中國五冶大學高新校區分數線及專業有哪些？

中國五冶大學高新校區分數線及專業有哪些？

中國五冶大學高新校區分數線

中國五冶大學高新校區中職分數線：按照分數從高分到低分錄取。

中國五冶大學高新校區五年制（3+2）大專錄取分數線：

五年制高職院校招收參加四川省初中學生學業水平考試的應屆初中畢業生，且考試成績須達到當年五年制高職最低分數控制線以上，按招生計劃擇優錄取。

中國五冶大學高新校區財務會計專業招生  

企業會計的一個分支，與管理會計同為企業會計的兩大分支。因其沿用傳統的會計模式，故稱“傳統會計”；因其側重于滿足企業外部有關方面的決策需要，以外提供財務報告，故也稱“對外報告會計”。相關專家認為財務會計具有重要作用。具體來說，會計在社會主義市場經濟中的作用，主要包括以下幾個方面。  

第一，財務會計有助于提供決策有用的信息，提高企業透明度，規范企業行為。企業財務會計通過其反映職能，提供有關企業財務狀況、經營成果和現金流量方面的信息，是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據。  

第二，財務會計有助于企業加強經營管理，提高經濟效益，促進企業可持續發展。企業經營管理水平的高低直接影響著企業的經濟效益、經營成果、競爭能力和發展前景，在一定程度上決定著企業的前途和命運。  

第三，財務會計有助于考核企業管理層經濟責任的履行情況。企業接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資，就有責任按照其預定的發展目標和要求，合理利用資源，加強經營管理，提高經濟效益，接受考核和評價。  

培養目標  

掌握企業會計信息系統與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統、報表系統以及工資核算、固定資產核算等業務核算子系統的操作方法；理解會計信息系統的數據流程、模塊構建，會計電算化對傳統手工會計方式的影響；了解企業實行會計電算化的管理要求與制度規范、購銷存業務核算子系統、基于商品化會計軟件的數據整理與加工。  

主要課程  

會計總論、會計科目、帳戶與復式記帳的應用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產負債及所有權者權益、營業收入費用利潤、財務報表分析、會計法、稅收法規及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳（學習財務軟件）。  

中國五冶大學高新校區市場營銷專業招生  

培養目標：本專業培養適應二十一世紀經濟建設和社會發展需要的，德智體全面發展的，具有與市場營銷、企業管理等方面專業知識和技能，針對各行業的營銷和企業經營管理等方面高級應用型人才。  

主干課程：管理學、統計學、商品學概論、經濟法、市場營銷學、管理經濟學、經濟應用文寫作、財務管理、商務公共關系、人力資源管理、電子商務、物流管理、演講與口才等。  

相關證書包括：營銷師、商務談判師、客戶服務管理師  

中國五冶大學高新校區計算機應用專業招生  

培養目標：本專業培養具有計算機及應用專業知識、基本理論和實踐技能，能在企事業單位、科研機構、各類公司從事計算機軟件、網絡、硬件維護和應用開發工作的高級應用型人才。  

主干課程：計算機組成原理、計算機系統結構、程序設計語言、離散數學、微機原理與應用、數據結構、操作系統、數據庫原理與應用、接口技術、軟件工程、計算機網絡、計算機控制、計算機圖形處理、多媒體技術等。  

相關證書包括：現代信息網絡辦公師、計算機維修工程師、網頁設計師等；  

中國五冶大學高新校區環境藝術設計專業招生  

培養目標：本專業主要培養掌握環境藝術基本知識，具備較強的室內外環境設計與施工管理能力，能勝任建筑裝飾企業室內外環境景觀設計、建筑小品設計及施工，工程項目技術與管理職業崗位工作的應用性技術人才。  

主干課程：素描、繪圖、環境設計結構基礎、色彩學、設計學、材料學、電腦技術設計應用、環境設計構思、設計工程工藝基礎學、室內設計工程基礎、數字圖像處理、居住室內設計等。  

