辦學宗旨
建校以來,學校堅持以服務為宗旨、以就業為導向,積極適應市場需求,勇于開拓進取,努力推進學校教育教學改革和人才培養模式創新,取得了顯著的社會效益。
學校成立于1992年,具有悠久的辦學歷史,豐富的人文思想和深厚的教育積淀,培養了上千名技能型人才,贏得了行業企業,學生家長及社會各界的充分肯定,樹立起了過硬的口碑,在市內外享有盛譽,已成為六盤水中職戰線排頭兵。
學校校始終圍繞“誠信立校、特色建校、和諧興校、質量強?!钡霓k學方略來建設發展自我; 始終以 “提高教育教學質量,辦精品育匠才,強化學校管理,拓展就業渠道”為辦學目標;始終以教會學生“學會做人、學會做事、學會學習、學會生活、學會共處、學好技能 、學會創業”為教學目標;本著“以人為本,和諧發展,一切為了學生,為了一切學生”的育人原則;尊重個性,因材施教,堅持做中教,做中學,讓學生學有所得、學有所成、學以致用;學校始終堅持以滿足市場需求,服務本市輻射周邊的社會經濟建設為已任;改革創新,與時俱進,為全市職業教育改革添磚加瓦。
應、往屆初、高中畢業生
學校共有新老2個校區和1個實訓基地,校園占地面積200畝,建筑面積約 60000平方米;老校區坐落于新區工管委大樓旁,校園占地面積60畝,建筑面積10832平方米,投資約1800萬元;新校區建設在閩商工業園北側,校園占地面積130畝,建筑面積約40000平方米;投資約8000萬元;實訓基地坐落于閩商工業園3棟A、B、C區,使用面積約9000平方米,已投資1500萬元。
應往屆初中畢業生
特色教育
多年來,共計向社會輸送了8千余名中等職業教育學歷畢業生,為當地企、事業單位在職培訓3千余人次,再就業培訓4千余人次,失地農民創業培訓2千余人次。省“9+3”教育計劃實施以來,努力踐行“職校建到園區去、車間搬到職校來、專業圍繞產業辦、學生就近找工作”指示,成為推廣貴州省“產業園區+標準廠房+職業教育”模式的排頭兵。2016年秋,為讓學生擁有強健的體魄,吃苦耐勞艱苦奮斗的精神,團結協作的集體主義思想;形成文明守紀的習慣,堅忍不拔、勇往直前的大無畏氣概。學校特聘請六盤水市武警支隊教官參與學校思想道德教育和國防教育,并將軍事化管理形成長效機制。
助學體系
學校建立了由國家助學金、省、市級學費資助、區級學費補助、學校資助的“五級一體”學生資助體系,受助學生占全日制學生的83%。學校學生資助工作,得到家長、學生的認可;受到了市、區領導及上級主管部門的一致好評。
新校區占地面積130畝,現已完成宿舍樓、教學樓及食堂、田徑場的建設,能容納3000名學生就讀;有美容美發、服裝設計與制作、汽應用與維修、數碼鋼琴、古箏、中餐擺臺、中式鋪床、鋼琴室、形體舞蹈室、計算機機房等實訓室,能滿足各專業學生開展實訓實操需求;根據市場需求,學校設置工藝美術、高星級飯店運營與管理、汽車應用及維修、美容美發、服裝設計與制作、升學班等5個特色專業。
報名時間:從即日起,到各專業名額報滿為止。
新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件,相關困難證明及交費收據。
新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件),及相關費用到學校招生辦報名,并鑒定就業合同和優惠入學協議。
1. 威寧縣技工學校就業保障 在開展中職教育的同時,我校也積極開展各種職業技能培訓,充分發揮職業教育為當地經濟建設服務的作用。三年來,開展了陽光工程培訓、農村剩余勞動力轉移培訓、雨露計劃培訓、退耕還
01、貴州省機械職業技術學校就業保障學校始終堅持面向社會、深化教學改革、強化內部管理、拓寬市場、穩步發展的辦學道路,做到進口旺、出口暢,中間培養質量高,使學校保持較好的發展趨勢。九九年以來,學校為珠江
01、銅仁市技工學校(銅仁職業技術學院)就業方面升學:情愿持續升學的結業生,學校將安排對口升入高等職業院校進修。學生結業后有三種方式升入銅仁職業技術學院或其他高職院校學習:一是參與中職單報高職考試;二
01. 險峰機床廠技校就業保障險峰機床廠技校與安順、長江三角洲、珠江三角洲的各旅游部門、酒店、賓館、公司企業簽訂就業合同外,還與廈門、廣東、深圳、上海、浙江等大城市的職業學院簽訂聯合辦學的協議,并實行
01. 黔南州技工學校就業方面全校儀器設備資產總值:6282萬余元。800元以上的設備總值:3487萬余元。館藏圖書45.6萬冊,電子圖書45.2萬冊。學校在省內及深圳建立了穩定的二級甲等以上教學實習