在人杰地靈的一曼故里——白花鎮,有一所普通高中名叫白花中學。白花中學始建于1943年,歷經70多載,已發展成為一所歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學效益高、特色顯著的極富盛名的縣直屬普通高級中學?,F有班級39個,在校學生2000余人,在編教職工160余人。校園占地面積60余畝,其中建筑面積26635平方米,綠化面積15320平方米,擁有一個14000平方米的運動場,規劃布局合理,校園環境清新優雅,綠樹成蔭,四季鳥語花香,是莘莘學子求學的理想之地。
配套設施齊全,擁有圖書室、多媒體教室、微機室、電教主控室、畫室、琴房、古樟電視臺、演播廳等,學生的學習資源豐富,學習環境優化,生活條件良好。從2005年開始,學校著手推行精細化管理,全體師生凝心聚力一路揚帆,最終形成了獨具特色的辦學模式。宜賓縣白花中學,是創辦于1943年的老牌普通高級中學校。宜賓縣白花中學歷史悠久,成就顯著。經過幾十年的發展,現已成為宜賓市一所有名的完全中學。
學校沿著“科研先導、管理為基、質量為本、全面育人”的興校思路,大力提倡 “和諧教育、因材施教”,踐行了“為學生可持續發展奠基”的辦學理念,構建了“以管理求效益,以改革求發展、以創新求特色”的治校方略,形成了“教書育人、管理育人、服務育人”的教育合力,推進了學校教育教學質量的大幅度提高。在創新管理理念,健全人才激勵、機制方面,學校進行了有益的探索,取得了較好的效果。
一、堅持全員聘任(學校聘年級組長,年級組長聘班主任,班主任聘科任教師)。
二、堅持骨干人員選聘與一般工作人員聘用相結合,充分發揮骨干人員的業務示范作用,縮短了新教師適應期,減少了崗位培訓成本。
三、堅持崗位業務學習和專業培訓相結合,基礎知識以崗位為主,專業提高培訓為主,做到了學以致用,理論與實相結合。
四、加強崗位考核,通過階段考核、誡勉談話、年度評議,及時對教職員工履行職責情況作出評價,評職、評優、評先進個人等,均要民主測評,相關小組根據德、能、勤、績進行綜合考評,優者先。
五、適時對員工進行獎勵。學校根據實際情況制定了體現多勞多得,優質高酬的《津貼發放方案》;繼續推行“名師”工程,每一階段性工作完成,學校適時總結表彰,對在該階段積極工作,貢獻突出的給予褒獎,勉勵員工在實現個人價值的同時,為學校的發展作出更大的貢獻。
教育教學碩果累累。建校半個多世紀以來,我校歷經風雨滄桑,積累了豐富的辦學經驗,培養諸如曾遠志(宜賓市原副市長)、汪伯謙(宜賓市政協副主席)、李介文(全國著名版畫家)、陳志聰(全國知名教育家)、徐風云(全國著名科學家)、胡敏(全國優秀少先隊員)等一大批杰出人才。改革開放以來,學校不斷深化內部改革,突出育人為根本、教學為中心、質量為生命的辦學方向,五育并舉,苦練內功,教育教學成績斐然。近年來,有60多人次教師獲國家、省、市、縣級表彰獎勵;有138人次學生分獲國家、省、市、縣級三好生、優干和競賽獎等多種光榮稱號。
特別是近幾年升入高等學校的人數呈幾何倍數增長。從2002年江勛同學勇奪全縣文科狀元,順利升入升名學府復旦大學開始,白中學子便捷報頻傳,喜訊連連,2003年郭小東同學在南開大學金榜題名,2004年何仕強同濟有約,今年高考,劉偉同學更以677分的優異成績喜獲全縣理科第二名,被四川大學錄取。短短幾年時光,白花中學便以一個農村三類高完中的底子,為普通高校輸送了數百名優秀本科學子,迎來了學校發展壯大史上又一輪花期。
物換星移,白鷺騰飛。如歌的往日業已成為歷史,如詩的未來等待我們去開創。如今質樸勤勞的白中人,在學校領導班子的正確領導下,懷揣教書育人的信念,手捧為人師表的名帖,以圣潔的理想,不息的熱情,向著爭創市級名校的更高目標闊步前進。
最強壯的狼也有它脆弱的地方,要想做到最好,僅僅靠自己是不行的。只有不斷地取長補短,才會不斷地進步。以上就是子敬教育小編為大家介紹的宜賓白花中學的基本情況,想了解更多詳細情況可以關注子敬教育教育網。
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