在初中畢業之際的尋找學校,成績好的學生可以直接繼續就讀高中學習,而成績一般的學生都要先考察合適的職業學校了,而不同的職業學校中開設了很多不同的專業方向,學生要詳細考察不同的專業情況后,選擇最適合自己的專業去進行學習,下面來了解一下吧。
培養方向:培養德、智、體、美全面發展,具有空中乘務以及相關民航地勤、高鐵與游輪乘務的專業領域必備的民航基礎知識、空中乘務服務和安全工作基礎知識、服務禮儀知識、歷史文化與地理知識等專業知識,能勝任空中乘務員、空中安全員、地勤值機員、安檢員、護衛員、高鐵和游輪乘務員等崗位工作,具有創新能力與可持續發展能力的高素質技術技能人才。
專業課程:民航職業形象塑造、形體訓練、民航禮儀、民航英語口語、航空醫療與急救、民航客艙服務、客艙設備與管理、客艙應急處置等。
就業優勢:2024年,中國民航業規模穩居世界第二。2031年,中國將成為最大的客運市場。國際民航平均人機比是100:1;而我國民航業平均人機比是200:1;未來10年需要民航類人才24萬人以上。空中乘務專業就業面向國內和國際各大航空公司民航乘務員、民航安全員,或從事機場安檢、值機、VIP服務、航空票務、海乘、高鐵乘務等工作。
培養方向:主要培養能掌握基層會計核算、會計分析、會計事務的、具有基本職業技能的初、中級會計從業人員,應用型人才。注重對學生“德智體美勞”全面發展的培養,注重提升學生會計實操技能,培養的學生誠信、敬業,熟知國家經濟法律法規,熟練掌握會計基本理論知識、具有扎實的基本功,對會計實務及電算化的操作能力強,符合各類中小型企業需要。
專業課程:會計基本技能、會計電算化(含軟件應用)、財務管理、基礎會計、市場營銷、財務會計、財經法規與會計職業道德等。
就業方向:可從事會計、出納、收銀、辦公室文員、銀行清算、銀行信用卡業務、銀行儲蓄、超市收銀員、推銷業務員、門店管理員、電商業務員等崗位的工作。
以上,看過介紹的兩個專業情況后,同學們可以根據自己的興趣特長去進行學校的選擇,每一個專業的未來發展方向都不同,學生要詳細考察專業的未來發展和就業前景,根據自己的特長和專業興趣去進行選擇,也才能夠選擇到最適合自己的專業學習。
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