四川省商務學校分數線
四川省商務學校中職分數線:按照分數從高分到低分錄取。
四川省商務學校五年制(3+2)大專錄取分數線:
五年制高職院校招收參加四川省初中學生學業水平考試的應屆初中畢業生,且考試成績須達到當年五年制高職最低分數控制線以上,按招生計劃擇優錄取。
四川省商務學校專業介紹
烹飪專業簡介
人稱川菜“黃埔軍?!钡乃拇ㄊ∩虅諏W校,前身是四川省飲食服務技工學校,四川省商務學校烹飪專業創辦于1976年,是四川省中等職業學校重點專業,也是教育部首批"全國烹飪示范專業",是國家中等職業教育改革發展示范學校重點建設專業。
師資力量雄厚教學成果豐碩
烹飪系擁有一支結構合理、素質高、技能強、教學經驗豐富的“雙師型”隊伍,現有中國烹飪大師10人、川菜烹飪大師、川菜烹飪名師18人,涌現了“全國五一勞動獎章”獲得者、中共四川省第十次黨代會代表、川菜國際化發展專家指導委員會專家、全國最佳烹飪優秀指導教師、全國餐飲業國家級評委、四川行業技術能手等一大批專家、學者,烹飪系教師主編烹飪類教材18部,其中7部為國家級規劃教材。
烹飪系師生多次在省市以上各類烹飪大賽中獲獎,榮獲獎牌累計100余枚,其中,在2002年、2007年、2009年、2012年我校四次組隊代表四川省參加教育部主辦的全國職業院校烹飪技能大賽累計榮獲15枚金牌、17枚銀牌和10枚銅牌;在第四屆、第五屆世界烹飪大賽中獲食品雕刻項目特金獎、面塑項目金獎;在第十二屆全國廚師節暨首屆川菜烹飪大賽中獲團體金獎和12枚個人金牌;在四川省第三屆、第四屆、第五屆烹飪技術大賽中累計榮獲團體特金獎1枚和10枚個人特金獎、13枚金獎、6枚銀獎。2015年11月,我校被成都市人力資源社會保障局批準為成都市高技能人才培養基地,《學川菜》項目在我校烹飪多功能演示室正式啟動,此項目旨在制定川菜制作標準,打造全球華人和川菜愛好者共享的川菜美食視頻,四川省商務廳黨組書記、廳長劉欣親赴現場指導工作。
設備設施完善對外交流頻繁
烹飪系教學設備完善,擁有集校內實訓、研發、生產為一體的烹飪實訓中心,在系建設指導委員會和的指導下,校企共同參與先后創建了體驗式綜合素質平臺、川菜研究所、面點工作室、食品雕刻工作室、烹飪工藝工作室、西餐工藝工作室和糖藝面塑工作室和多功能演示室,其中多功能演示室可以同時滿足中、西餐、面點、蒸烤類菜肴制作,同時可以全球在線直播。近年來,陸續有德國、英國、美國、巴西和東歐國家的學員與餐飲界人士到我校學習和交流,2015年4月以來,每月有德國、荷蘭等學員來我校學習體驗川菜,牽頭與廣州、揚州、青島各地組建的全國中職烹飪系教學校際聯盟,為中國餐飲業的發展起到重要支撐,省內外同類學校、成都錦江賓館等60多家企事業單位2000余人來校參觀、學習、交流,四川衛視、《華西都市報》、新浪網等多家媒體進行了相關報道。原四川省副省長甘霖帶隊到??疾熘笇?,充分肯定烹飪系建設成果。
烹飪系教師團隊先后幫助成都凈和餐飲發展有限公司等10多家企業通過技術更新,菜品研發等降低生產經營成本;為電子科技大學等企事業單位開展員工培訓,培訓總量達19000多人次,與美的集團合作,開發微波菜品。指導四川商務職業學院、西藏那曲地區職業技術學校等十幾所院校實訓基地建設,指導甘洛縣職業技術學校參加涼山州技能大賽獲得3金4銀2銅的優異成績。
2016年5月,烹飪系主任韋昔奇受成都市對外交流中心邀請,飛赴法國巴黎參與“蜀風墨韻·錦繡非遺”成都美食展的策劃與制作,受到中法來賓的一直好評。烹飪系微信公眾平臺的上線,打開了社會各界了解烹飪系的一個窗口,對宣傳烹飪系起到積極的作用。
就業形勢良好、校企合作有效
