漢源縣職高幼師專業
專業介紹:
學前教育是學前教育學的重要內容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段,又是發展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展,無一不與適當、正確的學前教育有關,尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。
核心課程:
學前教育學、幼兒衛生學、學前兒童發展心理學、學前教育活動指導、幼兒游戲理論與設計、幼兒園教育活動設計與指導、英語、基礎樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創編、美術、手工制作。
就業方向:
各級各類幼兒園,學前教育研究機構,學前教育宣傳部門和社區等。
漢源縣職高電子電器應用與維修專業
培養目標:
本專業培養具有電子電器基礎知識,掌握電子電器操作技能,能從事電子電器維修和工業化生產的專業人才。學生畢業后可進入電子電器、電機電芯等企業從事生產、銷售、裝配、調試和檢修等工作。
專業課程:
電工與電子技術基礎、機械常識、電子儀器與測量、家用電器技術基礎、制冷與空調、電視機原理及維修、音響、通信設備原理與維修、DVD原理與維修等。
漢源縣職高計算機應用專業
專業課程:
計算機組裝與維護、服務器設置與管理、路由器配置、計算機網絡基礎、網絡操作系統、專業英語、辦公自動化高級應用、C語言程序設計等。
培養目標:
培養具備計算機專業基礎知識和專業應用技能的、有一定的軟件開發能力和硬件維護能力中等專業人才。
漢源縣職高機械制造專業
培養目標:
培養具有面向機械行業、汽車制造行業,熟練的機械加工設備操作、較強的機械裝配和設備工裝維護的綜合職業能力,從事機械制造,汽車制造、裝配、檢測及車輛管理等生產一線工作的技術應用型技術人才。
課程設置:
計算機輔助設計、機械設計基礎、典型結構受力分析、起重機械吊裝操作、液壓傳動好與氣動控制技術、機床拆裝與維修技能、銑工技能、車工技能、特種加工技能、機修鉗工綜合技能等。學生學成后掌握以下職業能力:
1.能對作業組內其他成員的安全準備進行檢測和監督。2.能根據施工作業計劃,修理及安裝工藝,對施工過程進行分解。
3.能完成精密、大型、復雜、成套、高溫、高壓和數據設備的搬遷和安裝。
4.能通過設備二級保養對零部件的機械磨損進行修理。
5.能設計并制作機械設備的通用夾具。
漢源縣職高星級酒店服務與管理專業
主要課程:旅游概論、講解員、導游法律法規、導游業務、旅行社業務、酒店案例分析、飯店管理、客房服務與技能訓練、服務接待語言技巧。
培養模式:
定向培養是一種國際流行的新型的人才培養模式,由企業委托學校為其有針對性的培養專業人才,學生畢業后直接按照合同到用人單位任職。在人才供需矛盾日益凸顯的今天,這種人才培養模式越來越受企業與學校的重視以及學生們的歡迎。
源縣職高服裝設計與工藝專業
核心課程:
素描、色彩、速寫、服飾圖案設計、服裝電腦輔助設計、服裝款式設計、服裝跟單、市場營銷與策劃、電子商務基礎、服裝銷售實務等課程。
就業方向:
面向服裝生產、銷售公司企業從事服裝設計助理、紙樣設計助理、服裝CAD放碼、排版設計、服裝跟單員、服裝QC、裁床等服裝生產技術員工崗位,以及能夠自主創業。
漢源縣職高汽車運用與維修專業
專業課程:
汽車自動變速器檢修、汽車音響與防盜系統檢修、機械識圖、汽車機械基礎、汽車文化、汽車維護、汽車發動機、汽車底盤、汽車故障診斷與排除、汽車電工電子技術、汽車電氣設備、汽車鈑金噴漆應用等。
就業方向:
本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。
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[ 招生辦電話] 03-31 一.初中成績中下等該怎么辦?中考成績在350分以下的同學,進入高中學習確實很困難。別說能考個好大學了,能把三年堅持完都算不錯了。三年堅持下來,考不起大學,出來打工,干著最累得活,領著最低的工資。還有個很現實的問題,那就是當代青年里學歷最低的