“9+3”學前教育學制3年招生60人
三年制學前教育招生220人
五年制學前教育招生120人
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●患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓的考生、以及因肢體殘疾影響我校 專業學習的考生,我校將不予錄取。
●五年制大專招收應屆初中畢業生、三年制中專招收應往屆初中畢業生。
學校自二〇〇〇年以來先后與西華師范大學、綿陽師范學院、四川工程職業技術學院、四川幼兒高等專科學校等省內部分高校聯合舉辦五年制普通大專,為社會培養多層次人才。
學?,F舉辦有學前教育專業大專、學前教育專業中專和初等教育專業大專,在校學生近2000人。建有微格教室5個,感覺統合訓練室1個,蒙臺梭利教室1個,幼兒活動模擬室1個,幼兒行為觀察室1個,幼兒保育模擬室1個,幼兒科學探究室1個,奧爾夫音樂教室1個,電子鋼琴教室3個,專用音樂教室6個,普通鋼琴房86個,舞蹈房7個,三字一畫室4個,語音教室2個。教育教學儀器設備1500余萬,專業教學設施齊全,辦學條件一流。
四川省孝泉師范學校是德陽市教育局直屬公辦學校,創辦于1945年。學校坐落在川西歷史文化名鎮——德陽市孝泉鎮,校址為我國歷史聞名的二十四孝之一“一門三孝”舊地——姜孝祠。
學校占地面積137畝,建筑面積5.9萬余平方米。在5.12特大地震中學校嚴重受損,在政府和社會各界的支持幫助下,在原址上全面重建。現建有學生公寓、教學辦公綜合樓、實訓中心、藝術中心、體育館、田徑運動場等。以古建筑姜孝祠正殿風格為基調,輔以大理石廣場等現代元素,彰顯出學校厚重的歷史文化底蘊和現代文化特色。學校銀杏滴翠、丹桂飄香、綠草茵茵、綠樹成林。整個校園風格古樸、典雅、精致。
學?,F有教職工130多人,其中特級教師2人,德陽市學前教育專業名師工作室一個,研究生學歷教師9人,高級講師37人,講師40人。主研國家、省市級多個科研課題獲得等級獎,編寫教材10余套,每年發表論文十余篇,參加國家級、省級、市級各類教育教學技能比賽成績優秀。
應、往屆初、高中畢業生
學校多年來的歷史積淀,形成了一支思想素質過硬、結構合理、學科齊全、教學水平高、基本功扎實、動手能力科研能力強的師資隊伍?,F有教職工100多人,先后評出高級講師38名,講師59名;有全國教育系統勞模1人,省勞模3人,獲曾憲梓教育基金獎1人,省優秀教師4人,省青年拔尖教師1人。研究生課程進修班結業者25人,雙師型教師占專任教師總數的60%以上。
四川省孝泉師范學校,發端于1945年,期間曾幾度更名,有過重建、合校等多次變革,前進過程道路曲折,培養了萬余名中小學和幼兒園合格教師及其他技能人才,為基礎教育與學前教育發展做出了突出的貢獻。
1941年初,德陽縣政界和教育界人士提議在德陽辦一所師范學校,以培養小學師資,提議得到了四川省政府、綿陽專署和德陽縣政府的重視。
1945年,四川省教育廳批準在德陽縣孝泉鎮正式修建四川省立德陽孝泉師范學校,1946年2月,學?;I建基本就緒,春季開始招生。
1950年1月31日,德陽縣人民政府決定,由中共地下黨員、西北師范大學教育系畢業的馮興漢同志任政府全權代表,接管孝泉師范。并將原綿竹簡易師范并入四川省孝泉師范,命名為川西區孝泉師范學校。
1950年下期,綿陽地區行政公署批準修建附屬小學,將綿竹孝德小學接收過來,更名為川西區孝泉師范學校附屬小學。
1953年,川東、川西、川南、川北加上西康省的一部分合并為四川省,學校也由省教廳下文正式更名為“四川省孝泉師范學?!?br>1960年6月,學校被評為全國先進單位,校長楊新儀代表學校出席全國文教群英會。
1965年“四清”運動時期,“四清”工作組進駐學校,學校黨政大權由“四清”工作組接管。
1966年暑假,學校教職工奉命赴綿陽參加文革集訓,集訓回來后,學校領導和不少老教師被關進了牛棚。1966年下學期,學校出現了紅衛兵組織,開始了革命大串聯,教學秩序被徹底打亂。整個文革期間,學校黨政秩序遭到嚴重破壞,附小也不能發揮其實習基地作用,教師紛紛下放大隊勞動。
1976年結束了災難深重的文化大革命,學校積極開展平反冤假錯案,改正錯劃右派分子,落實黨的知識分子政策,教育教學秩序逐步恢復正常。
1978年十一屆三中全會后,學校撤離了革委會,1979年恢復了學校工會,教育教學走入正軌。
1983年,四川省德陽市正式成立,1986年,四川省孝泉師范學校直接歸屬于德陽市,體制上市縣共管,以市為主。
1986年學校被評為四川省重點師范學校。
1987年前后學校不斷深化教育教學改革,《中國教育報》特派記者來校調查“多能一?!焙汀暗掠炕备母镌囼?。
1988年國家教委師范司中師處包同曾處長來學校視察,學校受國家教委表彰,獎牌:“為基礎教育培訓合格師資,方向明確,成績顯著”。
1989年學校被國家教委確定為“中國—聯合國兒童基金會合作加強師資培訓項目學?!?。
1990年學校被評為省級“文明單位”。
1992年學校被列為省級首批標準化建設達標學校,同年學校被評為省級“衛生單位”。
1998年開始,“三級師范”向“二級師范”過渡,即“師范本科、專科和中師”向“師范本科、專科”過渡,學校面臨調整或轉型,因學校辦學成績優異,經過各界人士共同努力,學校被保留下來。
2000年學校被省教委確定為首批舉辦五年制小教大專的試點學校,并與綿陽師范學院聯合辦學,舉辦小學教育專業大專,學校開始培養小學教育專業和學前教育專業大專。
2005年學校探索“多條腿走路”,加掛 “德陽市職業技術學校”,拓展開設計算機專業、電子專業、機制專業等。
2006年7月,學校同意四川現代科技職業學校租用學校場地。2006年8月,德陽市教育局與四川現代教育集團簽訂了《采取民辦公助體制舉辦德陽市職業技術學院》的協議,學校探索實行民辦公助新體制。
2007年至2008年,學校與四川現代教育集團矛盾逐步加劇,地震后矛盾集中爆發,市教育局來?;饷埽{整了學校領導班子,逐步穩定了學校的教育教學秩序。
2008年至2010年,地震災后重建完成后,學校面貌煥然一新,古建筑與現代文化交相輝映,教學能力全面提升。
2012年德陽市教育局與四川現代教育集團簽署《關于解除采取民辦公助體制舉辦德陽職業技術學院協議的協議書》,學校注銷“德陽市職業技術學校”校牌,確定四川省孝泉師范學校為唯一辦學主體。
2013年9月,加掛了“西華師范大學初等教育學院”校牌,并與西華師范大學聯合舉辦五年制學前教育專業與初等教育專業大專。
2017年,學校與四川省幼兒高等專科學校聯合舉辦五年制學前教育專業大專。
現在學校正借國家大力發展職業教育和學前教育的春風,努力探索謀求發展新機遇,提升學校辦學層次,辦人民滿意的學校 。
6人間,宿舍實行公寓化管理,每間宿舍內分別建有獨立的衛生間、洗浴間及獨立陽臺。
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