烹飪系創辦以來,已有2000多名烹飪系畢業生出國從事餐飲工作,遍及世界40多個國家和地區,桃李不言,下自成蹊,一流的系,誕生一流的畢業生。人民大會堂選調的近百名員工中有56人來自我校,陳嘉、湯科已成為國宴廚師長,在APEC會議、“9.3”閱兵的國宴接待工作中受到國家領導和中外嘉賓的好評。烹飪系創辦以來,向省內外、國內外培養輸送了一大批高素質、高技能的系技術人才,許多已成為了餐飲業的大師、名師。
校企合作是職業教育改革的命脈之門,烹飪系堅持“合作雙贏、資源共享”的合作理念,由系、行業、企業聯合組成“三層互通”的系建設指導委員會,在系共建、人才共育、師資共培等方面與豪吉食品有限公司等知名企業深度合作,建立可持續發展校企合作良性循環機制。
電子商務專業簡介
電子商務專業(五年高職)
本專業培養系統掌握電子商務專業基礎理論、基礎知識和基本技能,能夠準確把握電子商務運作的機制和發展規律,具有扎實電商運營理論,掌握網絡技術,擁有較強實踐應用和分析、解決問題的能力,熟悉電子商務企業運營與管理的高素質應用型人才。
就業方向:
學生畢業后適合從事網店及電商平臺運營、網頁設計、網站建設維護、電子商務項目管理等工作。
電子商務專業(三年中職)
本專業培養具備經濟、法律、電子商務技術以及電子商務管理等方面知識,能進行電子商務應用操作和業務處理的高素質復合型中等級專業人才。
就業方向:
學生畢業后適合從事網絡營銷、客戶服務、網店運營、倉儲管理及配送、電子商務網站管理與維護等工作。
計算機專業簡介
計算機專業創建于1995年,主要分為計算機應用(計算機信息管理方向、辦公自動化方向、計算機設備維護與營銷方向)、計算機網絡技術、平面設計等專業。2015年在原有計算機專業基礎上,新增了計算機應用五年高職大專班。本專業現擁有計算機公共實訓室9個,組裝與維護、綜合布線、網絡實訓室、辦公設備維護、智能樓宇等專業實訓室5個。
2013年4月,我校被教育部批準為全國職業教育改革示范學校,用了三年時間著力打造和建設計算機應用等4個重點專業。學校加大了對重點專業建設的資金投入,加強了師資隊伍和實訓室軟硬件建設,注重專業內涵發展,以重點專業建設帶動和促進各專業全面發展。
本專業師資力量強,擁有專兼職教師二十余人,具有工程背景及實踐工作經驗的教師占80%以上,中高級職稱占80%,專任教師中有90%以上具有雙師資格,多名教師具有較強的研發設計能力。教師隊伍既有扎實的理論知識和豐富的教學經驗,而且有較強的實踐經驗,完全能夠勝任專業人才培養任務。
其中,2002年,計算機教師獲得四川省計算機技能大賽個人第一名;2005年,教師參加成都市教育局組織的中職教師計算機大賽獲得個人二等獎、團體三等獎;2009年,計算機專業學生參加四川省勞動廳計算機網頁制作大賽榮獲冠、亞軍。2014年4月,計算機學生獲得成都市中職學校學生信息技術類網絡搭建及應用技能比賽(團體項目)二等獎。2014年9月計算機專業教師團隊榮獲四川省中等職業學校信息技術專業教師技能競賽第一名。2014年12月,計算機專業教師榮獲全國中等職業學校計算機類專業“創新杯”教師信息化教學設計和說課大賽一等獎。2015年,計算機專業教師榮獲成都市微課設計比賽一等獎;計算機學生榮獲成都市教育局“企業網搭建應用”二等獎。2016年9月,計算機專業教師榮獲全國信息化教學設計大賽二等獎。2016年12月,計算機專業教師榮獲全國中等職業學校計算機類專業“創新杯”教師信息化教學設計和說課大賽三等獎。
專業培養目標
計算機應用專業培養目標:從事信息管理、現代辦公自動化的實際操作與管理、網站建設與管理、計算機系統操作與維護、電子產品裝配與維護等工作的中等專業技術人才。