相關證書包括：園林規劃設計師、裝飾裝潢設計師等；  

中國五冶大學高新校區電子技術應用專業招生  

培養目標：本專業旨在培養德、智、體、美全面發展，掌握電子產品及單片機產品的初級設計、具有較強的安裝、調試、現場維護能力和維修技術的，能在電子、計算機等有關領域從事實用技術開發與應用的高素質、高技能型人才。  

主干課程有：高等數學、英語、計算機基礎、計算機語言、工程制圖與CAD、電路、數字邏輯電路、高頻電路、電子測量技術、單片機原理、電子測量技術等。  

相關證書包括：集成電路測試員、家用電子產品維修工、通訊終端維修員、電子工程師等；  

中國五冶大學高新校區機械設計制造與自動化專業招生  

培養目標：本專業培養能從事自動化生產設備應用、管理、維護維修、銷售工作；能從事簡易自動化設備的設計、安裝、調試、運行工作及各類自動化設備的營銷和技術培訓的高級應用型人才。具有創新精神與良好的職業素養的高素質技能型專門人才。  

主干課程有：工程制圖及計算機繪圖、C語言程序設計、機械設計基礎、機械制造基礎、工程力學、電工與電子技術、液壓與氣壓傳動等。  

相關證書包括：智能樓宇管理師、電器設備安裝工等；  

中國五冶大學高新校區數控技術專業招生  

培養目標：本專業培養數控技術和數控設備的編程、操作、維修、營銷，機電設備的數字控制、檢測和數控設備的CAD/CAE/CAM應用開發等方面的高級應用型工程技術人才。  

主干課程有：計算機語言、工程制圖與CAD、機械設計基礎、電工基礎、電子技術、機械制造技術、單片機原理、機床電氣控制、數控機床加工工藝、數控機床、數控原理與系統等。  

就業前景：畢業生可在數控加工工藝與數控加工程序編制，數控設備的操作、維護及營銷等崗位就業；從事CAD/CAM軟件應用及車間生產管理等崗位工作；在中等職業學校擔任數控專業實習指導工作。  

相關證書包括：數控車工、數控銑工、加工中心操作工等；  

中國五冶大學高新校區機電一體化專業招生  

培養目標：本專業面向機電技術應用領域的生產、服務企業，培養現代企業需要的德、智、體、美全面發展，具有一定理論知識和較強實踐能力與創新精神，能從事機電一體化設備、自動生產線的制造、安裝調試、維修、生產運行與管理、傳統設備的技術改造及銷售的高素質、高技能型人才。  

主干課程有：工程力學、C語言程序設計、電子技術及集成電路、機械設計基礎、液壓與液力傳動、機電工程控制基礎、微機原理及接口技術、計算機數控技術、機電一體化、數控工藝及編程等。  

相關證書包括：車工、數控車工、數控銑工、加工中心操作工等；  

中國五冶大學高新校區航空專業招生  

旅游（航空、航海、地鐵、酒店服務與管理方向）  

學制:：5年（初中畢業生）  

層次：中專2年+大專3年  

培養方向：空中乘務及空中安全員，地鐵車組管理人才及服務人員  

個人要求：1、16至18周歲，男女不限；  

2、乘務員，女生，微笑甜美，儀容端莊；  

3、安全員，男生，五官端莊，儀容端莊；  

4、初中及以上文化  

5、乘務員身高：女4050px以上，男4300px以上；  

6、無“X”形腿、“O”形腿，無四環素牙、紋身等形體特點；  

7、身體裸露部分無疤痕，無傳染病，無腋臭，無精神病史和遺傳病史；  

8、雙眼裸視在視力（E型）表上不低于4.8，無色盲，無色弱；  

政審要求：無嚴重違法行為，未參加非法組織，表現良好，品行端正。  

中國五冶大學高新校區高鐵動車專業招生  

高鐵動車乘務方向  

特色職業培養課程  

1、形體課程  

健康而美好的形體是在人生自我體現的重要評判依據。形體訓練課程將針對現代學生的不良體型體態通過舞蹈、健身操、瑜珈等進行形體塑形訓練,以此來獲得人體協調、耐力、靈活性等身體基本素質和塑造良好體型。  

