招生咨詢聯系電話:14702 874 260
招生咨詢聯系QQ:751233 170
培養目標:培養熟練掌握寶玉石鑒定、評估及鉆石分級等技能,能夠勝任珠寶企業營銷策劃、市場調研、產品推銷、銷售管理、生產管理等工作的高級技能型人才。
主要課程:普通話、銷售談判技巧、商務禮儀、寶石鑒定儀器、寶玉石鑒賞、珠寶首飾評估、珠寶首飾營銷、珠寶首飾肉眼鑒別法、貴金屬首飾加工工藝、首飾制作、珠寶企業經營管理、珠寶首飾手繪設計和珠寶拍攝技巧等。
就業方向:面向全國各大型珠寶公司,可從事珠寶首飾鑒定、評估、鉆石分級檢驗、產品檢驗、珠寶企業營銷策劃、銷售管理、市場調研、客戶管理等工作。
培養目標:掌握模具制造、安裝及調試的基本技能,具有對模具及成型設備調試、維護及故障分析能力,能參與一般的模具制造行業的設計與試制工作的高技能人才。
主要課程:機械識圖與CAD.金屬材料與熱處理、機械加工技術.機械測量技術、液壓傳動與氣動控制技術,模具制造、數控銑床操作與編程、冷沖壓工藝與模具設計等。
就業方向:面向機械行業的機械制造、模具制造、機電產品開發等企業,從事模具設計、產品開發、數控編程、項目管理、數控機床操作等工作。
課程設置:裝配式構件的制作與運輸、裝配式建筑施工技術。裝配式建筑識圖與軟件、鋼結構制造與安裝、混凝土結構、地基與基礎、建筑施工技術、平法識圖。
培養目標:以服務建筑行業為主,面向新興施工方式,培養具有良好的思想道德和職業道德素養,掌握本專業必備的基礎理論和專業知識,具有裝配式建筑施工生產企業的一線施工員、質量員、造價員等崗位能力和專業技能,培養掌握裝配式施工、生產、吊裝、灌漿技術,能夠進行預制裝配式生產施工的技術技能型人才。
就業前景:裝配式建筑代表未來建筑的主流形式,裝配式建筑作為一種集節能環保、提質增效、產業鏈高度機械化的建造方式,它能夠運用精細化分工,大大提升生產效率。目前人才短缺,發展前最一片廣闊。未來幾年,汝陽縣將努力建設中西部最具競爭力的綠色建材、裝配式建筑產業帶,在全市"6+3+X"新型產業專業園區建設中打造汝陽高能級產業載體。到2025年,園區入駐綠色建材及裝配式建筑企業20家以上,產業園營業收入達到200億元,在本地就業一片大好。對口升入大專院校。
培養目標:培養從事相關IT行業、電子商務行業、視覺形象設計與制作、交互設計與實現等知識與技能,適應軟件及其相關IT行業、電子商務行業等互聯網行業界面設計等工作的技能型人才。
主要課程: AI 創意手繪設計、CorelIDRAW 圖形設計、DW網頁界面設計、UI界面設計實訓、Mockplus 原型圖設計實訓、PRA素描設計、PRA 平面構成、PRA 色彩構成、Photoshopl 圖形設計、AI 創意手繪設計等。
就業方向:面向廣告設計行業或電子商務企業,可從事電商美工設計、UI設計、平面設計、界面設計、產品設計等工作。
[ ] 04-20 成績出來之后,同學們能夠通過參照理想院校的招生錄取分數線的數據作為參考(點擊文章頂部“招生信息”,有更多關于本校的招生信息),看自己是否有希望被學校所錄取。分數線是大家考慮學校的第一要素,每個學校的...
[ 錄取分數線] 04-20 學校的專業不一定就適合學生去學習,學生要自己先確定專業,然后在進行學校的確定。新型的行業越來越多,我們也要學會接受新事物,不斷的汲取新鮮的血液,在社會中立足是需要跟著社會走的,人和人的差距就是在點...
[ ] 04-20 一部分中考考生在落榜之后都會選擇讀職業學校,下面是老師為同學們整理分享的關于南陽市工業學校的一些信息,僅供參考。南陽市工業學校簡介南陽工業學校始建于1960年,原名南陽農業機械化學校,1994年改為現名,...
[ ] 04-20 初中生成績不好怎么辦,俗話說:一分耕耘一分收獲,只要多努力成績肯定比別人好!此話不假,有的學生通過勤奮自己的成績有很大進步,有的學生絲毫無變化,這個時候家長就不能怪孩子是不是還不夠勤奮,而是應該考...
[ ] 04-20 骨干專業主要課程數控技術應用專業:金屬工藝學,機械制圖,AutoCAD,公差,電工基礎,機械加工基礎,液壓與氣動,數控機床編程及加工技術,數控機床電氣控制,數控機床操作與維護,電氣控制與PLC,電子Protel,數控CAM(CAXA)...
[ ] 04-20 轉眼2023年就已經過半了,對于即將在近年畢業的初中生來說,如果成績不理想,讀中等職業學校是一個不錯的選,但是很多同學都不知道中等職業學校有哪些專業,當然不同的學校招生專業也是不一樣的,本篇文章為同學...
[ ] 04-20 其實不管是對什么學校所進行考慮的前提,都是需要去對學校間所公布的招生要求所進行查詢。也就會知道選擇不同的學校所進行了解,從而對其期間所公布的招生要求介紹也是不同的,甚至是從這方面選擇到適合學生的學...
[ ] 04-20 學校的專業不一定就適合學生去學習,學生要自己先確定專業,然后在進行學校的確定。新型的行業越來越多,我們也要學會接受新事物,不斷的汲取新鮮的血液,在社會中立足是需要跟著社會走的,人和人的差距就是在點...