麗江師范高等?？茖W校旅游與經濟管理學院師資怎么樣？專業有哪些？

麗江師范高等?？茖W校旅游與經濟管理學院師資怎么樣？專業有哪些？  

旅游與經濟管理學院師資

旅游與經濟管理學院現有教師46人,專任教師中有校級教學名師6人，校級中青年學術帶頭人7人，校級教學名師7人；有教授5人，副教授17人，講師21人；有博士2人，碩士41人。擁有一支職稱、學歷、年齡、知識等結構較為合理的師資隊伍。  

學院開設有酒店管理、旅游管理、會計、電子商務、物流管理、市場營銷、社區管理與服務等專科專業。有與云南民族大學聯合開辦的旅游管理本科專業。截止2020年7月，學院現有全日制在校學生513人。  

國際旅游與工商管理學院專業  

※英語教育  

培養目標：培養具備扎實的職業發展基礎和基本職業素質，具有扎實的英語基礎知識，初步掌握小學或幼兒英語教育教學理論與方法，具備一定的小學或幼兒英語教育教學能力和初步的小學或幼兒教育教學研究能力，能從事小學或幼兒英語教學和小學或幼兒園管理工作的高素質的實用技能型人才。  

主干課程：綜合英語、英力克英語口語、英語模仿秀、英語視聽、英語國家概況，教育教學實習等。  

專業特色和優勢：以“六能力、兩過關、一突出”的考核指標體系為核心，通過英力克習得模式及翻轉課堂等教學理念培養學生英語語言及小學和幼兒教學技能的綜合運用能力，不斷探究教育教學模式，堅持學生英語語言技能訓練日?；投嘣?，堅持學生綜合素質拓展多化。 

※酒店管理  

培養目標：培養具有良好的職業素質，掌握現代酒店管理專業理論知識和實踐操作技能，能在酒店及相關行業從事酒店經營管理與接待服務工作的高素質實用技能型人才。  

主干課程：管理學基礎、旅游學概論、現代酒店經營與管理、旅游政策與法規、酒店前廳管理與實務、酒店客房管理與實務、酒店餐飲管理與實務、酒店實用英語、酒店人力資源開發與管理等。  

專業特色和優勢：結合學生實際情況，積極探索采取“訂單式”培養（與麗江和府洲際度假酒店合作開辦“和府班”“英才班”、與實力希爾頓集團開辦“希爾頓”班）、頂崗實習、參加學校、云南省、國家技能大賽等人才培養模式，與省內外30多家酒店企業及用人單位合作，在教學實踐過程中，開拓了一條產學結合、校企合作人才培養的全新途徑和模式。  

※旅游管理  

培養目標：培養具有良好的職業道德和法制觀念，具備扎實的旅游職業發展基礎和基本職業素質，掌握旅游管理學科的基本理論、基本知識，具備熟練的職業技能和持續發展的能力，能在旅游及相關行業從事旅游接待服務與管理工作的高素質實用技能型人才。  

主干課程：專業認知實習、旅游學概論、管理學基礎、現代酒店經營與管理、旅行社經營與管理、景區經營與管理、旅游服務禮儀、旅游地理學、旅游心理學、頂崗實習等。  

專業特色和優勢：旅游管理專業教學實施“工學結合、訂單培養、頂崗實習”人才培養模式，建立了以學校為主體，學校、企業合作育人的平臺和機制，整合了教育教學資源，實現了“教、學、做”合一，“學業、就業、職業”一體化發展，旅游管理專業人才培養質量得到了顯著提升，行業知名度和影響力逐年增強。  

※會計  

培養目標：能夠熟練地進行會計業務處理、成本核算、報表分析、納稅申報、財務軟件操作和審計工作等，培養能勝任中小型企業和機關事業單位的會計核算、內部審計、財務分析、信息管理、稅務籌劃等崗位的高素質技術技能型人才。  

主干課程：基礎會計、財經法規與職業道德、經濟法、財務會計、納稅實務、成本會計、財務管理、Excel在財務中的應用、會計電算化、會計基礎實訓、會計綜合實訓、ERP沙盤模擬實訓等。  

專業特色和優勢：2020年在云南省教育廳會計專業評估中被評定為五星A等級。全省評定為五星A等級共10所學校。專業注重培養學生的實踐能力與創新精神。構建以會計課程手工模擬實訓、會計信息系統實訓、會計分崗位綜合實訓和企事業單位頂崗實習為主體的會計實踐教學體系。  

※物流管理  

培養目標：培養掌握現代物流管理專業理論知識和實踐操作技能，能在物流企業及相關行業從事物流操作服務與現代物流管理工作的高素質實用技能型人才。  

主干課程：現代物流管理、運輸概論、倉儲與配送、物流成本管理、物流管理信息系統、物流英語、國際物流、供應鏈管理等。  

專業特色和優勢：校內雙師型專職教師和企業高管、大學外聘教授構成的高素質師資隊伍，現場教學、模擬教學、案例教學、項目教學和情景教學等多樣化教學方式，課程教學與崗位能力直通、實踐教學與核心技能直通、頂崗實習與就業直通，就業率與薪酬雙高。  