計算機網絡技術專業培養目標:掌握網絡開發和應用規則,具備計算機網絡安裝施工、測試、維護和管理能力,網站建設管理和維護能力,及網絡產品營銷能力的復合型技能人才。
計算機平面設計方向培養目標:掌握計算機軟硬件和美術設計的理論和知識,具備辦公軟件和設備的熟練操作能力,具有較強的計算機平面設計能力、網頁制作能力和動畫制作能力的復合型技能人才。
酒店服務與管理專業簡介
酒店服務與管理專業創辦于1976年,2011年被評為四川省重點專業,現為國家中等職業教育改革發展示范學校重點建設專業。
一、專業方向
現開設有西餐服務、調酒、茶藝、酒店等專業方向,主要就業方向為大型酒店、西餐廳、茶藝表演、咖啡廳等相關工作。主要專業課程有:調酒、咖啡、插花、茶藝、形象設計、禮儀、形體、前廳、餐廳、客房、酒店營銷、專業英語等課程。學制為三年,其中在校兩年,第三年企業實習
二、實訓設施設備
擁有目前職業學校中一流的專業實訓設施設備,包含的技能訓練項目齊全。其中有調酒實訓室、咖啡實訓室、茶藝實訓室、西餐廳實訓室、高級客房間、中餐廳豪華包房、客房操作室、中餐操作室、形體訓練室、插花訓練室等。擁有校企共建產教結合的咖啡工作坊以及2300平方米的餐廳實訓基地。
三、師資隊伍
本專業已擁有一支具有現代教師素質,業務水平過硬的教師隊伍。分別具備高級營養師、調酒師、花藝師、高級酒店師、餐飲業認定師、餐飲業評委、酒店經理人資格證等,有的獲得四川省服務名師稱號等。其中專業負責人曾被國家教育部選派到歐洲進修“旅游飯店專業”、被人社部確認為人社部國家技能鑒定專業委員會專家成員、獲得中國餐飲服務大師稱號、獲得餐飲業國家級評委資格、被四川省職業培訓指導中心聘為四川省技師學院實地評估專家組成員
四、培養方式
專業與各知名企業大力開展訂單培養和工學交替活動,使學生的培養與企業對接;有針對性的開展“化蝶工程”,提升學生形體、氣質及修養;開展二課堂活動、技能競賽等活動,強化學生技能,提升學生綜合素質。
五、學生獲獎情況
專業學生曾在2005年四川省第三屆烹飪服務大賽獲得團體特級金獎和兩塊個人金牌;2006年獲得"敘府龍芽杯"首屆全國茶藝表演大賽四川賽區選拔賽冠軍;2007年獲得"普利杯"四川茶館形象大使比賽冠軍;2013年參加成都市中等職業學校旅游服務類學校師生技能大賽咖啡類、調酒類比賽均榮獲獎項。
六、就業情況
該專業培養目標除了讓學生具備過硬的業務技能外,注重讓學生具有端莊儀表、優雅氣質、良好的行為習慣、優美的談吐以及適應社會的能力。在培養方式上與企業密切接軌,畢業生受到企業廣泛好評學生供不應求,不少單位須提前來學校預訂學生。就業單位理想,既能有較高的收入又能實現自身價值高。主要就業單位有:錦江賓館、銀杏酒樓、喜來登酒店、洲際酒店、歐洲房子西餐廳、甘露堂茶藝、商務部機關事務局、人民大會堂、凱賓斯基飯店、索菲特酒店、皇冠假日酒店及北京、天津、沿海地區知名企業。
財會專業簡介
財會專業是我校傳統專業,創辦于1965年。累計培養財務會計人才30000多人,其中不少畢業生在企業、管理咨詢公司、證券公司、會計師事務所等財務工作崗位上業績非凡。
一、師資力量
專業擁有專職教師10名,兼職教師4名。其中,高級講師3名,中級講師9名,助理講師2名;碩士畢業教師3名,本科畢業教師11名。絕大部分執教人員屬于雙師型教師,既具有專業的執教水平,同時具備豐富的財務實踐經驗。青年教師羅方榮獲2013年成都百萬職工技能大賽院校青年教師技能大賽一等獎、2014年成都市微課比賽三等獎。
二、實訓條件
專業擁有會計電算化實訓室、會計手工模擬實訓室、模擬企業經營沙盤實訓室,配備用友會計電算化、用友ERP供應鏈、從業資格考試、網中網實訓平臺、商戰模擬企業經營等專業教學實訓軟件。
