四川長江職業學院專業有哪些?
四川長江職業學院長江第一教學區外景
信息工程與數字創意系
通信技術專業
一、專業代碼:610301(省級重點專業、省級現代學徒制試點專業)
二、招生對象:普通高中畢業生/中等職業學校畢業生
三、修業年限:三年,彈性學制不超過5年。
四、職業面向
四川長江職業學院移動通信
五、培養目標
本專業培養思想政治堅定,德、智、體等全面發展,適應行業發展需要,具有良好道德品質、創新精神、良好的職業素質,掌握網絡路由、光傳輸、數字通信等基本知識和技術技能,具備網絡路由設備,無線基站及傳輸設備,傳輸線路的安裝、調試、組裝及維護,通信網絡的測試及優化能力,面向通信工程勘測與設計,光傳輸網絡、數據通信網絡、移動通信網絡工程的建設、施工、調測、維護,設備安裝調測維護,通信網絡運維與優化等領域的高素質技術技能型人才。
移動通信技術專業
一、專業代碼:610302
二、招生對象:普通高中畢業生/中等職業學校畢業生
三、修業年限:三年彈性學制不超過5年
四、培養目標
本專業培養面向西部地區經濟發展需要,德、智、體、美全面發展,具有良好道德品質、社會責任感和創新精神,掌握移動通信技術專業的基礎理論、4G移動通信網絡的基本原理、4G移動通信設備的工作機制等基本知識,具備移動通信網絡規劃設計、通信設備安裝調試及配置移動基站督導、無線接入網、核心網建設維護及優化、移動通信工程項目交互等職業能力,能適應通信網絡設計、設備安裝、移動通信網絡運維優化工作需要的可持續發展的高素質技術技能型人才。
計算機網絡技術專業(網絡安全方向)
一、專業代碼:610202
二、招生對象:普通高中畢業生/中等職業學校畢業生
三、修業年限:三年彈性學制不超過5年
四、培養目標
本專業培養面向西部地區經濟發展需要,具有良好道德品質、創新精神和社會責任感,掌握計算機網絡基本知識、網絡設備基本配置、網絡安全相關理論及應用等基本知識,具備網絡設計與組建、網絡施工與管理,網絡安全設備調試與維護,網絡安全設備配置與管理、網絡漏洞檢測與防護等職業能力,能適應網絡設計與工程施工、網絡管理與維護,網絡安全檢測與管理等工作需要的高素質技術技能型人才。
計算機網絡技術專業(網站設計方向)
一、專業代碼:610202
二、招生對象:普通高中畢業生/中等職業學校畢業生
三、修業年限:三年彈性學制不超過5年
四、培養目標
本專業培養面向西部地區經濟發展需要,德、智、體、美全面發展,具有良好職業素養、社會責任感和創新精神,掌握網站及移動終端UI設計、UE交互設計,Web前端開發、PHP后臺程序開發,微信小程序開發,H5小游戲制作等基本知識,具備較強的審美能力、用戶體驗交互設計能力、網站及移動終端開發等職業能力,能適應軟件及其相關IT行業的網站及移動終端設計等崗位工作需要的可持續發展的高素質技術技能型人才。
數字媒體應用技術專業
一、專業代碼:610210
二、招生對象:普通高中畢業生/中等職業學校畢業生
三、修業年限:三年彈性學制不超過5年
四、培養目標
本專業培養面向西部地區經濟發展需要,德、智、體、美全面發展,具有良好職業素養、社會責任感和創新精神,掌握數字媒體基本知識、三維建?;局R、建筑漫游可視化及虛擬現實設計理論等基本知識,具備計算機輔助設計及多媒體交互設計、三維虛擬場景及動畫設計、虛擬現實互動設計等職業能力,能適應房地產效果圖設計、三維虛擬環境動畫演示、虛擬現實互動設計等工作需要的可持續發展的高素質技術技能型人才。
云計算技術與應用專業
一、專業代碼:590102
二、招生對象:普通高中畢業生/中等職業學校畢業生
三、修業年限:三年彈性學制不超過5年
四、培養目標
本專業培養面向西部地區經濟發展需要,德、智、體、美全面發展,具有良好職業素養,具有良好職業精神、創新精神和社會責任感。掌握計算機網絡基本知識、基本技能,云數據中心的規劃與設計,運營與維護,開發與應用等基本知識,具備綜合布線,云平臺設計、構建、維護,移動云設計、開發與維護等職業能力,適應網絡組建,云系統部署,云系統運維,云相關產品服務等工作需要的高素質技術技能型人才。
動漫制作技術專業
一、專業代碼:610207
二、招生對象
普通高中畢業生/中等職業學校畢業生
三、修業年限
三年彈性學制不超過5年
四、培養目標
本專業培養面向四川及周邊地區經濟發展需要,德、智、體、美全面發展,具有良好動漫游戲職業素養、社會責任感和創新精神,掌握動漫及游戲美術設計基本理論知識等基本知識,具備較強的審美能力、動漫游戲設計能力和相關的計算機軟件操作等職業能力,能適應原畫、概念策劃、二三維動畫、三維模型制作、剪輯合成、后期特效、游戲項目運作等崗位工作需要的可持續發展的高素質技術技能型人才。
廣告設計與制作專業
一、專業代碼:540102
二、招生對象
普通高中畢業生/中等職業學校畢業生
三、修業年限
三年彈性學制不超過5年
四、培養目標
本專業培養思想政治堅定,德、智、體美全面發展,具有良好的職業道德和人文素養,熟悉廣告設計與制作基本理論知識,具備較強的廣告設計與制作能力,從事平面廣告、影視廣告、網絡廣告的設計與制作以及管理工作的高素質技術技能人才。
物聯網應用技術專業
一、專業代碼:610119
二、培養目標
培養面向大西南地區,特別是面向“軟件名城”成都地區經濟發展需要,具有良好道德品質、創新精神和社會責任感,掌握具有“感知中國”特性的物聯網行業所應具備的技術方面、管理方面、商務方面等基本知識,具備計算機應用能力、物聯網技術管理能力、微控制器設計能力、物聯網設備管理與維護能力等工作需要的高素質技術技能型人才。
三、職業、就業、創業方向
