資中電子工程職業技術學校分數線及專業有哪些？

資中電子工程職業技術學校分數線及專業有哪些？

資中電子工程職業技術學校專業：  

數控技術培養班  

隨著中國經濟的快速發展，中國正逐步成為“世界制造中心”，目前我國機床的數控化率僅為1.9%，而日本高達30%，美國超過了40%。我國數年內將需要60-80萬數控技術專業人才，數控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業城市都非常緊缺。  

學程和學歷程次：中專2+1年/全日制大專3+3年  

課程設置：機械制圖與CAD、機械設計基礎、電工與電子技術基礎、機械制造技術，微機原理與應用、數控設備安裝與調試、數控設備維護、數控加工技術。鉗工實習、機械加工設備操作與維護實習。  

學習流程：四川省資中電子工程學校學習2-3年完成中職學歷教育全部課程、而后升入全日制高等院校學習，完成全部學歷課程取得全日制高等教育畢業證書。  

就業方向：從事數控、機械技術型人才。  

計算機應用培養班  

未來，我國將利用國際產業轉移的重大機遇，聚集各種資源，突破核心技術制約，在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現代移動通信、信息安全、信息服務和系統集成等技術領域加強創新，促進IT產品更新換代，推動我國IT大國向IT強國轉變，走出一條新型工業道路。復合型、高素質、高技能IT工程師的需求，月月躍居“十大熱門行業”榜。  

學程和學歷程次：中專2+1年/全日制大專3+3年  

課程設置：漢字錄入與編輯，計算機組裝與維修實訓、常用辦公軟件Word、Excel、計算機動畫設計Flash、美術設計Photoshop、CorelDRAW、網頁制作Frontpage、數據庫  

學習流程：四川省資中電子工程學校學習2-3年完成中職學歷教育全部課程、而后升入全日制高等院校學習，完成全部學歷課程取得全日制高等教育畢業證書。  

就業方向：為社會企事業單位、電腦公司，培養從事計算機設備生產、維護、組裝、操作、銷售及網絡管理的專業人才  

汽車檢測與維修培養班  

中國汽車行業協會的專家預測：三年后，汽車維修業將成為中國很火的行業之一。這位專家指出，我國現在已擁有各種型號的汽車近一億倆，每年的需求量還在以1600萬輛的速度遞增，而目前我國從事汽車維修行業的職工還不到300萬人；美國現在擁有汽車1.4億萬輛，汽車維修工達600萬人，與美國相比，我國汽車維修行業的發展機會很大。這位專家同時指出：我國現有汽車維修業從業人員素質參差不齊，有許多是通過傳統的私人帶徒形式進入這一行業的，這部分人沒經過系統的理論學習和專業培訓，只能從事低端的維修和裝潢。美國600萬維修人員中，取得中高級汽修資質的達46%，中國雖沒有這方面的統計，但估計不會超過8%，所以中國急需高素質的汽修人才。  

學程和學歷程次：中專2+1年/全日制大專3+3年  

課程設置：電工技術、汽車電子控制技術、汽車構造、汽車電氣設備、汽車運用、發動機原理與故障診斷、汽車構造與性能檢測、汽車維修、汽車運輸企業管理、汽車噴涂與裝潢工藝。  

學習流程：四川省資中電子工程學校學習2-3年完成中職學歷教育全部課程、而后升入全日制高等院校學習，完成全部學歷課程取得全日制高等教育畢業證書。  

就業方向：汽車制造、裝配、檢測、維修、裝飾與美容、保養等。  

學前教育培養班  

根據《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》〈國發【2010】41號〉明確指出：各級政府要大力發展學前教育作為貫徹落實教育規劃剛要的突破口，作為推動教育事業發展的重要任務，作為建設社會主義和諧社會的重大民生工程。在大學生就業市場風云變幻的今天，高素質的學前教育專業畢業生將擁有具大的就業市場和人生舞臺。  

學程：2+3年  

學歷程次：中專/成考直升大專（可升本）  

課程設置：語文、數學、英語、經濟政治、計算機應用基礎、學前教育學、教育心理學、中國教育史、當代幼兒教育思潮與實踐、教育社會學、音樂、舞蹈、繪畫等專業基礎課  

學習流程：四川省資中電子工程學校學習2-3年完成中職學歷教育全部課程、而后升入全日制高等院校學習，完成全部學歷課程取得全日制高等教育畢業證書。  

資中電子工程職業技術學校中職分數線：按照分數從高分到低分錄取。  

四川五年制（3+2）大專錄取分數線：  

五年制高職院校招收參加四川省初中學生學業水平考試的應屆初中畢業生，且考試成績須達到當年五年制高職最低分數控制線以上，按招生計劃擇優錄取。