巴州玉山中學怎么樣好不好

同學們和家長最關心的問題之一就是報考的學校怎么樣、好不好了，這對于同學們來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。下面是巴州玉山中學的相關資料，同學們可以作為參考（若有疑問請在文章右側咨詢在線老師），選擇適合自己的高中學校。

巴州玉山中學簡介

學校前身是成立于1943年的“巴中縣玉山私立初級中學”，經1957年擴建后，正式命名為“巴中縣第四初級學”。1959年更名為“巴中縣玉山中學”。1971年春開始招高中班。1993年更名為“巴中市玉山中學”。2000年更名為“巴中市巴州區玉山中學校”。六十七年來的風雨歷程，學校已歷練成為一所具有悠久歷史和深厚文化底蘊的農村高完中學校。　在教育大發展的今天，學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，走可持續發展之路，從1943年到2013年創建了“穩定、改革、發展、優化、提高”的工作思路和“穩步推進，適度超前”的科學發展思路，加快了在軟硬件建設上的步伐。

巴州玉山中學師資力量

學?，F有初、高中36個教學班，學生近2600人，90%以上學生來自農村。現有教職工97人。其中本、?？埔陨蠈W歷91人。中學高級教師19人，國家級優秀教師1人，市、區優秀教師、優秀共產黨員、優秀班主任、骨干教師、先進教育工作者30余人。

巴州玉山中學設備設施

學?，F有固定資產530多萬元，總占地面積近20000平方米，建筑面積14500平方米。其中，有可容納3000多名學生的教學樓三幢，可容納1500人住宿的學生公寓兩幢，可容納2000學生就餐的標準食堂一個，多媒體教室三個，理、化、生實驗室各一個，圖書室和閱覽室各一個，藏書10000余冊，校園廣播系統、網絡初步建成，體育設施設備齊全。 　長期以來，學校堅持以德育為首，從一點一滴做起，狠抓教師、學生常規管理。在教師的管理上從嚴從細，讓每位教師始終牢記：“玉中的完美源于對細節的追求”;對學生的管理，以常規管理為基礎，以培養良好的行為習慣為中心，加強校園文化建設，建設良好校風，培育文明學生。

巴州玉山中學辦學成績

學校充分重視教師隊伍建設與教育教學科研，積極探索適合農村學校管理、教育、教學的科學方法，并最終形成了適合農村中學生教育教學的玉中辦學特色。　多年來，玉中人以“重知重行，成人成才”為辦學思想，以“依法治校，以德興校，科研強校”為辦學方略，以“團結、求實、勤奮、創新”為校訓，在教育教學方面取得了顯著的成績，為各級各類高校輸送了大批優秀人材，在巴州區農村高完中中獨樹一幟。60年來，學校曾先后被市、區評為“依法治校示范學校”、“素質教育示范學校”、“學校五制改革先進單位”、“先進基層黨組織”、“合格普通高中”、“基礎教育課程改革先進單位”、“高考教學質量二等獎”、“初中教學質量升位獎”、“學校后勤與校辦產業先進單位”、“四五普法”先進單位、五五普法禁毒教育先進單位等。

巴州玉山中學以“激人上進，助人成功”為辦學理念，不斷探索和創新管理模式，學校校園環境優美，教學設施設備齊全，培養了一批批優秀的高中畢業生，是一所優秀的高中學校，感興趣的同學們都可以報考。想了解更多的招生信息，請多多關注子敬教育招生網。