2024年成都新都區春季高考培訓班（100%考公辦大學）

一.單招趨勢

現階段高中學習的知識是以高考為目的，而單招考試是國家分類錄取的新政策，很多老師及同學對單招只是有所了解，但對其文化考試的內容、范圍、要求、題型、題量以及面試的方法和技巧都了解得不多，雖然單招考試比較簡單，但如果考生盲目的去參加單招考試，失敗的可能性很大的。我們根據2024年單招考試的實際情況，結合2025年單招考試的趨勢分析，我們認為2025年單招考試的競爭壓力加大，主要表現在：
（1）報考人數增加，2019年單招學校為59所，總報名人數17萬多人，總計劃錄取10萬余人，錄取比例還未到達參考人數的60%。2019年省招辦也會繼續大力推進單招的發展進程，現在已確定四川2019 年具有單招資格的學校有59所、所以對于考生來說競爭壓力會越來越大，不容忽視。2020-2021連續兩年單招報考人數超過20萬，占據高考總人數三分之一公立學校基本沒有增加。到2022年四川省48所公立院校，46所民辦院校總計報名人數超過28萬，相當于四川高考總人數的一半都去參加單招，特別是公立院校淘汰率達到40%，熱門類（教育類，醫學類，新能源，環保工程，計算機，財經管理等）專業淘汰率達到70%以上，而且單招人數會越來越多(2024年單招報名人數32萬，實際錄取21萬，公立學校招生名額有大幅縮減)。
（2）考試的難度會有所增加，四川省教育考試院通過2019年-2024年4年的考試總結，據相關信息透露，2025年單招文化綜合考試的題型和題量可能作一定調整，總體來講難度將有適當增加。增加很多。2025年為歷年單招考試最難文化課，競爭也會更激烈。

二.教務管理與服務

(1)課堂管理；
配備專屬的教務老師，維護課堂秩序、全程跟蹤學生學習情況，確保學生上好每一堂課。
(2)家校溝通；
每周定期反饋學生在校學習情況，讓家長及時了解孩子在校情況，讓家長放心安心。
(3)考試服務；
1.心理輔導
在考試前，開設心理講座，為學生排解考前壓力。講座后，由專屬心理老師對學生進行一對一心理疏導，緩解學生的考前焦慮等情緒，放平心態，迎接大考。
2.助考服務
考試期間各考點提前組織學生在規定時間報名、打印準考證，提前為考生規劃乘車路線住宿等應對考生突發狀況，確?？忌残膫淇?。

三.高職單招與普通高考的區別

相同點：
（1）都是國家招生考試的一種形式，屬于全日制統招
（2）單招和高考被錄取的考生享受同等待遇，如：管理、師資、教育、教學、分班、收費、獎學金、助學金、畢業文憑等資質完全一樣。
不同點：
（1）考試方式不一樣，單招是每年的3月份考試，只考語數外+信息通用技術，不考文綜和理綜。
（2）考試內容不一樣，單招考試語數外的題型、題量、考試范圍、要求不一樣，三科合同堂考試，每科100分，共計300分?？荚嚂r間為150分鐘。同時更注重學生的綜合素質和綜合能力，考核方式為筆試。
（3）填報志愿方式不一樣，單招考試是考后填報志愿，能報考九個學校。所以選擇專業，選擇學校很關鍵。
（4）錄取方式不一樣，單招錄取是根據考試的文化和信息通用技術成績從高分到低分錄取，一般在每年的4 月份錄取結束。

四.單招介紹

教育部為進一步完善具有中國特色的高等職業教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制，貫徹落實《教育部財政部關于實施國家示范性高等職業院校建設計劃加快高等職業教育改革與發展的意見》文件精神，決定由省教育考試院在高考前組織命題考試評卷、劃定最低控制分數線，確定錄取名單，統一錄取。這種招生形式就叫春季高考，又稱為“單招”。

五.學業規劃管理與服務

考學計劃落實；針對目標院校要求，結合學生的階段學習效果，進行評估，制定可行方案。
一對一定制；規劃導師與學生一對一深入溝通交流，幫助學生理清考學方向和目標。
監測學習進度；全程制定學生的個人學習成長檔案，隨時監測學習進度，及時把控學生的學習進度。
志愿填報服務；掌握各院校招錄相關政策，把關一線數據，精準填報，為考生做一對一專業填報指導。
定制專屬教學方案(專業、文化)；根據學生的特點，制定專屬的專業文化雙強化學習和考學方案，確保最終錄取的目標。

六.單招可以填報多少個專業？

一般高職單招報考時只能報考6個專業，部分院校具體要求以各學院招生簡章公布為準。原則上在大類進行選擇。

七.成都助力成教學

教學理念:依法辦學、質量立校、低分高出、高分優出。
教學特色:優秀的師咨配備濃厚的校園學習氣圍，一流的教學設備
教學方法:從學生實際出發，因材施教，耐心指導。

八.如何選擇單招高考培訓學校？

辦學經驗：有沒有近三年辦學歷史，宣傳單及成績單，同時問熟悉的同學，沒有即為假。
工作履歷：查看招生員的工作記錄并詢問學校主要負責人，防止招生串串卷錢跑人
辦學場地：有沒有長期穩定的辦學環境及師資力量、良好的食宿學環境硬件，優質的教學師資及管理人員是升學的關鍵。
教材渠道：有沒有獨立的教學研發團隊開發教材，若是自編教材請謹慎。
辦學資質：學校營業執照及資質，執照被注銷吊銷或者有經營風險為假（企查查APP可查詢），網絡微信搜索學校地址，沒有搜到即為假。