分數線每年都有差別的,具體可咨詢在線老師
互聯網專業;2015年3月5日,李克強總理在政府工作報告上提出:要制定“互聯網+”行動計劃,推動移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等與現代制造業結合促進電子商務、工業互聯網和互聯網金融健康發展,引導互聯網企業拓展國際市場。 在“互聯網+”時代,網絡人才將更加走俏,其中互聯網高級工程師更是炙手可熱,幾乎所有行業都將離不開互聯網高級工程師。
影視多媒體專業;影視多媒體技術專業培養德、智、體、美、勞全面發展,適應社會主義市場經濟和現代化建設要求,具有較強的計算機應用能力,具有影視與多媒體技術基礎知識和實踐應用能力,具備職業道德和職業素質,能適應二十一世紀影視多媒體技術發展需要,既掌握攝影攝像、影視特技、影視后期處理、三維動畫等現代媒體制作核心技術,又具有藝術創意的高技能應用型人才。
游戲動漫設計專業;游戲動漫產業因其具有低能耗、低污染、高產業價值、多就業機會等特點與優勢,被譽為21世紀的朝陽產業。面對中國動漫產業產值每年50%的高增長率,我國不足萬人的研發隊伍顯得過于單薄,專業人才的不足已經成為制約行業發展的瓶頸。國內動漫產業人才市場供不應求,所以具有豐富經驗和創造思維的中高級動漫人才最為緊俏。
汽車運用與維修專業;汽車運用與維修專業主要培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
旅游管理專業;旅游管理專業主要培養與我國改革發展要求相適應,德、智、體、美等方面全面發展,具有較高的政治素質、遵紀守法、注重禮儀,有一定的口語表達能力和英語基礎,熟練掌握旅游服務專業知識和基本技能;具有良好的職業道德、較強的服務意識與公關、協調及靈活應變能力,能為旅客提供高品位、高質量服務的應用型職業技能人才。
建筑裝飾設計專業;建筑裝飾專業主要培養具有良好職業綜合素質,具備建筑裝飾設計、施工管理能力,具有創新能力和較強的向設計師、項目經理崗位發展的專業人才。
烹飪專業;烹飪專業主要培養德、智、體、美全面發展,具有創新精神和較強實踐能力,掌握本專業所必需的文化基本專業培養德、智、體、美全面發展,具有創新精神和較強實踐能力,掌握本專業所必需的文化基礎知識和專門知識,具備扎實的烹調技術、面點技術、雕刻技術的基本職業能力、職業素質較高、能較快適應餐飲服務行業的第一線菜肴制作、點心制作、食品雕刻等工種需要的高技能應用型專門人才。
護理專業;護理專業,主要根據現代醫學模式的要求,培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。 本專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理的基本能力。
航空服務專業;本專業主要服務民航行業,培養適應民航機票銷售、旅客運輸、貨物運輸、安全檢查、空中乘務、賓館服務等方面的人高端專業人才,主要從事于空中乘務員、售票員、客運員、貨運員、安檢員、乘務員、酒店服務員工作,德、智、體等全面發展的高素質技能型人才。
財務會計專業;財務會計專業以市場需求為導向,注重學生實際能力的培養,培養適應21世紀社會經濟發展,經濟管理理論基礎扎實、知識面寬、專業能力強、業務素質高,富有時代特征和創新精神的高級應用型、復合型財務管理人才。使學生全面系統掌握財務管理專業的基本理論、基本知識和基本技能,通曉國內外財務分析方法與手段,具有較強的動手能力,能夠熟練地應用計算機解決財務、會計、金融等領域實際問題,能夠勝任財務管理領域專業工作的高級應用型人才。
電子商務專業;電子商務專業(B2B)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法,提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。
服裝設計與工藝專業;服裝設計專業主要培養從事服裝設計與制作、服裝設計與制版、服裝搭配、服裝陳列與營銷、服飾形象設計和服裝經營與管理等方面的專業人才。
軟件開發專業;軟件開發專業圍繞IT市場新興的軟件開發技術進行教學,培養學生掌握軟件開發的基本理論、方法、應用及技能,能夠熟練使用數據庫及相關主流開發平臺進行軟件項目的開發、管理,能完成軟件開發的需求分析、軟件設計、編碼、調試及測試、維護等工作,并熟練掌握行業項目實戰綜合經驗,培養具有項目團隊管理能力的高級技術應用型專業人才。