本專業畢業生就業崗位主要面向從事物聯網(嵌入式)軟件崗位、物聯網硬件崗位、物聯網市場營銷崗位、測試工程崗位、生產管理崗位。
四、招生對象及修業年限
1、招生對象:參加全國統考高中畢業生。
2、學制與修業年限:學制三年,彈性學制不超過5年。
五、專業核心課程
本專業的核心課程包括:C程序設計、單片機原理及應用、嵌入式系統開發與應用、傳感器原理及應用、無線傳感器網絡、電子電路基礎等。
移動互聯應用技術專業
一、專業代碼:610115
二、培養目標:
本專業面向移動互聯應用產業,將職業目標定位于產業鏈的各個環節,培養掌握行業基礎知識,了解各類業務的運作方式。培養掌握移動通信的基礎理論,熟練使用各種常用通信測試工具,掌握面向智能移動終端設備的應用軟件開發的專業知識和基本原理,具有移動應用的開發、運行和維護的基本能力。畢業后從事移動通信產品的安裝、調試、測試、優化、移動應用軟件的設計、實現和測試、Web應用的開發與維護等崗位需要的高素質高技術技能型人才。
三、職業、就業、創業方向
本專業畢業生就業崗位主要面向從事移動網絡優化與測試崗位、移動網絡規劃與監理崗位、移動網絡運維崗位、Android應用開發工程師、Web網站設計工程師、移動應用測試崗。
四、招生對象及修業年限
1、招生對象:參加全國統考高中畢業生。
2、學制與修業年限:學制三年,彈性學制不超過5年。
五、專業核心課程
本專業核心課程包括:GSM移動通信技術、LTE移動通信技術、移動網絡測試技術、LTE移動網絡優化、Java面向對象程序設計、數據庫應用技術、Android應用程序設計基礎。
六、就業通道
與中國移動、中國電信、大唐移動、中國通信服務等國內企業建立人才輸送通道,面向西南區域培養高素質、高技能的移動通信網絡優化、網絡規劃、數據維護工程師。學生畢業平均月薪在5000元左右,畢業三年在10000元左右。
電子商務技術專業
一、專業代碼:610214
二、培養目標:
本專業培養面向西南地區,特別是“軟件名城”成都地區經濟發展需要,擁護黨的領導,德、智、體、美全面發展,具備數學、自然科學和人文社科基礎知識,掌握扎實的電子商務技術基礎理論與專業知識,具有良好的電子商務領域素質和職業道德,具備較強的電子商務實踐能力、溝通表達能力和創新創業能力,能夠應用自然科學、和專業知識解決廣義電子商務問題,能從事電子商務行業、企事業單位從事電商平臺運營、管理與維護等工作的高素質技術技能型人才。
三、職業、就業、創業方向:
本專業畢業生就業崗位主要面向從事電子商務運營與管理/電子商務網站開發、電子商務網店美工、電子商務市場分析、電子商務客服崗位。
四、招生對象及修業年限:
招生對象:全日制普通高等中學
修業年限:三年彈性學制不超過5年
五、專業核心課程:
本專業的核心課程包括:電子商務基礎與務實、電子支付與結算、電子商務網站設計開發技術、數據庫應用技術、JavaScript等。
軟件技術專業
一、專業代碼:610205
二、培養目標:
本專業培養面向西南地區,特別是“軟件名城”成都地區經濟發展需要,擁護黨的領導,德、智、體、美全面發展,具有現代企業級應用軟件相應崗位必備的理論基礎、專業知識、崗位技能,具有較強的企業級應用軟件建設與管理、程序設計與開發等能力,具有良好的職業道德、創業精神和健全的體魄,能從事企業級應用軟件規劃與設計、程序開發、軟件測試、技術支持服務等工作的高素質技術技能型人才。
三、職業、就業、創業方向:
本專業畢業生就業崗位主要面向從事軟件開發崗位(.NET、JAVA開發工程師)、前端設計崗位(WEB前端工程師)、軟件測試崗位(軟件測試工程師)、技術服務崗位(售前工程師、售后工程師)及商務營銷崗位。
四、招生對象及修業年限:
招生對象:全日制普通高等中學
修業年限:三年彈性學制不超過5年
五、專業核心課程:
本專業的核心課程包括:Java面向對象程序設計、網頁開發技術、數據庫應用技術、J2EE企業級開應用開發、軟件測試、JavaScript等。
經濟管理系
會計專業
一、專業代碼:620204
二、培養目標:
培養面向成都及周邊地區經濟發展需要,具有良好道德品質、創新精神和社會責任感,掌握會計核算、財務軟件、財務管理等基本知識,具備會計實務操作、財務軟件操作、納稅申報等職業能力,能適應出納、會計、財務管理等崗位審計工作需要的高素質技術技能型人才。
三、職業、就業、創業方向:
畢業之后可以從事企事業單位的財務工作,企業中以中小企業的居多。另外,從事服務行業的財務較多。會計專業的基礎知識對創新創業也有一定的幫助。
三、招生對象及修業年限:
1、招生對象:參加全國統考高中畢業生。
2、學制與修業年限:學制三年,實行彈性學制。
四、專業核心課程:
(一)核心課程:
財務會計、成本會計、會計電算化、會計手工實訓、納稅實務、財務管理、財務報分析等
證券與期貨專業
一、專業代碼:630203
二、培養目標:
本專業旨在培養具有良好道德品質、創新精神和社會責任感,掌握經濟金融理論基礎、證券與期貨等相關基本知識,具備投資分析、金融業務操作、金融產品營銷等職業能力,能適應證券、期貨等金融機構證券個人經紀業務員、證券公司業務操作員以及期貨公司、相關企事業單位證券投資與營銷等一線崗位需要的高素質技術技能型人才。
三、職業、就業、創業方向:
本專業畢業生可在各證券公司及其營業部從事證券經紀、客戶管理等工作;各期貨公司及其營業部從事期貨經紀、客戶管理等工作;各類企業的證券投資部從事證券和期貨投資、管理、咨詢等工作;各類投資公司的基金管理部門從事證券和期貨投資、管理工作;國內外自然人投資者的證券和期貨投資顧問、經紀人等。
四、招生對象及修業年限:
1、招生對象:參加全國統考高中畢業生。
