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選擇一個好的專業才能夠獲得好的發展前景，鐵路行業是近些年非常熱門的專業，大家也是可以看到，現在各個地區都是在大力的發展鐵路、高鐵、軌道，所以鐵路學校里面選擇這方面的專業就業的前景是非常不錯的，但是有的同學可能對于鐵路行業也不是特別的了解，那么同學們就跟著子敬一起來了解一下重慶鐵路學校專業的哪些專業比較好吧。
培養目標:本專業培養具有扎實的鐵路客運基本知識和先進的客運服務理念的高級應用型技術人才。本專業畢業生有扎實的基礎理論知識，較強的溝通和組織協調能力，適應在鐵路客運段從事旅客列車服務與列車管理工作，以及在鐵路客運部門從事客運組織、管理等工作。
培養要求:本專業主要培養學生從事組織協調、服務禮儀、溝通交流、旅客服務技巧等專業技能。主要學習旅客心理學、法律基礎、服務禮儀、客運組織、鐵路運輸組織管理等基本知識，接受外語、計算機辦公等基本技能訓練和精品列車員、列車長等專業技能訓練。
主要課程:心理學、應用外語、鐵路客運服務禮儀、領導科學和藝術、現代企業管理、鐵路運輸設備、鐵路運輸規章與安全、鐵路客運組織與管理、鐵路行車組織、鐵路客運規章、鐵路客運服務技巧實訓、繪制列車運行圖及編制客運技術計劃實訓、車站客運組織實訓、列車乘務實訓。
專業介紹：隨著社會主義市場經濟的發展，用人單位勞動用工制度發生了改變，人才供需態勢有了根本性的變化，社會對技能型人才素質的要求越來越高，企業需要能夠直接進入到生產一線的工作人員，要求畢業生離開校門馬上就能頂。因此，要從適應中國鐵路未來發展需求出發，遵照“以市場為導向，以能力為本位”的原則,以培養從事鐵道信號技術設備生產、施工和維護工作的一線技術人員為目標。
必備能力：具有閱讀各種信號設備工程圖紙的能力;具有安裝、調試各種信號設備的能力;具有維修各種信號設備的能力;具有各種信號設備的初步設計能力;具有指導信號施工、維護的能力;具有運用信號設備調度指揮行車的能力。
學習課程：信號基礎、車站信號、區間信號、駝峰信號、工程設計與施工、列車運行自動控制。
其實每個行業都是有發展的可能的，只是說你們努不努力或者說適不適合這行業，喜不喜歡這行業，每個行業既然有那么肯定是有開設的意義存在，所以就算再好就業的行業也是要看同學們的努力程度的，如果自己光是一味地追求好的，而自己又不去努力，那么畢業之后就算有上升的機會，那么你也是抓不住的，不努力永遠都是會被別人超越的。
[ 招生問答] 04-20 01.重慶能源職業學院航空專業就業前景由于我國航空運輸業的發展速度快于國民經濟的發展速度，所以對航空商務人員的需求很大。畢業生所學的知識面寬，就業的面也寬。只要畢業生的成績合格，都能順利就業。02.航空服務專業的錄取專業分數很多學生都對空乘
[ ] 04-20 重慶能源職業學院分數線1、預防醫學專錄取40人，錄取控制分數線80分，學制3年;2、藥品生產技術專業錄取60人，錄取控制分數線156分，學制3年;3、高級護理專業錄取90人，錄取控制分數線133分，學制3年;4、醫學美容技術專業錄取50人，
[ ] 02-11 重慶能源職業學院高職擴招的政策對于高職擴招100萬具體如何實施，王繼平司長提出，一是要合理安排擴招計劃，綜合考慮各地生源情況、辦學條件、經濟支撐等因素。二是擴大服務面向。要面向高中畢業生、退役軍人、下崗失業人員、農民工和新型職業農民等群體，
[ ] 02-11 重慶能源職業學院高職擴招招生政策對于高職擴招100萬具體如何實施，王繼平司長提出，一是要合理安排擴招計劃，綜合考慮各地生源情況、辦學條件、經濟支撐等因素。二是擴大服務面向。要面向高中畢業生、退役軍人、下崗失業人員、農民工和新型職業農民等群體
[ 招生專業] 05-27 1.男生學城市軌道交通運營與管理專業好嗎城市軌道交通運營管理專業是屬于交通運輸類的，本科讀四年，專科讀三年。該專業的招生對象是男女兼收的，所以男生也是可以讀該專業的，學生畢業后主要從事客運員、站務員、值班員、票務員以及運營管理員等相關崗位。
[ 招生辦電話] 03-31 一.什么是普通高考？普通高等學校根據考生成績，按百已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一組織調度，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。二.對口高考與普通高考的相同之處1、對口高考學生進入大學后乃至
[ ] 02-11 一.五年制大?？脊珓諉T可以報哪些職務1、報考職位跟專業相關，比如國際經濟與貿易可以考國稅，而不會要求大專考國稅2、大專學歷是另外一個限定條件，還是剛才的例子，國貿專業考國稅，同時要求本科以上3、一般來說，大專學歷對應崗位較少，在省考中，鄉鎮
[ 招生問答] 03-16 01.高鐵乘務專業學生必備技能1、掌握城市軌道交通各種基本設備的使用及基本的軌道交通客運服務和禮儀;2、掌握必備高鐵乘務專業基礎理論知識和乘務專業知識，具備從事高鐵服務行業(領域)實際工作的服務能力和基本技能;3、掌握必需的公共文化基礎理論
