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專本連讀有全日制和非全日制學歷
第一個全日制學歷,是指全日制在校??粕ㄟ^大三學年的統招專升本考試順利升至全日制本科院校,繼續修讀本科,畢業后取得全日制本科學歷的方式,??粕究频倪^程叫“專插本”,這種適合年齡較小的同學。
第二個非全日制學歷,是指社會人士通過成人學歷考試修讀專科,取得??茖W歷后繼續修讀本科,畢業后取得非全日制本科學歷的方式,這種方式可以邊工作邊學習,適合在職人員。
專本連讀是指在校就讀的學歷教育??祁悓W生??飘厴I后,繼續進行本科段的學習。與“專本套讀”不同,專本連讀是在??飘厴I之后再進行本科課程的學習,類似專升本的“3年+2年”學制。后獲取本科畢業證書。專本連讀是在取得專科學籍的基礎上參加省教育廳組織的試點本科學習,考試成績合格后頒發本科畢業證書,符合學位授予條件將授予學士學位。
很多同學會問“我的成績很低,專本連讀有分數限制嗎?”一般學校專本連讀的招生對象是針對未達到本科線的??凭€上同學,即優秀應、往屆高中畢業生和同等學力畢業生,如中職、中專、中技畢業生,報考人數很多的話則采取擇優錄取或先到先得。
能。專本連讀去考專插本相對??迫タ紝2灞居幸粋€優勢,就是專插本考不上的話,還可繼續學習考取自考本科證作為保底,而專科考專插本就沒有這個保底,考上了當然可惜可賀,考不上就只能拿著專科證去求職?,F在專插本難度也高,特別是那些好的二本院校,所以專本連讀會相對保險一點。
國家教育部官方并無第一學歷的說法:“學歷是指人們在教育機構中接受科學文化教育和技能訓練的學習經歷,我們在管理過程中所說“學歷”通常指的是最高或最后的學歷,沒有使用“第一學歷”概念。
一般來講在計劃經濟時代,第一學歷在人們觀念中指第一教育局頒發的學歷,通常是指全日制最高學歷。第二學歷在人們觀念中指第二教育局頒發的學歷,通常指非全日制學歷。但現在第二學歷也更加嚴格了,且出現了統考方式,第二學歷認可度也越來越高。當然,如果一定要強調“第一學歷”,小學、中學也是(第一)學歷。
相信同學們打開很多軟件,搜索“專本連讀”隨便點進一篇帖子看,底下評論就會有連片的負面評論或宣傳,有些還很偏激,看得很多有意向的同學頭暈。但專本連讀真的就有他們說得那么不好嗎?那些極力抵觸專本連讀和極力吹捧專本連讀的言論都帶有一定的偏見,沒有客觀地去評價專本連讀。要知道凡事都有利弊,專本連讀值不值得去,首先要看自己有沒有這個需要,再深入地去了解專本連讀的信息并結合自己的實際做選擇。
適合自己的才是最好的
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