2、學制與修業年限:學制三年,實行彈性學制。
五、專業核心課程:
(一)核心課程:
證券投資理論與實務、個人理財實務、證券與期貨交易、期貨實務、證券投資模擬實訓、金融產品營銷實訓。
互聯網金融專業
左手金融、右手網絡,緊跟時代步伐,做現代化金融人才。
一、專業代碼:630209
二、培養目標:
本專業旨在培養具有良好道德品質、創新精神和社會責任感,具備互聯網思維和現代營銷意識,掌握金融學、經濟學、投資規劃、顧問式營銷等金融最核心的前沿理論,熟悉金融產品知識和金融企業的運作思路,能借助各類互聯網工具策劃和運作金融產品與服務的銷售、風險控制和客戶關系管理,能適應銀行、信托、證券、保險、投資理財、電子商務平臺、第三方支付平臺、企業融資與上市等各類金融機構和電商企業工作的高素質、復合型技術技能型人才。
三、職業、就業、創業方向:
本專業畢業學生面向傳統金融機構和利用互聯網技術進行金融運作的電商企業,從事銀行、信托、證券、保險、投資理財、電子商務平臺、大數據、第三方支付平臺、P2P平臺、股權眾籌、企業融資與上市等相關工作。
四、招生對象及修業年限:
1、招生對象:參加全國統考高中畢業生。
2、學制與修業年限:學制三年,實行彈性學制。
五、專業核心課程:
(一)核心課程:
證券投資理論與實務、互聯網金融概論、網絡營銷、金融風險管理、商業銀行業務、保險原理與實務、證券投資模擬實訓、電子商務模擬實訓。
投資與理財專業
熟悉各類投資方式,成就職業理財精英。
一、專業代碼:620111
二、培養目標:
本專業培養學生德、智、體全面發展,適應現代社會、經濟與管理發展需要,具有現代金融市場、投資與理財的基本理論知識,能在銀行、證券、保險、小額貸款、融資擔保等企業從事投資顧問與咨詢、客戶服務、理財分析、金融產品營銷、證券投資業務操作管理和服務工作的高素質技術技能型人才。
三、職業、就業、創業方向:
畢業生可在銀行、保險公司、證券公司、財務公司、租賃公司、小額貸款公司、基金管理公司等機構咨詢、策劃、代理等崗位從事具體操作及管理工作??梢栽谝话闫髽I的財務部門、資本運作部門從事出納、會計和投融資管理策劃等工作。也可以獨立執業,以第三方的身份為客戶提供理財服務。
四、招生對象及修業年限:
1、招生對象:參加全國統考高中畢業生。
2、學制與修業年限:學制三年,實行彈性學制。
五、專業核心課程:
(一)核心課程:
證券投資理論與實務、個人理財實務、財產保險實務、期貨實務、商業銀行業務、人身保險實務、證券投資模擬實訓、金融產品營銷實訓等 電子商務專業
一、專業代碼:620405
二、培養目標:
培養面向西部地區,主要以四川成都地區經濟發展需要,具有良好道德品質、創新精神和社會責任感,掌握現代電子商務、市場營銷的基本理論、熟悉計算機網絡技術和網絡營銷的運行規則與特點等基本知識,具備熟練的計算機操作、應用軟件的使用、互聯網使用和網頁制作能力、網絡營銷項目的策劃、推廣等職業能力,能適應大中型企業網絡推廣、客戶代表以及小型企業的電子商務運作、網站推廣、網絡銷售管理、客服經理等崗位工作需要的高素質技術技能型人才。
三、職業、就業、創業方向:
主要面向電子商務行業如京東、唯品會、順豐等校企合作方;亞馬遜、百度等層次單位工作。
四、招生對象及修業年限:
1、招生對象:參加全國統考高中畢業生。
2、學制與修業年限:學制三年,實行彈性學制。
五、專業核心課程:
(一)核心課程:
網頁設計與制作、圖像處理、計算機網絡技術、電子商務網站建設、網絡營銷、電子商務模擬實訓、電子商務綜合案例分析、電子商務-支付與結算等。
物流管理專業
一、專業代碼:620505
二、培養目標:
本專業旨在培養德、智、體、美全面發展,掌握物流管理專業必備的基礎理論知識和專業技能,具有良好的職業道德與敬業精神,較強實踐能力和創新精神,能從事倉儲、運輸、配送和貨運代理等物流相關領域的基層作業及管理工作的高素質技術技能型人才。
三、職業、就業、創業方向:
主要與順豐速運、唯品會、京東、申通、天地華宇、DHL國際物流、丹馬士環球物流等國內外知名企業建立了穩定的校企合作關系。
四、招生對象及修業年限:
1、招生對象:參加全國統考高中畢業生。
2、學制與修業年限:學制三年,實行彈性學制。
五、專業核心課程:
(一)核心課程:
本專業的核心課程:運輸管理、倉儲與配送管理、國際貨運代理、物流管理概論、物流設施與設備。
建筑與設計系
環境藝術設計專業
專業代碼:650111
招生對象:高中畢業生或中職畢業生
學制:3年全日制,彈性學制不超過5年
培養目標:培養面向四川及周邊地區經濟發展需要,具有創新精神和社會責任感,德智體美全面發展,掌握園林規劃設計、景觀設計、室內設計等基本知識,具備建筑內外環境工程規劃、創意與設計方案表現等方面的職業能力,能適應建筑環境設計與施工企業園林規劃設計,景觀設計,室內設計及施工等相關職業崗位需要的高素質技術技能型人才。職業崗位:助理景觀設計師、園林景觀設計制圖員、助理室內設計師、室內設計施工及管理員等。
專業人才培養模式:以校企合作、工學結合為切入點,實施校企共同育人“項目+工作室+企業”2+1才培養模式。
就業企業:園林景觀設計公司、房地產公司、建筑施工企業、室內裝飾設計與工程公司、電腦效果圖或手繪效果圖制作公司等。
創業方向:可開辦景觀設計公司、園林工程公司、環境工程咨詢公司、裝飾設計公司、裝飾工程公司等。
核心課程:居住區景觀設計、園林工程施工工藝與材料、園林工程概預算、室內空間設計與實訓、園林景觀設計、景觀植物設計、計算機設計表現(Photoshop、AutoCAD、3dmax)、手繪效果圖表現技法等。
