平原縣職業中等專業學校春季招生咨詢熱線

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1.音樂教育

培養方向：音樂教育、學前教育（藝術方向）。
專業介紹：音樂教育主要研究聲樂方面的基礎理論，具有較強的聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創編能力，具有較強的音樂教學實踐能力及組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力，熟悉藝術領域教育的基本要求和學前兒童音樂教育。例如：培養幼兒、中小學生的唱歌技巧，組織學生參加各種類型的歌唱及演出比賽。
課程設置：《鋼琴》、《聲樂》、《基本樂理》、《基礎和聲》、《彈唱》、《音樂欣賞》、《中外音樂簡史》、《藝術實踐》（民族樂團、舞蹈團、合唱團）、《兒童發展心理學》、《教育心理學》、《教育原理》。
發展方向：教育類機構：音樂教師、舞蹈教師、器樂教師、教學管理、藝術培訓咨詢、課程銷售。
就業方向：主要面向小學、社會培訓機構、專業文藝團體，在教師、培訓崗位群，從事音樂教學、文化宣傳等工作。
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握系統的音樂專業知識和基本理論，具備運用音樂技能進行音樂教學的能力，從事中小學音樂教育的教師。

2.播音與主持

培養方向：廣播電視播音主持
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握播音與主持的基本知識和技能，具備語言播報和表達、播音與主持專業能力，從事新聞播報、新聞與專題片配音、現場報道及各類節目主持工作的高素質技術技能人才 。
基礎教育課程設置：包括播音與主持專業學生應該進行的公共基礎課程（政治、英語、計算機等）、學科基礎課程（文學、現代漢語等）和專業基礎課程（普通話語音發聲、播音主持創作基礎等）。
職業教育課程設置：針對播音與主持專業學生將來工作崗位的需求，對其進行有目的的、較完整的職業培養 。
核心課程設置：普通話語音與發聲、播音創作基礎、即興口語表達、新聞播音、節目主持、電視配音、形體與體態語、表演基礎等 。
就業方向：主要面向傳媒行業，在廣播電視臺、影視制作公司、網絡媒體、文化傳播公司及其他企事業單位，從事廣播電視播音主持、出鏡記者、慶典策劃與主持、配音、推廣普通話等工作 。

3.音樂表演

專業介紹：音樂表演主要研究音樂、器樂、舞蹈、表演、指揮等方面的基本知識和技能，掌握不同風格及體裁的音樂作品的分析方法和演繹技巧，在歌舞劇院（團）、文教單位等進行音樂演出。例如：《貓》、《歌劇魅影》等音樂劇的演繹，合唱演出中的演唱、和聲、指揮、鋼琴伴奏，民樂合奏中古箏、琵琶、二胡等樂器的演奏等。
培養方向：現代流行音樂演唱、音樂劇表演、民族演唱、美聲演唱、歌劇表演、民族器樂演奏（竹笛，簫）、爵士器樂演奏。
課程設置：《和聲》、《作曲》、《復調寫作基礎》、《獨唱》、《器樂演奏》、《指揮技法》、《室內樂》、《曲式》、《伴奏法》、《古典舞》 部分高校按以下專業方向培養：鋼琴、管弦、美聲、民樂、器樂、聲樂、音樂劇、空中乘務、流行音樂、體育舞蹈。
就業方向：歌舞劇院（團）音樂演出、器樂演奏、鋼琴伴奏、演奏指揮、舞蹈伴舞、和聲合唱； 文教類單位歌唱演出、舞蹈表演。
考研方向：音樂、音樂與舞蹈學、學科教學(音樂)、藝術學理論。