新縣千斤職業高級中學2024年哪些專業招生

美術設計與制作

就業方向

學習美術設計與制作專業可以有多個發展方向，平面設計師，包裝設計師，品牌設計師等都是就業方向。在平面設計的領域，你可以盡情發揮自己的才華，施展自己的能力。

專業課程

專業課Photoshop、Flash、3D、Maya、影視編導與創作、美術基礎(素描、色彩、速寫)、原畫與四格漫畫、動畫運動規律、數位繪畫、Painter、劇本創作、動畫編導基礎、動漫角色藝術設計、游戲場景設計制作、影視后期合成等。

計算機應用

學習內容

程序設計基礎、動態圖形設計、網絡基礎、數據結構和組裝與維修。

崗位描述

進入公司從事文員工作，主要方向是升學。

特色優勢

與高校共建，升學為主，讀全日制大專。

會計

培養目標

培養具備良好職業素質，掌握會計專業基本理論和會計操作基本技能，具有較強的會計核算與監督能力，具有一定的財務管理和分析的能力，同時掌握預算編制和管理技能，能勝任中小企業會計相關崗位工作的高端技能型財會類專門人才。

核心課程

會計學基礎、財務會計、ERP 沙盤、會計信息系統、成本會計、出納實務、經濟法基礎、財務管理、納稅申報、會計綜合實務等。

旅游服務與管理

培養目標

本專業使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

升學及就業方向

參加技能高考升入大學;可從事景區導游、旅行社經營與管理、文秘公關服務等工作。

電子商務

主要專業課程設置

電子商務概論、電子商務法律法規、C語言、電子商務與現代物流、電子商務系統建設與管理、網頁設計、網絡營銷、商務禮儀、網上創業、網絡支付與管理、消費者行為學、經濟學、計算機網絡基礎等。

主要就業方向

能夠在各類企業從事網絡營銷、市場營銷、電子商務策劃、網頁設計、計算機應用、網上商城維護人員、網絡產品銷售等相關工作。

市場營銷

培養目標

培養研發、推廣、營銷、管理、服務等一線需要的，掌握與本專業崗位(群)相適應的市場調研預測、營銷規劃管理、國際市場開拓、營銷診斷、公共關系管理、初級流通管理等一般理論和知識，具有現代網絡營銷、客戶服務的能力，熟練運用現代信息技術，會經營、懂管理，能為地方經濟和行業的經營服務發展提供高素質、技能型的專門人才。加強思想道德素質、科學文化素質和職業素質的教育，把學生培養成高素質的“三好”公民，即學校的好學生、社會的好成員、家庭的好子女。

核心課程

管理學基礎、市場營銷、市場調查與市場預測、ERP沙盤教程、金融理論與實務、營銷心理學、營銷策劃、商務談判、創業基本功與精益創業方法論、服務營銷、數據庫(Access)、會計學基礎、現代企業管理、經濟學基礎、市場營銷沙盤策略分析、網絡營銷、國際貿易實務、物流管理、現代廣告學、新媒體策劃、互聯網金融、互聯網營銷概論等。

就業方向

主要在生產型企業擔任市場主管、市場經理等管理崗位;在營銷策劃、廣告策劃、公關策劃等公司從事市場策劃工作;在商貿流通型企業從事商品流通和銷售等工作。

計算機平面設計

培養目標

本專業主要培養具有系統的包裝裝潢、廣告設計、書籍裝幀設計以及各類裝飾藝術設計的基礎理論知識，具有較強的藝術設計能力和工藝制作技能，有較高的藝術修養的藝術設計專業人才。

就業方向

廣告公司、企事業單位、出版印刷等部門、藝術設計部門從事廣告策劃和設計、產品包裝裝演、書籍裝幀設計、會展陳列設計等設計工作。

機電技術應用

培養目標

培養具有較強實踐能力，能從事機電一體化產品生產、管理、技術服務等工作，并可擔負機電企業基層管理工作的高端技能型人才。

主干課程

工程制圖、autocad、機械工程基礎、機械加工與設備、電路分析與應用、電子電路的分析與應用、電機及控制技術、單片機技術應用、信息技術應用、數控技術、eda技術、變頻與調速;金工實習、電工電子實訓、機床電路拆裝實訓、制圖測繪實訓、信息技術應用實訓、單片機技術實訓、plc技術實訓、eda技術實訓、畢業實習與畢業設計。

就業方向

機電一體化設備設計與生產、機電設備維護與管理、機電設備營銷。

建筑工程施工

培養目標

培養掌握建筑工程基本理論和技能，具備崗位職業能力，從事建筑工程生產一線技術與管理崗位的技術應用型專門人才。

專業課程

土木工程識圖、建筑工程計算機輔助技術應用、建筑節能與環境保護、建筑結構施工圖識讀、基礎工程施工、建筑裝飾工程施工、建筑工程計量與計價、建筑工程材料檢測、建筑工程質量檢測。

就業方向

建筑施工企業、工程監理單位、工程設計與房地產公司、質量監督等部門。

現代農藝技術

培養目標

1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規范。2.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業所必需的基本理論、專業知識和職業技能。3.能夠承擔本地區農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業生產實際問題和種植技術推廣的能力。

主要課程

公共基礎模塊、專業通修模塊、專業及專項技能模塊(畢業實踐與職業技能培訓)和專業拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養科學素養、學習專業知識、掌握職業技能和終身學習奠定基礎;專業通修模塊作為專業知識基礎，主要是使學生掌握種植業生產所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業及專項技能模塊(畢業實踐與職業技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產技術，培養學生崗位職業能力;專業拓展模塊是在學習專業課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養學生一專多能。