機床切削加工(車工方向);焊接加工;機械裝配;機電設備安裝與維修
每當上課鈴一響,教室里就傳來瑯瑯的`讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤著我們的心田。下課鈴一響,校園里頓時沸騰起來,同學們在跳皮筋、踢球、丟沙包、打籃球,還有的在爬竿、打秋千,歡笑聲久久地回響在校園的上空。
每當第一縷陽光射進校園時,我們便高高興興地來到校園,一進校園,迎面而來的是一排排樹木,瞧!這兒有梧桐,那兒有松柏,操場上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
擁有一支數量充足、結構優化、素質較高、發展良好的師資隊伍。
學?,F有教職工28人。
險峰機床廠技工學校,于1993年09月28日在黔南掛牌成立,我學校迄今已經成立25年,培養了大量優秀人才,我學校主要經營機電產品,我學校本著制度與人文相結合的管理思想,憑借美麗的校園環境,舒適的住宿條件和優秀的師資力量已成為每年黔南評價很好的學校之一。
中級工:機床切削加工(車工方向)、機械裝配、機電設備安裝與維修、焊接加工
1.鉗工專業
專業課程設置:
專業理論課:機械制圖、極限配合與技術測量、金屬材料與熱處理、工程力學、機械基礎、數控技術應用、鉗工工藝、綜合工藝
專業技能:中級及以上鉗工的操作技術,包括:畫線、鋸割、鏨削、銼削、鉆孔、攻絲、套扣、絞孔、擴孔、刮削、研磨、矯正、彎曲、修配、裝配;機床操作與維修,電焊技術。
培養目標:
培養以維修鉗工技能為主,車工、電焊、數控技術等為輔,既有專業理論又有專業技能的綜合中等技術人才。
2.焊工專業
部分課程設置:
數控加工工藝、機械制圖、機械基礎、數控編程、機械CAD、金屬材料、數控車床操作與技能、鉗工工藝與技能訓練、電工技能、極限配合與技能訓練、安全用電、常用電工工具和電工儀表使用、維修電工及技能訓練。
就業方向:
飛機維修、電氣安裝、鐵路維管、電廠崗位、企業電工、設備裝配維修、汽車制造與維修、汽車廠、加工制造業、安裝調試、數控機床操作與編程。
應屆初中畢業生,年齡在15-20歲,身體健康,品德優良者均可報名。
險峰機床廠技校與安順、長江三角洲、珠江三角洲的各旅游部門、酒店、賓館、公司企業簽訂就業合同外,還與廈門、廣東、深圳、上海、浙江等大城市的職業學院簽訂聯合辦學的協議,并實行“1.5+1.5”或“2+1”的聯合辦學模式,負責安排學生就業問題。(即在我校學習一年半后,根據協議輸送到聯辦學院學習。然后由聯辦學校組織實習,或在我校學習兩年,第三年根據協學?,F有教職工133人(其中在編教師79人),有一只51人組成的考評員隊伍,60名“雙師型”教師,學歷教育在校學生近3000人,年開展培訓3000余人,技能鑒定1500人次,辦學效益顯著。
分數線每年都有差別的,具體可咨詢在線老師
我學校本著制度與人文相結合的管理思想,憑借美麗的校園環境,舒適的住宿條件和優秀的師資力量已成為每年黔南評價很好的學校之一。 ,
學生宿舍是標準的學生公寓,4-8個房間,上下鋪,獨立衛生間,陽臺,風扇,熱水器。每個學生都有自己的書桌和衣柜。宿舍氣氛溫馨和諧。我相信每個來我們學校的孩子都能很快適應學校生活。
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