成都翰林職業技術學校管理模式2024

一、成都翰林職業技術學校培養方式

學校以“理性做人、悟性讀書、靈性做事、個性發展”為校訓，倡導“文明高尚、青春活力、拼搏進取”的校風，注重培養學生高尚的道德品質、良好的行為規范、扎實的文化基礎和高超的專業技能。學生以優良的品德，高雅的氣質，嫻熟的技能，深厚的文化功底受到用人單位、高等院校和社會各界的好評。

二、成都翰林職業技術學校就業方面

學校堅持“以人為本，德育為先，成才第一”的學生工作理念，努力構建系統育人機制。近年來，學校畢業生就業率平均超過90%，畢業生積極服務成都，58.66%的應屆畢業生在成都就業創業。近五年來，學校連續獲得 “四川省高校畢業生就業工作先進集體”榮譽稱號。近三年，學生在全國大學生機械創新設計競賽、全國大學生數學建模競賽等各項學科競賽中獲國家級獎勵17項，省級獎勵258項。
學校堅持開放辦學，積極推進對外交流與合作。先后與美國、英國、新西蘭、泰國等20個國家以及香港、臺灣地區的40余所院校開展長期合作。2010年，學校與新西蘭懷卡托理工學院開展了學歷教育、師生交流互訪等全面合作，與泰王國皇家吉拉達學校合作設立“詩琳通泰國語言文化課堂”等，為師生拓展國際化視野提供了良好的平臺。
學校立足成都、服務四川、面向全國，建校以來，已為國家輸送了數萬名畢業生，他們中的絕大多數都已成為各行各業的骨干力量，其中不乏優秀工程師、教育專家、在全國具有影響的企業家、黨政高級管理人員等。
“十二五”時期是學校加快發展的重要戰略機遇期。學校領導班子團結帶領全體師生員工，堅持走質量提升為核心的內涵式發展道路，科學謀劃學校發展，將不斷提高人才培養質量、提高科學研究水平，增強社會服務能力，推進文化傳承創新。
全體師生秉承“自愛、自修、自尊、自強”的校訓，發揚“求真務實、自強不息”的精神，正滿懷熱情，以服務成都經濟社會發展為己任，以培養高素質應用型人才為目標，不斷深化教學改革，提高教育質量，努力將學校建設成為“學科與專業設置和成都經濟社會發展銜接最緊密；畢業生就業率最高；培養的人才在成都經濟社會發展中作用發揮最好”的具有鮮明辦學特色的城市型綜合大學。

三、成都翰林職業技術學校招生對象

應、往屆初、高中畢業生

四、成都翰林職業技術學校報名須知

報名時間：從即日起，到各專業名額報滿為止。

新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件)，及相關費用到學校招生辦報名，并鑒定就業合同和優惠入學協議。

新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關困難證明及交費收據。

五、成都翰林職業技術學校招生錄取分數線

具體錄取分數線可咨詢在線老師，往年最低錄取分數在330分

六、成都翰林職業技術學校校園環境怎么樣

走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動的音符；我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹好像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類氨基酸有機酸糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱扁桃體炎急性腸炎痢疾風濕骨痛跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲。??！榕樹一年四季都好像士兵一樣守護著我們的校園，好好像激勵著我們努力學習茁壯成長。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。

七、成都翰林職業技術學校教學力量

專任教師均是從事教學工作多年，博士研究生1名，碩士研究生9名，高級教師6名，中高級專業職稱占85%，雙師型教師占80%以上。

八、成都翰林職業技術學校招生計劃

招生專業:學前教育專業、社區公共服務與管理專業、播音與節目主持專業、美術設計與創作專業、舞蹈表演專

業
熱門專業:學前教育專業、社區公共服務與管理專業、播音與節目主持專業

九、成都翰林職業技術學校官網

官網請咨詢在線招生老師，避免上當受騙