成都市恒輝技工學校分數線、專業有哪些？

成都市恒輝技工學校分數線、專業有哪些？

成都市恒輝技工學校分數線

按照分數從高分到低分錄取。  

四川五年制（3+2）大專錄取分數線：  

五年制高職院校招收參加四川省初中學生學業水平考試的應屆初中畢業生，且考試成績須達到當年五年制高職最低分數控制線以上，按招生計劃擇優錄取。

成都市恒輝技工學校招生計劃

成都市恒輝技工學校專業介紹

成都市恒輝技工學校數控加工專業

數控加工(numerical control machining)，是指在數控機床上進行零件加工的一種工藝方法，數控機床加工與傳統機床加工的工藝規程從總體上說是一致的，但也發生了明顯的變化。用數字信息控制零件和刀具位移的機械加工方法。它是解決零件品種多變、批量小、形狀復雜、精度高等問題和實現高效化和自動化加工的有效途徑。

基本釋義

數控加工是指，由控制系統發出指令使刀具作符合要求的各種運動，以數字和字母形式表示工件的形狀和尺寸等技術要求和加工工藝要求進行的加工。 [1] 它泛指在數控機床上進行零件加工的工藝過程。數控機床是一種用計算機來控制的機床，用來控制機床的計算機，不管是專用計算機、還是通用計算機都統稱為數控系統。數控機床的運動和輔助動作均受控于數控系統發出的指令。而數控系統的指令是由程序員根據工件的材質、加工要求、機床的特性和系統所規定的指令格式(數控語言或符號)編制的。數控系統根據程序指令向伺服裝置和其它功能部件發出運行或終斷信息來控制機床的各種運動。當零件的加工程序結束時，機床便會自動停止。任何一種數控機床，在其數控系統中若沒有輸入程序指令，數控機床就不能工作。機床的受控動作大致包括機床的起動、停止;主軸的啟停、旋轉方向和轉速的變換;進給運動的方向、速度、方式;刀具的選擇、長度和半徑的補償;刀具的更換，冷卻液的開起、關閉等。

成都市恒輝技工學校電子技術應用專業

電子技術應用專業是高一年級的電子技術基礎與技能課程，主要是讓學生們了解磁場、線圈產生的磁場。  

課程安排  

(一)高一年級電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能  

(二)高二年級必開科目：電子產品結構工藝、Protel2004項目實訓;  

選開科目：PLC實訓、單片機技術及運用。  

教學目標  

1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件的作用，掌握串聯型穩壓電源的工作原理及測試。掌握振蕩電路的基本知識  

2.了解二極管、三極管的特性及應用，能安裝、調試整流電路、放大電路。  

3.培養學生良好的學習態度及專業基本素質，培養學生團結協作能力。  

4.了解學習電子技術、電工技術等專業基礎課程的基本方法。5.培養學生吃苦耐勞、積極進取、敬業愛崗的工作態度。

成都市恒輝技工學校農業機械使用與維護專業

農業機械運用合理使用和管理農業機械的原理及方法。主要內容包括：農業機械化作業項目的選擇、工藝方案的選定、機具型號的確定及配備、機械的管理和技術維護等。能否在農業生產中正確運用農業機械，關系到能否極大地提高勞動生產率，提高作業質量，降低作業成本，保障作業安全，以獲得較大的經濟效益。

農業機械運用合理使用和管理農業機械的原理及方法。主要內容包括：農業機械化作業項目的選擇、工藝方案的選定、機具型號的確定及配備、機械的管理和技術維護等。能否在農業生產中正確運用農業機械，關系到能否極大地提高勞動生產率，提高作業質量，降低作業成本，保障作業安全，以獲得較大的經濟效益。

成都市恒輝技工學校會計專業

專業信息  

在美國和中國，會計專業一直是熱門專業，隨著經濟的發展，企業對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業相比，就業形勢一直是不錯的。會計專業是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，以有效地管理經濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動，會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經濟效益為主要目標，運用專門方法對企業，機關，事業單位和其他組織的經濟活動進行全面，綜合，連續，系統地核算和監督，提供會計信息，并隨著社會經濟的日益發展。逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動，是經濟管理活動的重要組成部分。  

