貴陽2023年鐵路學校中專學校排名

學生進行學校的選擇一定會關注學校的好壞，不同類型的學校自然就會有不同的排名，學生選擇排名靠前的學校就可以省去很多的事情，也避免了選擇不正規的學校進而浪費了學習的時光。不過學生也不要太過相信學校的排名，很多學校排名靠前是通過宣傳獲得的，你要有自己的權衡。

推薦一：貴陽鐵二局技工學校

貴陽市鐵二局技工學校(職業技術學校)創建于80年代，隸屬于大型國有企業中鐵二局集團公司。是學歷教育、技能培訓、職業鑒定、就業服務于一體的，是培養初、中級技術人才和具有職業技能復合型人才的國有技工學校(職業技術學校)。建校三十多年來，擁有一支政治素質高、工作作風硬、技術業務精、敬業精神強、勤政廉潔好的教職工隊伍。

專業設置

在教學硬件方面，建成了綜合辦公大樓、教學樓，獨立的學生住宿部、學生食堂兩個，同時擁有汽車駕駛教學車輛240多輛，挖掘機、裝載機、推土機、汽車吊車等教學設備100多臺;在技能教學方面建成了電子、電工實驗室，電工焊工實訓車間，汽車維修、工程機械維修實訓車間，汽車維修實訓基地，工程機械操作實訓基地8000余平方米。雄厚的師資力量，配套的教學設施、設備，為培養各專業技術人才提供了優越條件。

學校是貴州省人力資源和社會保障廳批準成立的技工學校，學校以“文明誠信、優質服務”為宗旨，注重品牌教學，采用理論與實際相結合的教學模式，在教學中狠抓實際操作(實際操作課時達到70% )，鍛煉每一個學生的動手能力，使每一個學生都能獨立判斷和排除故障，熟練地運用所學專業維修操作技能。通過教學實踐，達到了我校的預期目的。

推薦二：貴州航空工業技師學院

貴州航空工業技師學院建校三十多年來，經過幾代人勵精圖治、薪火相傳，學院不斷發展壯大，實現了普通技工學校、省部級重點技工學校、國家級重點技工學校、高級技工學校、 技師學院等幾個臺階的跨躍，走上了一條可持續良性發展的軌道，累計培養了2萬多名中、高級技能人才，受到企業和社會的廣泛贊譽。2006年國家勞動和社會保障授予學院“國家技能人才培育突出貢獻獎”榮譽稱號，2008年被評為首批國家高技能人才培養示范基地。2010年省教育廳批準我院為“中等職業教育改革發展示范學?！保?020年獲得“全國教育系統先進集體榮譽稱號”，2016年獲得省教育廳實施教育“9+3”計劃先進單位。

教學模式

當前，職業教育面臨著前所未有發展時期，學院的就業形勢呈現供不應求的可喜局面，就業率連續5年達到100%。近年來，學院為了抓住職業教育發展的大好機遇，提出了“產業化發展、企業化運作、社會化服務、軍事化管理”跨越式發展思路，努力把學院辦成省內一流、國內知名的職業技術院校。為此，學院提出“以學生為中心，以技能為重點，以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針，培養學生良好的道德修養、過硬的文化知識、扎實的專業技能、滿意的工作崗位、廣闊的發展前景是我們孜孜以求的目標和動力。指導學生學會學習、學會做人、學會做事、學會工作，使之成為適應企業和社會所需要的現代職業人。

推薦三：貴陽職業技術學院

貴陽職業技術學院成立于2007年4月，是經省政府批準、國家教育部備案、貴陽市人民政府舉辦的一所全日制綜合性高等職業院校，實行省市共管、以市為主的辦學管理體制。2009年1月，貴陽市委、市政府將貴陽市財經學校(國家級重點中專)、貴陽市第一高級技工學校(原貴陽鐵路司機學校，國家級重點技工學校)、貴陽市科技學校、貴陽市職工中等專業學校四所中專，2012年，又將貴州省地質學校并入學院。

占地面積

學院占地面積1070畝，建筑面積28.7萬㎡，教學行政用房21萬㎡，學生宿舍10.9萬㎡，學院教學設施設備值8885.35萬元，教學用計算機2468臺，圖書館和電子閱覽室1.8萬平米，館藏圖書57.5萬冊，多媒體教室實現全覆蓋。此外，學院還配套了全新的運動場、體育館、大禮堂、食堂、文體活動中心等完善的硬件設施。

學院堅持“深化改革、創新發展，面向未來、開放發展，服務地方、特色發展”的發展理念，按照省市“服務地方經濟、突出辦學特色、提高教育質量”的要求，堅持以服務經濟社會發展和人的全面發展為宗旨，以市場與就業為導向，以專業建設為主線，以改革創新為動力，以內涵建設為核心的發展道路，立足貴陽，服務貴州，高職在校生穩定在12000人左右，將學院打造成為貴州省優質高等職業院校。

辦學理念

學院設有軌道交通分院(軌道交通系)、城鄉規劃建設分院(藝術系、農林水系、建筑工程系、資源勘查系)、裝備制造分院(機電技術系、實訓中心)、食品藥品生產與檢測分院(生化工程系)信息科學系、財政經貿系、旅游管理系、基礎教育部、思想政治教育部、繼續教育部、中職教育部、培訓部等五分院十系五部。具有招生資格的專業數56個，年招生專業穩定在35個左右。

每一個人都是需要不斷學習的，時期不同學習的知識和提高的能力是不同的，學生要認真對待每一個學習的機會。學校提供的學習資源是非常多的，關鍵是看你自己能否充分利用起來。