課
計算機網絡技術 30 霞灣校區上課
計算機網絡技術(“中高職一體化”五年制班，與浙江旅游職業學院聯辦) 10 霞灣校區上課
音樂表演 35 霞灣校區上課
商務英語 55 康橋校區上課
商務英語(“中高職一體化”五年制班，與浙江 旅游職業學院聯辦) 10 康橋校區上課
商務英語(“中高職一體化”五年制班，與浙江商業職業技術學院聯辦) 10 康橋校區上課
會計事務 55 康橋校區上課
中餐烹飪 65 康橋校區上課，身體符合健康證體檢要求
中餐烹飪(“中高職一體化”五年制班，與浙江旅游職業學院聯辦) 30 康橋校區上課，身體符合健康證體檢要求
西餐烹飪 10 康橋校區上課，身體符合健康證體檢要求
西餐烹飪(“中高職一體化”五年制班，與浙江商業職業技術學院聯辦) 10 康橋校區上課，身體符合健康證體檢要求
中西面點 25 康橋校區上課，身體符合健康證體檢要求
高星級飯店運營與管理 60 康橋校區上課
高星級飯店運營與管理(“中高職一體化”五年制班，與浙江旅游職業學院聯辦) 15 康橋校區上課

六.杭州市中策職業學校報名方法

新生入學須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復印件)。

辦理國家助學金申請時需帶戶口薄家長名字的頁面和學生名字的頁面各復印一張。另由村委開具家庭經濟狀況說明書，并到鄉(鎮)政府蓋章后帶齊入學。

直接到校報名入學。

七.杭州市中策職業學校需要注意

新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件)，及相關費用到學校招生辦報名，并鑒定就業合同和優惠入學協議。

新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關困難證明及交費收據。

報名時間：從即日起，到各專業名額報滿為止。

八.杭州市中策職業學校校園環境如何

我們的學校坐落在髽髻山下，白河岸邊，與林區集鎮一橋相隔，周圍峰巒連綿，田野密布，山清水秀，景色宜人。作為山區學校，校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學樓二四三層一字排開，活好像一座巨大的冠亞季軍領獎臺，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運動場和憩息園，正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻，中央處開一小門通往廁所原野小河，整個校園遠看就好像一把圈椅，還有點四合院的風味兒。
冬天，我去學校玩，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，好像衛士一樣，英姿颯颯地守衛著學校。

九.杭州市中策職業學校歷史發展

從1979年創辦至今，人才輩出，碩果累累，是中國知名收藏家蔣兆悅先生的母校。學校規模大，專業門類多，有兩個校區，在校生數達4000多人，進口出口暢通，升學就業兩旺，成為職業教育的一片熱土，為我市職業教育的改革與發展作出了積極貢獻，被譽為“新型勞動者的搖籃”、職業學校的“領頭雁”，是我省對外開放的窗口職業學校。