學前教育專業;學前教育主要培養具有現代教育思想和理念,有良好的師德并掌握幼兒教育基本理論、基本知識和基本技能,能在幼兒教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。目前全國在園幼兒近3000萬,幼兒教師只有130萬,人才缺口相對較大。隨著國家對“二胎”政策的開放,今后10年,我國學前適齡兒童人口將增至約5000萬。隨著社會對幼兒教師的需求的大幅度增加,學前教育專業畢業的學生必將成為教育領域“輕輕松松拿高薪”的“香餑餑”之一。
UI設計專業;本專業培養熟練掌握視覺形象設計與制作、交互設計與實現等知識與技能,具有較強的審美能力、用戶體驗設計能力和界面創意設計能力,擁有良好的綜合素質,面向高新技術產業,適應軟件及其相關IT行業的軟件界面設計崗位的生產、服務和管理第一線需要的高級技術技能型人才。
面向全省招收應往屆初、高中畢業生和同等學歷的城鄉勞動者、退役士兵及適齡青年(22周歲以下)。
自考是成人教育的一種方式,考函授能主要是通過自學為主,獲得畢業證書,是國家承認的學歷,在學信網上也可以查到學歷信息,教育部進行電子注冊,自考的文憑無論是 求職、升職、加薪、考研究生、考公務員、評職稱、考職業資格證等 都是可以用到的。
自考也就是自學考試,全稱是高等教育自學考試,是個人自學和國家考試相結合的高等教育形式,是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。自學考試的學習方式是靠考生自己學習,考試方式是參加國家考試機構統一組織的單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有科目合格后,方可申請畢業。
自考沒有入學考試,而且主要是采取分科考試、學分累積,最后獲取文憑的方式,且沒有學期、學年制度的限制,在成人教育中含金量和社會認可度都比較高,出國留學的認可度非常高。
報讀自考是沒有任何學歷限制,只要是中國公民(包括港澳臺)都可以報考,所以不管考生是在校生還是社會工作人員都可報名參加自學考試。但是報考自考本科的考生在申請獲得自考本科學歷時必須要具有國家承認的??飘厴I證書。所以有大專學歷的同學可以直接報讀本科,沒有專科的同學可以選擇專本連讀。
自考每年開設4次(各省市開考的次數由省級考辦決定),考試時間分別為1月、4月、7月和10月,自2015年起大部分地區已將考試次數調整為4月和10月兩次,詳細情況請咨詢所在地自考辦。
建校以來,成都郫縣希望職業學校緊緊圍繞創辦一流職業學校的奮斗目標,在全國率先提出“三維教學模式”,即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質教育 +“教授式”學歷教育。學校在新生入學第一學年實施素質教育+技能教育,第二學年實施技能教育+學歷教育。學生必須獲得素質教育合格證書、技能教育合格證書和學歷教育合格證書,三證齊全才算合格。其目的就是要以素質教育為基礎,以技能教育為核心,以學歷教育為載體,全面、立體地培養高素質、高技能、高學歷的“三高”人才。
應屆初中畢業生,年齡在15-20歲,身體健康,品德優良者均可報名。
辦理國家助學金申請時需帶戶口薄家長名字的頁面和學生名字的頁面各復印一張。另由村委開具家庭經濟狀況說明書,并到鄉(鎮)政府蓋章后帶齊入學。
新生入學須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復印件)。
屬黨、團員的須帶組織關系證件(黨員證或團員證)。
報名時間:從即日起,到各專業名額報滿為止。
新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件,相關困難證明及交費收據。
新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件),及相關費用到學校招生辦報名,并鑒定就業合同和優惠入學協議。
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