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嬰幼兒托育服務與管理專業培養目標：培養掌握嬰幼兒衛生保健、健康管理以及嬰幼兒教育的基本知識，具備保教結合技能，在托育機構、兒童健康管理和衛生保健等行業，從事嬰幼兒發育監測與評價、健康指導、嬰幼兒教育及家教指導等工作的高素質技術技能人才。
嬰幼兒托育服務與管理專業就業面向：主要面向學前教育與兒童衛生保健行業的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等工作崗位。
嬰幼兒托育服務與管理專業資格證書：幼兒教師資格證書、育嬰師資格證、1+X幼兒照護職業技能等級證書、健康管理師證書。
幼兒教育專業培養目標：培養適應現代學前教育改革與發展需要，掌握較好的音樂、舞蹈、鋼琴、美工、兒童游戲、幼兒保育、兒童故事說與編等專業技能從事幼兒教育教學進行學前階段幼兒教育的高級技能人才。
幼兒教育專業主要課程：學前教育、學前心理、蒙氏數學、蒙氏禮儀、蒙氏閱讀、美術、手 工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環境創設。
幼兒教育專業就業方向：面向幼兒園等教育機構，可在學前教育及相關培訓機構、幼兒園、托兒所、親子園等從事教育教學和相關咨詢服務等工作。
現代家政服務與管理專業培養目標：培養具有一定的科學文化水平, 良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力，掌握本專業知識和技術技能，面向居民服務業和其他服務業的家政服務員、養老照護員、健康管理師、保健調理師、保育員、育嬰員、嬰幼兒發展引導員等職業群，能夠從事家政培訓、家政基層管理、養老照護、老年社會工作、家庭育嬰、母嬰照護、家庭教育導等相關工作的高素質技術技能人才。
現代家政服務與管理專業就業面向：康復保健、健康管理、家政經理人、家政培訓、母嬰護理、養老照護、家庭教育指導、家政企業運營與管理等工作。
現代家政服務與管理專業職業資格證書：保健按摩師、康復保健師、社會工作師、養老護理員、幼兒照護、母嬰護理、產后康復等。
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