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1.學前教育

幼兒教育專業培養目標：培養適應現代學前教育改革與發展需要，掌握較好的音樂、舞蹈、鋼琴、美工、兒童游戲、幼兒保育、兒童故事說與編等專業技能從事幼兒教育教學進行學前階段幼兒教育的高級技能人才。
幼兒教育專業主要課程：學前教育、學前心理、蒙氏數學、蒙氏禮儀、蒙氏閱讀、美術、手 工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環境創設。
幼兒教育專業就業方向：面向幼兒園等教育機構，可在學前教育及相關培訓機構、幼兒園、托兒所、親子園等從事教育教學和相關咨詢服務等工作。

2.醫學檢驗技術專業介紹

醫學檢驗技術專業培養目標：培養能適應醫學檢驗發展需要，掌握一定的臨床醫學知識和生物檢驗基礎理論和基本知識，具備基本醫學檢測能力、常用檢測儀器的使用能力，以及較好的細胞形態學鑒別能力，從事人體血液、體液、分泌物等醫學檢驗工作的高素質實用型技術技能人才。
醫學檢驗技術專業就業面向：主要面向各級醫院檢驗科、血庫，各級疾病預防控制中心、血站、檢驗檢疫、計劃生育服務等機構，以及各種獨立實驗室、醫學生物試劑生產經營企業，從事醫學檢驗等工作。
醫學檢驗技術專業職業資格證書：臨床醫學檢驗技師、微生物檢驗技師專業技術資格

3.醫學影像技術專業

醫學影像技術專業培養目標：培養掌握各種醫學影像成像原理、醫學影像檢查操作技術所必需的醫學和理工學基本知識，掌握X線攝影技術、計算機體層檢查技術、磁共振檢查技術、超聲檢查技術，從事醫學影像技術領域工作的高素質實用型技術技能人才。
醫學影像技術專業就業面向：主要面向各級醫療機構醫學影像科室，在診療技術崗位群，從事醫學影像設備的操作、完成各類醫學影像檢查的技術實施等工作，也可以在影像設備生產運營企業，從事醫學影像設備生產、經營和服務等工作。
醫學影像技術專業職業資格證書：放射醫學技術(士)、CT上崗證、MRI上崗證、DSA上崗證

4.智慧健康養老服務與管理專業

智慧健康養老服務與管理專業培養目標：培養掌握養老產業政策法規，養老機構經營和管理及健康促進等方面的基本知識和操作技能，能夠結合信息化平臺和智能設備為家庭、社區、養老機構、日間照料中心的老年人提供個性化、多樣化的智慧健康養老服務與管理工作的高素質應用型專業人才。
智慧健康養老服務與管理專業就業面向：主要面向養老機構，從事養老照護、康復保健、老年社會工作、基層管理、需求評估和管理等工作。
智慧健康養老服務與管理專業職業資格證書：保健按摩師、康復保健師、社會工作師、養老護理員。