三、專業特色
會計專業充分結合學生的學情特點和專業課程特點,一直秉承多層次人才培養理念、堅持理實一體化的教學模式,突出技能培養。在理論教學的基礎上,通過財務分節實訓、輪崗實訓、綜合實訓,培養學生的動手操作能力,實訓教學學時占專業課程教學總學時比例達60%。舉辦每年一次的校內財會技能大賽,以賽促教,提升專業技能水平。
三、競賽成績
會計專業秉承理實一體化教學理念,分層次培養學生會計實操技能。學生多次在成都市市級技能上奪取獎項。
學生多次在省市競賽中獲得優異的成績。分別獲得2012年成都市會計電算化比賽二等獎、2013年成都市中職學校會計技能大賽會計電算化項目二等獎、傳票翻打項目三等獎;2014年成都市財經職教集團會計技能大賽團體賽二等獎、出納崗位技能個人賽二等獎、2014年成都市會計技能大賽二等獎、2016年四川省財經職教聯盟中職會計技能大賽電算化一等獎、2016年成都市中職會計技能大賽手工項目二等獎及企業模擬經營項目三等獎、2016年四川省會計技能大賽電算化項目二等獎。
四、職業資格
在校學生積極參加職業資格考試。會計從業資格證書過關率在成都市同類中職學校中遙遙領先,以2011級會計1班為例從業資格過關率為40%;2014級會計1班同學在取得從業資格之后積極參加助理會計師考試,該班已有10名同學取得了助理會計師資格證書。
五、就業情況
學生就業情況良好,在會計、統計、收銀等崗位上表現突出。畢業后可在大中型企業擔任會計助理、出納、稅務專員,也可以在代理記賬公司從事專門財稅工作。2012、2013、2104級同學先后在人民大會堂、人民大會堂賓館、省駐京辦等單位從事財務核算、會計服務等工作。
2007級會計1班朱紅梅同學在四川三葉有限公司擔任項目主管;2009級會計2班陳妍潔四川川財實業有限公司擔任財務總監;2013級會計3班李歡彥同學被人民大會堂錄用為會計員;2014級會計3班朱元媛、廖佳、邱萌楊同學被人民大會堂錄用為會務服務員。
汽修專業簡介
我校汽車運用與維修專業創辦于2008年,系成都市重點建設專業。為社會培養了大批具有專業文化知識、良好的職業道德和有較強實際工作能力的專業技術人員。
一、專業方向
本專業主要開設有汽車售后服務中從事汽車維修、汽車故障檢測、汽車維修服務顧問等專業方向,主要就業方向為汽車制造廠、汽車4S店、汽車維修企業從事汽車整車制造、汽車機電維修、汽車故障檢測、汽車維修等相關工作。主要專業課程有:汽車電工基礎、汽車電器構造與維修、機械制圖、機械基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車文化、汽車維護與保養、汽車故障檢測技術等。學制為三年,其中在校兩年,最后一年企業實習。
二、實訓設施設備
由于各級領導的大力支持和重視,發展至今,本專業規模逐年擴大并增設了汽車底盤、汽車電器、汽車發動機拆裝等實訓室,配備了一大批與教學相關的理實一體化實訓器材,以及汽車一、二級維護所需的四輪定位儀一臺,大小剪、舉升機共三臺,底盤拆裝實訓設備若干,先進的汽車美容設備一套,標準4S店氣路設備一套,完整的汽車故障檢測設備若干。
三、師資隊伍
本專業擁有一批具有現代教師素質、業務水平過硬、具有雙師型專業技術骨干教師,分別具有汽車維修技師、汽車高級維修工、汽車二手車評估師等資格證書,其中專業負責人連續十年榮獲學?!皟炐愎歉山處煛狈Q號。部分老師多次代表學校參加中國汽車創業投資峰會,多次在我國汽車龍頭企業一汽集團以及二汽集團進行學習交流并榮獲一汽大眾、東風商用車優秀學員稱號、并榮獲多項國家專利局頒發的關于汽車類實用新型專利證書。
四、培養方式