畢業標準:學生必須修完教學進程表所規定的課程,修滿人才培養方案規定的142學分(其中包含素質教育學分12分);學生在校期間必須報名參加職業資格考試,建議取得景觀設計師、室內裝飾設計員等至少一項職業資格證書。
四川長江職業學院環境藝術設計
建筑裝飾工程技術專業
專業代碼:560102
招生對象:高中畢業生或中職畢業生
學制:3年全日制,彈性學制不超過5年
培養目標:本專業面向四川建筑裝飾行業一線需要,培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發展,掌握建筑室內外裝飾設計、施工、預算、管理等基本知識,具備建筑裝飾工程招投標、建筑裝飾工程計量與計價、建筑裝飾工程施工組織與管理、建筑裝飾工程施工監理的職業能力,具有職業生涯發展基礎和自主創業能力,能適應建筑裝飾行業企業設計、施工、預算、管理等職業崗位技術工作的高素質技術技能型人才。
專業人才培養模式:以校企合作、工學結合為切入點,實施校企共同育人“項目+工作室+企業”2+1人才培養模式。
職業崗位:
1、建筑裝飾企業,擔任設計員、質檢員、材料員、安全員、預算員、資料員等職務;
2、房地產開發公司,可擔任設計員、業務員、預算員;
3、監理公司,可擔任監理員、預算員;
4、基建部門,可擔任甲方代表;
5、建筑設計事務所,擔任設計員。
就業企業:建筑裝飾設計與工程公司、房地產公司、監理公司、建筑裝飾施工企業、電腦效果圖或手繪效果圖制作公司等。
創業方向:可開辦建筑裝飾設計公司、設計工作室、裝飾工程公司、室內裝飾工程咨詢公司等。
核心課程:建筑裝飾工程設計、建筑裝飾工程施工圖設計、建筑裝飾構造與工藝、建筑裝飾工程招投標與合同管理、建筑裝飾工程計量與計價、建筑裝飾工程監理技術等。
畢業標準:思想政治審查合格,達到規定的素質學分要求,修滿139學分,學生在校期間必須報名參加職業資格考試,至少取得一項職業資格證書方可畢業。
四川長江職業學院建筑裝飾
建筑室內設計專業
專業代碼:建筑室內設計(54010)
招生對象:高中畢業生/中等職業學校畢業生
學制:3年全日制,彈性學制不超過5年
培養目標:
建筑室內設計專業為本校一流重點建設專業之一,2015年被四川省教育廳評定為重點特色質量提升專業,多年來致力于培養理想信念堅定,德、智、體等全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力,掌握建筑室內設計、家具與陳設設計、工程造價與管理、施工圖與效果圖繪制、創新創業等知識和技術技能,面向建筑裝飾行業的室內設計師、家具設計師、陳設設計師、工程造價員及監理員等職業群,能夠從事建筑室內設計技術相關工作的高素質技術技能人才。
專業人才培養模式:
以校企合作、工學結合為切入點,實施校企共同育人“項目+工作室+企業”2+1才培養模式,試行現代學徒制。
職業崗位:
室內設計師、陳設設計師、家具設計師、繪圖員、監理員、造價員、花藝設計師、自主創業等。
核心課程:
建筑室內施工圖深化設計(CAD)、室內電腦效果圖設計與制作、住宅室內設計、公共建筑室內設計、室內裝飾材料與施工工藝、室內裝飾工程概預算、室內裝飾工程項目管理、室內軟裝搭配設計。
創業方向:
可開辦室內裝飾設計公司、裝飾工程公司、室內陳設文創產品設計工作室、家具及裝飾材料賣場等。
畢業標準:
思想政治審查合格,達到規定的素質學分要求,修滿140學分,應取得國家或行業認證的室內設計及表現證書、AutoCAD證書等其中一種相關職業資格證書方可畢業。
四川長江職業學院建筑室內設計
建設工程管理專業
專業代碼:540501
招生對象:普通高中畢業生/中等職業學校畢業生
學制:3年全日制,彈性學制不超過5年
培養目標:
本專業培養思想政治堅定,德、智、體、美全面發展,適應四川及成渝地區經濟建設,輻射中西部地區經濟發展需要,具有良好職業素養、創新精神和社會責任感,掌握建筑材料、建筑構造與識圖、土木工程施工技術、建設工程法規等工程管理的基本知識,具備BIM建模、編制招投標文件、編制施工組織設計文件、施工現場質量和安全管理等知識和技術技能,面向房屋建筑業、工程咨詢等行業領域的高素質技術技能人才。
專業人才培養模式:
以校企合作、工學結合為切入點,實施校企協同育人BIM創新創業“三階遞進,四位一體”的人才培養模式。
就業企業:
房地產公司、建筑施工企業、工程管理咨詢公司、監理公司、裝飾裝修公司、設計院、建材企業等。
創業方向:
可創辦BIM咨詢公司、工程管理咨詢公司、招投標代理機構、裝飾裝修公司等。
核心課程:
建筑施工技術、施工組織設計、建筑工程項目管理、BIM建模、建筑工程計量與計價、建筑工程質量與安全管理、招投標與合同管理等。
畢業標準:
學生必須修滿人才培養方案規定的142學分(含素質教育學分12分),并達到本專業人才培養方案的要求,方可畢業。學生在校期間建議取得BIM工程師、AutoCAD、測量員等職業資格證書。
物業管理專業
專業代碼:540703
招生對象:普通高中畢業生/中等職業學校畢業生
學制:三年彈性學制不超過5年
培養目標
本專業培養理想信念堅定,德、智、體等全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力,掌握物業管理專業知識和技術技能,面向房地產業的物業管理員、物業經營管理專業人員、客服服務管理員、管理咨詢專業人員等職業群,能夠從事物業設施設備管理、物業空間維護與營造管理、物業服務咨詢、物業資產經營和物業客服服務工作的高素質技術技能人才。
專業人才培養模式:
以校企合作、工學結合為切入點,實施校企共同育人“項目+工作室+企業”2+1人才培養模式。