2、計算機技能課程  

計算機經過幾十年的發展已經深入千家萬戶，現代溝通和日常工作處理已經離不開計算機的使用，本課程旨在教授學生計算機原理及常用軟件的使用。  

3、語音課程  

聲音是個性魅力的一種體現，用美好的聲音形象去投入到工作，往往會提升個人魅力并感染周圍的朋友或同事。語音培訓課程，將向學生傳授科學的發聲方式，致力于提升學生聲音的魅力和表達技巧，塑造更加動聽、有感染力的聲音，通過塑造美好的聲音形象進而提升個人形象，贏得自信，同時課程也提供保護嗓音的一些科學方法。  

4、游泳課程  

游泳是一種運動，這種運動可以增加心肌功能，增強抵抗力，加強呼吸功能，并能幫助學生健美體形和達到護膚的效果，更重要的是，游泳還是一種關鍵時刻逃生的本領，能夠在關鍵時刻挽救自己和別人寶貴的生命。  

5、外語口語訓練課程  

學好外語不在于考試拿多少分，不在于背了多少單詞，也不在于能夠造出多難的句子，而是在于能在特定的場合、以正確的表達方式、用適當的慣用外語口語和外國人進行有效溝通?？谡Z課程給任何基礎的學生提供全面便利的溝通會話解決方案。  

6、面試指導課程  

面試是選擇優秀崗位的重要環節，往往能力優秀的人才面試表現不好而失去了晉升、調換工作崗位的機會，我院開展的面試指導課程將根據各個用人單位的實際情況和崗位需求，對學生進行專門輔導，以便學生能充分表現優勢，取得面試官的好感。  

7、美容化妝課程  

化妝既能尊重別人又能增強信心，增添生活色彩，而化妝的最高技巧在于使原本漂亮的部分更加出色、突出，而是原本并不漂亮的部分變得漂亮起來。本課程邀請國內知名彩妝師進行培訓包括彩妝知識介紹，彩妝品及日?；瘖y工具的選用，生活化妝指導（粉底、眉毛、眼部、腮紅、口紅）以及時尚妝面演練及指導。  

8、商務禮儀課程  

禮儀的美是一種動態美，包含語言、舉止和動作之美，它會使學生增添風采，使內在素質和外形氣質更加統一，做到舉止優雅大方，更好地展現個人獨特氣質與魅力。禮儀課程結合理論并通過大量的演示和動態訓練，以情景仿真、案例解析、角色扮演等體驗式教學法，生動地演繹在生活、社交和職場上所需具備的各種的禮儀，以幫助學生塑造與個人風格相適應的良好職業形象。  

部分課程：《綜合交通運輸概論》、《高速鐵路列車運行指揮》、《鐵路旅客運輸組織》、《高鐵動車乘務實務》、《高鐵乘務突發事件應急處理》、《鐵路客運規章》、《鐵路客運班組管理》、《旅客運輸心理學》、《客源國概況》、《高鐵乘務英語》、《基礎手語》等課程。  

中國五冶大學高新校區學前教育專業招生  

培養目標  

本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。  

培養要求  

本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。  

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：  

1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；  

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；  

3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；  

4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；  

5．了解學前教育理論的發展動態；  

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。  

主干課程  

主干學科：教育學、心理學。  

主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。  

主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。  

中國五冶大學高新校區護理專業招生  

培養目標：精心培養適應我國社會主義建設和發展需要、適應崗位群需要，知識、能力、素質綜合協調發展的復合型、應用型、創新型高級護理人才。  

就業方向：學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作.