實踐教學  

經濟學基礎、會計基礎、經濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業實踐、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。  

培養目標  

培養具有誠信、敬業的良好職業素質，熟悉國家經濟法律法規，系統掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。  

培養要求  

培養具有誠信、敬業的良好職業素質，熟悉國家經濟法律法規，系統掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

成都市恒輝技工學校航空服務專業

培養目標  

培養掌握必要的航空服務專業基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。  

知識技能  

民航運輸服務及航空延伸服務行業管理與服務技能。  

課程設置  

民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸地理、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業英語、航空服務技能培訓等。  

就業崗位  

空乘空中乘務員、空中保安員地勤：值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員  

就業方向  

國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場，大中型企、事業單位。

成都市恒輝技工學校計算機應用與維修專業

培養目標

培養學生掌握計算機硬、軟件的基本理論;著重掌握計算機硬件的相關內容，使學生了解計算機各種零配件的性能參數及主流品牌，能獨立完成計算機的組裝與維護工作，硬件驅動程序和應用程序的安裝、卸載及調試;掌握IT市場軟硬件的柜臺銷售的技巧，勝任計算機銷售工作;掌握網絡組建與管理等建立網站的技術，具有利用網絡工具軟件維護計算機網絡系統的能力：掌握計算機多媒體技術的基本原理、多媒體開發工具的使用;能勝任系統管理與維護工作;能進行現化辦公設備的使用及維護工作;能勝任局域網的組建及管理維護工作;能勝任企事業單位的網站開發、維護工作;能勝任企事業單位的數據庫的管理與維護工作。

核心課程

計算機基礎、微機電路、微機原理、計算機組成與原理、計算機專業英語、Visual Basic程序設計、計算機系統的裝配與維修技術、計算機網絡技術與應用、企業網站的構架與管理、互動式網頁設計(potoshop FireWorks Dreamweaver Flash ASP、CSS、素描與色彩。

就業方向

計算機公司和網絡公司中的智能化弱電系統綜合布線與施工管理工程師、弱電設備安裝、調試與維護工程師、智能樓宇弱電系統工程項目經理、計算機相關軟硬件設備的安裝、調試、維護與管理技術工程師。

成都市恒輝技工學校汽車制造與裝配專業

汽車制造與裝配技術專業主要面向現代汽車制造及零部件生產與裝配行業，培養德、智、體等全面發展，基礎扎實、實踐能力強的高等技術應用性人才。能從事現代汽車制造及零部件加工，汽車裝配調試，具備從事計算機輔助設計、數控編程、產品質量檢測等生產現場控制崗位的能力。

培養目標

培養具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術管理能力的高級技術應用性專門人才。1、具有本專業高級技術應用型人才所必需的文化素質和專業基礎理論;2、具有正確使用各種測量器械和汽車零部件的加工與裝配能力;3、具有數控編程、數控加工及數控機床保養與維護的能力;4、具有編制和實施典型汽車零件加工工藝與裝配流程、分析解決一般機械加工工藝技術問題的基本能力;5、具有熟練使用各種與本專業相關的CAD、CAM、Pro/E、UG等軟件能力，能勝任機械零件設計與簡單機械設備設計工作;6、具備在制造企業擔任生產車間(工段)或技術部門技術管理工作的能力。7、具有開拓創新的進取精神，一般具有中級數控機床

課程設置

專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、工程材料與成型工藝基礎、機械設計基礎、電工電子基礎、汽車結構、汽車制造工藝學、汽車維修、汽車檢測技術、汽車電子技術、金工實習、機械設計基礎課程設計、汽車制造工藝與裝備課程設計、汽車制造與維修綜合實訓、畢業實習與畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

從業領域

畢業生的就業方向1、汽車制造企業，從事汽車制造與裝配技術工作;2、汽車及機械制造企業，從事計算機輔助設計、計算機輔助制造工作及數控設備調試、維護與操作的工作;3、汽車制造企業或服務公司，從事汽車配件的管理工作;4、汽車及機電制造企業，擔任生產車間(工段)或技術部門的技術管理工作