職業崗位:
物業管理員、物業經營管理專業人員、客服服務管理員、物業設施設備管理員等
就業企業:
房地產公司、物業管理企業、物業咨詢服務公司、資產管理公司等。
創業方向:
可開辦物業經營公司、物業咨詢服務公司、資產管理公司等。
核心課程:
物業管理實務、物業設施設備管理、物業管理法律法規、物業資產經營、物業客戶服務管理、物業空間維護與營造管理
畢業標準:
學生必須修完教學進程表所規定的課程,修滿人才培養方案規定的139學分(含素質教育學分12分),達到本專業人才培養目標和培養規格的要求才準予畢業。學生在校期間建議取得房地產經紀人協理、全國物業管理從業人員崗位證書、BIM工程師證書、AutoCAD證書等至少一項職業資格證書。
建筑工程技術專業
專業代碼:540301
招生對象:
普通高級中學畢業、中等職業學校畢業或具備同等學力。
學制:
3年全日制,彈性學制不超過5年。
培養目標:
本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握建筑工程技術專業知識和技術技能,面向土木工程建筑業、房屋建筑業等行業的建筑工程技術人員職業群,能夠從事建筑工程施工與管理相關工作的高素質技術技能人才。
專業人才培養模式:
以校企合作、工學結合為切入點,實施校企共同育人的人才培養模式。
主要職業崗位:
施工員、質量員、安全員、資料員、材料員、建筑信息模型技術員。
主要就業企業:
房地產公司、監理公司、建筑施工企業、建筑設計公等、建筑技術咨詢公司等。
主要創業方向:
可開辦房地產公司、監理公司、建筑施工企業、建筑設計公等、建筑技術咨詢公司等。
核心課程:
工程測量、建筑構造、建筑結構與識圖、建筑工程計量與計價、建筑施工技術、地基與基礎、建筑工程質量與安全管理、建筑施工組織。
畢業標準:
1.學生必須修滿人才培養方案規定的137學分(含素質教育學分12分),并達到本專業人才培養方案的要求,方可畢業。
2.學生在校期間建議取得BIM工程師、AutoCAD、測量員等職業資格證書。
工程造價專業
專業代碼:540502
招生對象:高中畢業生或中職畢業生
學制:3年全日制,彈性學制不超過5年
培養目標:培養面向四川及成渝地區經濟發展需要,德、智、體、美全面發展,具有良好道德品質、創新精神和社會責任感,掌握建筑材料、建筑構造與識圖、建筑施工技術、招投標理論,工程計量計價等基本知識,具備能正確計算清單工程量并編制清單計價文件、編制工程量計算書、依據招投標相關規范及要求,編制招投標資料等職業能力。能適應造價員、招投標代理員等崗位工作需要的可持續發展的高素質技術技能型人才。
專業人才培養模式:以校企合作、工學結合為切入點,實施校企共同育人的人才培養模式。
就業企業:建筑施工、設計、造價咨詢等企業。
核心課程:建筑工程定額與預算、建筑與裝飾工程計量與計價、安裝工程計量與計價、招投標與合同管理、工程造價電算化等。
畢業標準:學生必須修滿人才培養方案規定的143學分(含素質教育學分12分),并達到本專業人才培養方案的要求,方可畢業。
交通工程系
汽車電子技術專業介紹
專業特色:我系依托學院“香港優勢”成立“川港交通運輸事業發展中心”,使得汽車電子技術專業擁有強大的師資力量和完善的實訓設施。
培養目標:本專業旨在培養具有相應的理論知識,良好實踐技能,掌握汽車構造和性能,熟悉汽車電路和電控系統、故障診斷檢測和修理的專門技術人才。培養適應我國汽車工業和現代汽車電子技術發展需要的、既掌握汽車電子裝備實物的使用、維護和修理的操作技能,又具有較寬的汽車電子及汽車電子設備制造理論知識的復合型人才。
就業方向:畢業生可以在汽車制造、檢測、維修等行業從事汽車機械生產組裝、電子電器設備組裝、產品試驗、檢測調試、汽車電氣設備維修保養、發動機、底盤維修保養、汽車維修質量檢驗、車間調度、前臺維修接待、技術管理、三包索賠服務、保險理賠服務、售后服務管理等相關工作和崗位;還可以走上車輛的改裝、加裝音響、車輛防盜、倒車雷達,加裝空調以及空調的維修維護等創業之路,實現創業之夢,在短時間內發家致富。
汽車檢測與維修技術專業(重點專業)
特色與優勢:校級重點專業,一流的實訓設備條件,旨在培養汽車機電維修、鈑噴維修、汽車美容與裝飾等企業精英。
培養目標:本專業培養面向成渝地區經濟發展需要,德、智、體、美全面發展,具有良好職業素養、創新精神和社會責任感,具有一定機械加工、鉗工基礎,車輛構造、維修保養和售后服務等基本知識,具備車輛保養、檢測與維修、常見故障診斷與排除以及汽車美容與裝飾等職業能力,能適應汽車售后服務生產一線汽車檢測與維修、服務接待、三包索賠、保險理賠工作需要的可持續發展的高素質技術技能型人才。
就業方向:汽車維修類專業培養具有“汽車醫生”美譽的維修人才,該專業學生畢業后可以在汽車發動機、底盤維修、汽車電氣維修、汽車鈑金維修、汽車噴涂維修、汽車美容與裝飾作業、汽車加裝改裝、汽車售后服務接待、汽車保險理賠、汽車三包索賠、汽車制造生產、汽車配件生產、汽車二手車鑒定與評估、汽車整車銷售、汽車銷售前臺接待、汽車網絡銷售、客戶服務、汽車4S店配件管理、汽車檢測站檢測、汽車租賃等相關崗位工作,還可創業從事汽車發動機維修、底盤維修,更容易踏上汽車美容、裝飾以及車身修復的創業之路,在短時間內便可發家致富。
汽車營銷與服務專業
專業介紹:自上世紀九十年代中后期以來,汽車產業作為我國的支柱產業得到了迅猛發展。中國汽車銷售總量連續七年創造全球第一的佳績,也成為了世界第一汽車消費大國。汽車技術服務與營銷人員需求量將持續上升,人才需求將達到較大規模,汽車銷售及售后服務專業人員供不應求,行業發展空間大!