專業與各知名企業大力開展工學交替活動,使學生的培養與企業對接;有針對性的開展“化蝶工程”,提升學生形體、氣質及修養;開展二課堂活動、技能競賽等活動,強化學生技能,提升學生綜合素質。
五、學生獲獎情況
專業學生曾在2009年參加省級汽車維修技能大賽榮獲個人及團體二等獎,2010年參加成都市中職學校汽修技能大賽榮獲個人一等獎、團體二等獎,2013年參加四川省汽車協會技能競賽榮獲個人二等獎。
六、就業情況
本專業學生通過在校期間對12個基于工作過程的“理實一體”學習站的學習,能熟練地掌握汽車機電維修各個模塊的專業技能,達到汽車維修工中級水平,取得汽車維修工中級資格證書,將學生培養成懂汽車機電維修、汽車檢測、保養與維護、業務接待等一線應用型、技能型人才。在培養方式上與企業密切接軌,畢業生受到企業廣泛好評學生供不應求,不少單位須提前來學校預訂學生。就業單位理想,既能有較高的收入又能實現自身價值高。主要就業單位有:一汽大眾、一汽豐田、吉利沃爾沃、二汽集團、北京汽車、上汽通用、等品牌汽車制造廠、汽車4S店、汽車維修等知名企業,并從事汽車整車制造、汽車機電維修、汽車故障檢測、汽車維修等工作,并逐步擔任制造廠班組長、TPM(質量監督管理員)、車間主任等,汽車維修班組長、技術經理等崗位。
學前教育簡介
學前教育專業面向全省招收初中起點的學前教育專業三年制中專。主要培養熱愛幼兒教育事業、具有現代教育理念、綜合素質高、專業技能扎實,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
注重技能,注重基礎,特色辦學,是學前教育專業一直秉持的基本理念。在職業品質上關注德性與知性的協調,在課程設置上重視文、理、藝、體等多學科的綜合與滲透,在認知領域強調知識教育與能力培養的結合,在人才模式上實行綜合素養與學科專攻的結合。主要開設的課程有:學前心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒園教育活動指導、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術、體育、幼兒文學、學前教育科研方法、計算機基礎、以及語數外等文化學科,努力將學生培養成為“一專多能”的、適應我國學前教育需求的??茖哟斡變航逃ぷ髡?。
學前教育專業秉承學校的優良辦學傳統,已形成了學前教育較為成熟而獨具特色的教育培養模式及科學的管理體系。我專業有一支文化底蘊深厚,師德師風良好,專業技能突出的師資隊伍。
學前教育專業自設立以來,堅持走專業發展的道路。以質量求生存,以改革求發展,加強學生的實踐教學,注重學生的能力培養,力爭培養更多更優秀的合格人才,學生就業率達到100%。
市場營銷專業簡介
市場營銷專業是我校辦學以來歷史最悠久的專業之一;是近年來最好就業的專業之一;是學生畢業后收入最高的專業之一。本專業堅持以就業為導向,培養現代職業“雙核”(職業核心能力、專業核心能力)技能型人才。目前我們擁有一支綜合素質強、專業能力過硬、梯隊建設合理、實力較強的專業師資隊伍,其中高級職稱占80%以上,雙師型教師占60%以上。校內建有市場營銷沙盤實訓室、市場營銷軟件實訓室、商務談判實訓室等,校外建有中國物資儲運總公司成都物流中心、四川商業集團、寶供物流成都分公司、中國電信、伊藤洋華堂、成都家樂福超市有限公司、良木緣咖啡文化傳播有限公司等19個實訓基地,為學生專業學習、崗位實訓、頂崗實習提供了良好的條件。近年來,學生積極參加職業技能大賽、創新創業大賽,多次獲得獎項,畢業生受到用人單位的廣泛好評。
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