※經濟信息管理  

培養目標：培養掌握經濟管理學科的基本理論、基本知識和綜合職業能力，能在政府行政部門、國有企業、私營企業等機構或領域從事文秘、財務、管理和規劃工作的高素質實用技能型人才。  

主干課程：經濟學原理、管理學原理、財政與金融、經濟數學、統計學原理、經濟法、會計基礎、國際貿易等。  

專業特色和優勢：該專業意在為當地經濟建設服務，在原有專業理論基礎之上，充分體現了“融合優勢學科，創新專業建設，培養應用人才”的理念，最終提煉形成“大經管”三個特色。  

※市場營銷  

培養目標：培養適應社會主義市場經濟、營銷管理、企業管理需要，能夠進行市場調查、市場開發、產品銷售、營銷執行、門店管理、營銷策劃等管理工作，適應生產、建設、管理、服務一線需要的技術技能型人才。  

主干課程：管理學、經濟學原理、市場營銷學、消費心理學、市場調查與預測、電子商務、市場營銷策劃、廣告學等。  

專業特色和優勢：在實行“2+1”人才培養模式基礎上，把集中實習與自主實習有機結合，緊緊圍繞“導師制”、“雙證制”兩個核心，積極組織學生參加各級各類職業技能比賽，結合課程開展實踐教學，綜合提升教學質量和學生的專業實踐能力。  

※旅游英語  

培養目標：培養德、智、體、美等全面發展，具有良好的職業道德和法制觀念，具備扎實的職業發展基礎和基本職業素質，具有較嫻熟的英語聽、說、寫、譯語言能力，能夠系統掌握旅游及酒店專業基本知識，熟練運用旅游及酒店專業綜合職業能力，具備獨立分析、解決問題、處理事故的能力以及接受知識、獲取信息和改革創新等發展能力，在涉外酒店、旅游企業等機構或領域從事酒店服務、導游、景區服務等工作的高素質實用技能型人才。  

主干課程：綜合英語、英力克英語口語、英語模仿秀、英語視聽、英語國家概況、酒店服務、技能實訓、酒店英語、酒店服務禮儀、模擬英語導游、酒店營銷與管理、英語應用文寫作等。  

專業特色和優勢：“一突出、兩模式、兩轉型、三堅持、一服務”。  

※應用英語  

培養目標：不僅要在德、智、體、美等方面全面發展，還要具備扎實的職業發展基礎和良好的職業素質，熟練掌握涉外文秘基本知識和綜合職業能力，能在政府涉外機構、外事機關以及涉外企事業等機構或領域從事秘書、對外貿易、酒店服務與管理、辦公室文員、檔案管理和公關宣傳等工作的高素質技術技能型人才。  

主干課程：綜合英語、英力克英語口語、英語模仿秀、英語視聽、英語國家概況、英力克專業實踐周、文秘英語、涉外秘書實務、劍橋商務英語、商務溝通與談判、酒店服務禮儀、酒店管理、頂崗實習等。  

專業特色和優勢：在培養學生英語綜合應用能力，尤其是跨文化環境下英語口語交際能力的基礎上，重點培養學生在從事涉外文秘、對外貿易、酒店服務與管理等職業所需的專業素養及綜合技能。  

※社區管理與服務  

培養目標：培養具有良好的職業素養和敬業精神，掌握社區管理與服務的專業理論知識，具備相關的職業技能，能在社區、社保、物業等社會工作機構從事管理、服務與協調等工作的高素質實用技能型人才。  

主干課程：專業認知實習、社會學概論、行政管理學、社區環境建設與管理、社區工作實務、物業管理法規、物業管理實務、社會調查與統計、應用文寫作、專業綜合實踐、頂崗實習等。  

專業特色和優勢：城市化進程需要大量高素質的社區管理與服務專業人才，學生可以通過專業知識的學習提高專業技能并運動到實踐中去，該專業就業前景廣闊，為公用事業、居住環境，醫療保健，養老保險，生活服務，尤其是將來社會保障福利體系提供更多就業機會。  

※文秘  

培養目標：培養德、智、體、美等全面發展，具備從事現代秘書工作所必須的理論知識、專業技能和人文素養，具有良好的職業道德、服務意識，有較高職業競爭能力與品質的“六好”型（品德好、氣質好、口才好、文筆好、技能好、悟性好）高素質實用技能型人才。  

主干課程：秘書學、秘書心理學、秘書寫作基礎、辦公室事務管理、會議組織與管理等。  

專業特色和優勢：文秘專業構建了以“三三三制”（三能、三通、三體）培養目標為主的雙線式人才培養模式（即：職業素質教育主線與職業技能教育主線雙線培養同步并行）?！叭堋奔纯陬^表達能力、筆頭寫作能力、手頭事務處理能力。“三通”即溝通、貫通、融通。“三體”即素質與技能一體，崗位和課堂一體，課程與證書一體。