培養目標:本專業培養適應社會主義市場經濟需要的德,智,體,美,勞全面發展,適應現代化科學發展技術,具有扎實的汽車專業知識和保險專業知識,能在汽車營銷服務行業從事汽車整車銷售,汽車前臺維修業務接待,以及保險行業從事交通事故的查勘,車損鑒定,評估等工作的技術技能型專業性人才。
就業方向:汽車營銷類專業培養的汽車銷售精英,該專業學生畢業后可以在成渝經濟圈的汽車貿易公司、汽車銷售城、汽車4S店、汽車銷售店從事汽車整車銷售;在二手車市場、汽車4S店從事二手車買賣或二手車置換工作;在汽車配件市場、汽車4S店從事汽車配件管理與銷售工作;在汽車租賃行從事車輛的租借工作;在汽車4S店、保險公司從事汽車保險銷售服務工作,部分學生還可以去汽車制造廠、汽車配件制造廠、汽車4S店、汽車修理廠從事汽車整車、汽車配件生產,從事汽車機電維修、鈑金維修,從事汽車售后業務接待(服務顧問)、車輛保險與理賠、三包索賠等工作,本專業還特別為愿意從事汽車配件銷售的學生鋪平了創業的道路,扶持學生踏上創業之路,實現人生價值,在短時間內發家致富。
城市軌道交通運營管理專業
專業介紹:本專業主要掌握城市軌道交通運輸組織、客運、行車等基本知識,具備良好的安全意識、服務意識和團隊合作精神等職業能力,能適應城市軌道交通運輸基層的操作、組織、管理及服務工作的可持續發展的高素質技術技能型人才。
培養目標:本專業培養面向城市軌道交通服務與管理發展需要,德、智、體、美全面發展,具有良好職業素養、社會責任感和創新精神,掌握城市軌道交通運輸組織、客運、行車等基本知識,具備良好的安全意識、服務意識和團隊合作精神等職業能力,能適應城市軌道交通運輸基層的操作、組織、管理及服務工作的可持續發展的高素質技術技能型人才。
培養學生具有城市軌道運營管理、運營設備方面的基本知識,具有城市軌道運營業務管理和設備使用方面的能力。
就業方向:本專業畢業生主要從事大、中型城市軌道運營管理的業務工作,畢業后將主要從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作。例如:地鐵站務、票務、行車調度等地鐵運營管理工作;鐵路行車組織、客運組織、貨運組織等鐵道運輸管理工作;高速鐵路運營管理、物流管理等方面工作。
專業介紹:近年,以航空服務為龍頭的服務業呈現出迅猛的發展態勢,極大的促進了旅游酒店業、會展服務業等第三產業的持續發展,為航空服務專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。預計未來三年內,全國空乘和地勤服務將需要近40萬個工作崗位。整個航空業自身也將演變成一個集民航管理、機場物流、空港安保、地面服務、流程簽派、航空營銷以及票務銷售等多元化的綜合類服務行業。
培養目標:本專業旨在培養擁護黨的基本路線,主要適應現代服務業需要,具備良好的政治素質、文化素質、專業素質和身體素質,能熟練掌握基本航空服務理論知識和專業技能,有較高的外語水平、能為乘客提供優質、安全、快捷的服務等專業核心能力、專業拓展能力,能適應民用航空事業的需求及發展的空中乘務、空港地勤服務,以及旅游酒店等航空延伸服務類行業工作的高素質技能型人才。
就業方向:本專業畢業生主要面向全國各大航空公司的空乘服務、地勤服務、機場服務與管理等崗位,同時也面向各類星級酒店、旅行社、旅游會展、倉儲物流等行業從事航空服務、酒店服務、旅游服務、會展服務及市場營銷、倉儲物流等管理性服務工作。
社會管理系
幼兒發展與健康管理專業
培養目標:本專業旨在培養幼兒身心發展與健康領域的德、智、體、美全面發展的高素質、高技能專門人才,使學生具有促進嬰幼兒身心健康發展、提供嬰幼兒健康指導及健康管理等相關理論和專業知識;具備從事嬰幼兒身心健康教育及管理領域的職業能力和職業技能;具有良好的職業道德和職業素養。
就業方向:畢業生就業單位主要面向早教機構、公辦及民辦幼兒園、街道社區嬰幼兒健康管理機構等。可以擔任幼兒教師、生活老師、保健老師、保育員、育嬰師等。從事嬰幼兒教育活動開發與組織、嬰幼兒游戲設計指導、嬰幼兒教具設計與使用、營養管理、保育管理,以及幼兒園健康管理等。還可以從事家庭教育咨詢、早期教育家長培訓、育兒問題咨詢、嬰幼兒社會工作管理與服務、幼兒發展與健康管理等工作。
主要課程:幼兒教育心理學、幼兒家庭教育與指導、幼兒衛生與保健、幼兒游戲理論與實踐、嬰幼兒保育與教育、食品營養與配餐、嬰幼兒喂養、兒童心理行為發展評估、感覺統合訓練、蒙特梭利教學法實訓、兒童問題行為與矯正、幼兒園活動設計與指導、幼兒園管理、現代教育技術、健康信息管理等。
學前教育專業
本專業培養社會主義建設所需要的德、智、體、美全面發展并能適應市場經濟需要的,具有現代學前教育基本理論素養和相關教育技能,適應幼兒教育事業發展需要,勝任在學校、社區、家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。
學前教育就業前景
隨著人民生活水平的提高,我國幼教事業的迅速發展,對于幼兒教師和管理人員的需求驟增,學前教育專業的畢業生供不應求。
學前教育學習課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
市場營銷專業
一、專業代碼:620402
二、培養目標:
培養面向我國西部各省,主要是四川成都地區經濟發展需要,具有良好道德品質、創新精神和社會責任感,掌握現代市場營銷理論與實務等基本知識,具備市場調研、產品推廣、營銷策劃、客戶服務與管理等職業能力,能適應國內大中型企業銷售助理、客戶代表、市場部助理崗位和小型企業的客戶經理、營銷策劃、銷售管理、客服經理等崗位工作需要的高素質技術技能型人才。
三、職業、就業、創業方向:
本專業的畢業生可適應各類企業營銷部門。相應的工作崗位如下:快速消費品、房地產、汽車等行業內的大中型企業銷售助理和客戶代表崗位,中小型企業的市場部助理、客戶經理、營銷策劃、銷售經理崗位;金融、零售服務行業內的客戶經理等崗位。
四、招生對象及修業年限:
1、招生對象:參加全國統考高中畢業生。
2、學制與修業年限:學制三年,實行彈性學制。
五、專業核心課程:
(一)核心課程:
專業核心課程:市場營銷調研、市場營銷策劃、消費心理學、客戶關系管理、談判與推銷技巧、連鎖經營管理、會展策劃實務、網絡營銷實訓等。
商務管理專業
一、專業代碼:120503
二、培養目標:
培養面向四川地區經濟發展需要,具有良好道德品質、創新精神和社會責任感,掌握現代商業經營與管理的專業知識,具備商務談判、商務活動策劃、市場調查與分析、企業營銷策劃能力,能適應現代商業企業客戶代表、行政助理、商務談判專員、商務活動策劃助理等崗位工作需要的高素質技術技能型人才。
三、職業、就業、創業方向:
主要面向現代服務業及商業企業,如哇哈哈集團成都公司、四川迪信通集團、明宇豪雅飯店有限公司、陽光人壽保險股份有限公司、用友新道學院成都學院等單位,客戶代表、行政助理、商務談判專員、商務活動策劃助理等崗位。
四、招生對象及修業年限:
1、招生對象:參加全國統考高中畢業生。
2、學制與修業年限:學制三年,實行彈性學制。
五、專業核心課程:
(一)核心課程:
商務禮儀、商務秘書實務、市場營銷調研、商務談判與推銷技巧、市場營銷策劃、商務活動策劃與組織、營銷綜合實訓、商務綜合能力實訓等。
人力資源管理專業
一、培養目標
本專業培養身德、智、體、美全面發展,掌握人力資源管理的基本知識、基本理論和基本技能,熟悉人力資源管理的有關政策法規,具有人力資源規劃、員工招聘選拔與錄用、績效考核、薪酬福利管理、激勵、培訓與開發、勞動關系協調等人力資源管理能力,具有高度的敬業精神和職業道德,能夠在國家機關、企事業單位、人才中介機構等從事人力資源管理的應用型專門人才。
二、核心課程
管理學原理、管理心理學、人力資源管理、人員招募與開發、績效和薪酬管理、勞動關系與勞動法、公共關系學、人力資源管理實訓。
三、職業、就業、創業方向
本專業主要面向企事業單位及咨詢機構人力資源管理相關崗位,從事招聘、人力資源開發、考核、薪酬管理、員工培訓、辦公室文秘等工作。
酒店管理專業
一、培養目標
本專業旨在培養德、智、體、美全面發展,具有高尚的職業道德、敬業精神和職業素養,掌握現代酒店管理基礎理論、基本知識,具備良好的專業管理與服務技能和較強的英語交際能力,能在旅游酒店業服務性管理崗位和管理性服務崗位工作的,具有職業可持續發展能力的高端技能型復合人才。
二、核心課程
酒店業概況、酒店財務管理實務、酒店人力資源管理實務、酒店前廳與客房部運行與管理、酒店餐飲部運行與管理、酒店市場營銷、酒店英語。
三、職業、就業、創業方向
本專業主要面向旅游酒店行業具有服務性質的一線管理崗位和具有管理性質的一線服務接待崗位,主要崗位為星級酒店一線服務及管理人員,如領班、主管、經理等;豪華游輪、會議中心服務及管理工作;次要崗位為旅游景區接待;旅行社外聯、導游、管理、翻譯;商務企業銷售、行政等。
商務英語專業
一、培養目標
本專業旨在培養能適應國際商務基層工作需要,具有良好的思想道德品質、具備較扎實的英語語言基礎知識和較強的職場英語交際能力,熟悉國際商務行業領域的基本理論知識與業務流程,具備良好的職業素質和綜合職業能力,能在進出口貿易和經營管理第一線從事翻譯、市場營銷、行政管理、外事接待、商務助理、涉外公關事務等工作的高端技能型英語專業人才。初始崗位群有涉外秘書、商務秘書、銷售助理、行政助理、外貿從業人員等,發展崗位群有行政主管、外貿業務主管等中級崗位。
二、核心課程
商務英語、英語聽力、英語口語、商務英語函電、對外貿易實務、市場營銷、經濟法基礎等。
三、職業、就業、創業方向
本專業主要面向進出口貿易和工商企業經營管理第一線工作崗位,如中英文翻譯、涉外秘書、商務秘書、銷售助理、行政助理、外貿員、商務助理,以及行政主管、業務主管等。
健康科學系
護理專業
專業代碼:620201
招生對象:高中畢業生或中職畢業生
學制:3年全日制,彈性學制不超過5年
培養目標:本專業培養面向四川地區經濟社會發展需要,具有良好道德品質、創新精神和社會責任感,掌握護理職業崗位所需要的基礎知識與技能,具備較強的臨床護理、社區護理、康復保健等崗位的實際工作能力,具備良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神,畢業后能在各級醫療、預防、保健、康養等機構從事專業護理工作的德智體美全面發展的高素質、技術技能型人才。
專業人才培養模式:實行校醫、校企深度融合發展,人才共育,工學結合;以“工作過程系統化實踐教學”為手段,以“專業技能項目”為載體,實行“專業導師+專業技能項目+學生團隊”的護理專業人才培養模式。
職業崗位:面向各級醫療、預防、康養、養老等機構,從事臨床護理、社區護理、健康指導與咨詢、康復保健、老年護理等崗位的工作。
實習就業:成都市公共衛生臨床醫療中心、成都市第七人民醫院、四川省第二人民醫院、成都市沙河堡醫院、成都市青白江區人民醫院、成都市新都婦幼保健院、成都長江醫院、崇州市婦幼保健院、四川師范大學校醫院等醫療機構,可以滿足學生校外實習實訓、就業等。
創業方向:健康指導與咨詢、康復保健、康養基地、社區日間照料、幼兒托管、老年護理等。
核心課程:內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、社區護理、急救護理等。
畢業標準:通過學院思想品德鑒定,達到規定的素質學分要求,修滿140學分,并取得護士資格證書、營養師、護幼保健員、養老護理等其中一種相關職業資格證書方可畢業。
健身指導與管理專業
專業代碼:670410
招生對象:高中畢業生或中職畢業生
學制:3年全日制,彈性學制不超過5年
培養目標:培養具有良好的職業素質和較扎實的體育健身與康復的基本知識,掌握運動康復、運動處方、運動保健等專業技能,具備健身運動技術與健身指導能力及健身機構經營與管理能力,能從事健身指導、健身機構運營與管理、運動康復等工作的高素質技能型人才。
專業人才培養模式:以校企合作、工學結合為切入點,實施現代學徒制、訂單式培養。
職業崗位:面向各級健身俱樂部、運動俱樂部、運動休閑會所、各類運動保健與康復機構、社區體育部門以及相關體育健身推廣與開發公司等單位,從事健身教練、運動康復、咨詢服務、俱樂部運營與管理以及體育教學等工作。
就業企業:成都氧氣健身有限公司、成都奇跡健身有限公司、成都康美特健身有限公司、成華區維京國際健身俱樂部、成都古德菲力體育文化傳播有限公司、成都伯一林體育文化傳播有限公司,以及博克體育、成都瀚揚文化交流中心等企事業單位。
創業方向:健身工作室、健身文化策劃與推廣等。
核心課程:體能訓練理論與方法、運動生理基礎、運動解剖基礎、運動營養學、運動損傷與救護、運動恢復與拉伸、器械健身。
畢業標準:通過學院思想品德鑒定,達到規定的素質學分要求,修滿134學分,并取得國家資格認證的健身教練員證書、運動理療師、運動營養師、國家社會體育指導員資格證書、國家裁判員等級證書、體育經紀人資格證書、教師資格證書等中一種相關職業資格證書方可畢業。 社會體育專業
專業代碼:670403
招生對象:高中畢業生或中職畢業生
學制:3年全日制,彈性學制不超過5年
培養目標:培養面向四川地區經濟發展需要,具有良好道德品質、創新精神和社會責任感,掌握運動人體科學、體育社會科學、體育管理、運動康復與保健等基礎知識,具備大眾健身運動技術和指導技能、體育健身俱樂部運行與管理、市場營銷和經營管理知識及能力;能在各類健康服務行業承擔大眾健身指導、社區體育活動的組織管理,以及體育教育培訓機構等企事業單位從事體育運動策劃、營銷、管理等工作需要的高素質技術技能型人才。
專業人才培養模式:以校企合作、工學結合為切入點,實施現代學徒制、訂單式培養。
職業崗位:面向廣大社區、體育培訓機構和各類健身場所,從事社區文體活動的組織與管理、健身指導、培訓指導、咨詢服務、職業陪練,以及體育運動策劃、營銷、管理等工作。
就業企業:成都氧氣健身有限公司、成都奇跡健身有限公司、成都康美特健身有限公司、成華區維京國際健身俱樂部、成都古德菲力體育文化傳播有限公司、成都伯一林體育文化傳播有限公司,以及博克體育、成都瀚揚文化交流中心等企事業單位。
創業方向:體育教育培訓公司、戶外拓展公司等。
核心課程:體育場館經營與管理、戶外拓展、器械健身、運動康復與保健、體育市場營銷、體育競賽組織與編排。
畢業標準:通過學院思想品德鑒定,達到規定的素質學分要求,修滿140學分,并取得國家社會體育指導員資格證書、健身指導員資格證書、戶外拓展培訓師資格證書、國家裁判員等級證書、初級游泳救生員證書、體育經紀人資格證書,以及其他與社區體育相關的職業資格證書中一種相關職業資格證書方可畢業。
[ 招生辦電話] 04-20 四川長江職業學院招生電話招生咨詢聯系電話:13688.077.645招生咨詢聯系QQ:137.271.58001、學前教育幼兒教育專業培養目標:培養適應現代學前教育改革與發展需要,掌握較好的音樂、舞蹈、鋼琴、美工、兒童游戲、幼兒保育、兒童故
[ 招生問答] 04-20 四川長江職業學院2023春招考試時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側的在線老師,或提交您的信息會有老師第一時間聯系您。一.護理專業是否好就業護理專業畢業就業當然是很好。但是有些醫院可
[ 招生簡章] 04-20 一、護理專業就業方向1、臨床護理:可在各級各類綜合醫院、??漆t院、急救中心。2、護理保?。嚎祻椭行摹⑸鐓^醫療服務中心、婦幼保健站、療養院保健醫、衛生防疫站工作人員、診所、醫療服務站、社區福利機構。3、護理教學:大、中專類醫學院校、職業院校護
[ 招生問答] 04-20 01、四川長江職業學院航空服務專業人才培養方案1、本專業主要向各航空公司機場等企業,培養護黨的基本路線。掌握航空服務專業必備的基礎理論和專業知識,具備航空服務基本技能;有較強的實際操作能力,有較高的服務意識、創新意識和良好的職業道德;有良好
[ 招生簡章] 04-20 01、醫學(藥)高中高考難嗎醫藥高中高考相對于普通高中高考要簡單多了,醫藥高考是專業知識加文化知識,而普通高考全是考文化知識。因此相對文化知識相對薄弱的同學,選擇醫藥高中是最正確的選擇。這幾年的高考變革,中考變革,同學們一定要抓住機會,并不
[ 招生簡章] 04-20 01、四川長江職業學院辦學理念學校實行嚴格的教學管理制度,加強教師的業務管理,提高教師的教育水平,提升學校的辦學品位。實施“全員育人、全面發展”的的特色管理模式,堅持“只有差異,沒有差生”的教育理念,全面落實全員育人導師制“思想引導、心理疏
[ 招生問答] 04-20 一.護理專業與助產專業的區別助產專業是針對女性生產的一個專業,其工作主要在女性生產中輔助產科醫生做好各種助產工作。護理專業是針對病患人士的護理專業。護理專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基
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