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醫學生物技術專業培養目標:培養掌握醫學基礎知識,具備生物化學技術、微生物技術、免疫學技術、細胞培養技術和分子生物學技術操作能力,從事醫學生物技術相關崗位工作的高素質實用型技術技能人才。
醫學生物技術專業就業面向:主要面向醫藥、衛生防疫與檢疫、藥品檢驗、食品、制藥、生物、農牧、經貿等行業,在醫學生物技術領域,從事生產、質檢、營銷、管理等工作。
醫學生物技術專業職業資格證書:PCR上崗證 微生物檢驗技師 食品檢驗工 理化檢驗師
助產專業培養目標:培養掌握母嬰保健基礎知識,具備保障母嬰安全和促進優生優育的能力,從事臨床助產和母嬰保健護理工作的高素質實用型助產專業人才。
助產專業就業面向:主要面向各級綜合性醫院和婦幼保健院(所)、婦幼保健管理機構,以及孕婦學校、親子活動中心和月嫂培訓中心等社區婦幼保健機構組織,從事助產、臨床護理、計劃生育和婦幼保健管理及服務等工作。
助產專業資格證書:護士執業資格證。
中藥專業培養目標:培養掌握中藥專業必備的基礎理論知識和基本技能,從事中藥營銷、中藥調劑,以及中藥飲片、中藥制劑的生產、管理、經營和銷售等工作的中等技術應用型人才。
中藥專業主要課程:醫學基礎、中醫藥基本理論、中藥化學、藥用植物識別技術、中藥制劑技術、中藥調劑技術、中藥炮制技術、中藥鑒定技術、中藥儲存技術、GSP實務、藥事管理與法規等。
中藥專業就業方向:畢業生畢業時獲取中藥專業畢業證書,并通過考試獲得1種以上相關技能證書,可通過“3+證書”考試,報讀普通大專學歷教育??稍谥兴幧a企業、醫藥公司、藥店、醫院中藥房、社區衛生院等單位從事中藥生產工藝操作、原料生產及產品質量控制、生產技術管理、中藥調配、中藥營銷以及藥事管理等工作。
中藥專業職業資格證舉例:中藥士、中藥調劑員、中藥購銷員、中藥制劑工。
健康管理專業培養目標:培養適應健康服務業發展需要,掌握健康管理學基礎理論知識、醫學基礎理論知識、預防醫學知識、中醫中藥知識、營養學和運動指導知識,具備良好語言表達、溝通和協調、計算機辦公、健康信息采集、健康風險評估等能力,從事個體/群體健康信息監測、健康咨詢、健康指導與隨訪等工作的高素質實用型健康管理專業人才。
健康管理專業就業面向:主要面向療(休)養機構、綜合醫院、健康體檢中心、健康管理公司、社區衛生服務中心,從事健康信息采集、健康風險評估、體檢報告及健康促進報告解讀、健康隨訪等工作。
健康管理專業職業資格證書:健康管理師
[ 招生辦電話] 04-20 眉山華西航空旅游學校咨詢熱線招生咨詢聯系電話:13688.077.645招生咨詢聯系QQ:137.271.58001、醫學生物技術專業醫學生物技術專業培養目標:培養掌握醫學基礎知識,具備生物化學技術、微生物技術、免疫學技術、細胞培養技術和分
[ 招生問答] 04-20 眉山華西航空旅游學校2023春季招生時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側的在線老師,或提交您的信息會有老師第一時間聯系您。1、學前教育專業課程介紹實踐教學:實踐性教學環節包括幼兒園見
[ 招生問答] 04-20 01、眉山華西航空旅游學校航空專業培養目標1、培養具有德智體美全面發展的綜合性人才,具有良好的思想品德和職業道德,有較高英語水平及較強實際操作能力,有一定專業基礎理論知識,掌握航空乘務基本技能以及現代旅游管理知識的高技技能型人才。02、航空
[ 招生專業] 04-20 藥劑專業介紹藥劑學是研究藥物制劑的基本理論、處方設計、制備工藝、質量控制和合 理使用等內容的綜合性應用技術科學。具體地講,藥劑學是以物理學、化學、 藥理、藥物化學、藥材學及中醫基礎理論為基礎,密切與醫療及生產實踐相結 合來研究藥物配制的理論
[ ] 04-20 眉山華西航空旅游學校招生分數線1、涉外護理專業錄取60人,錄取控制分數線80分,學制3年;2、食品營養與檢測專業錄取80人,錄取控制分數線112分,學制3年;3、公共事業管理專業錄取90人,錄取控制分數線166分,學制3年;4、眼視光技術錄
[ 招生簡章] 02-11 眉山華西航空旅游學校是公辦的嗎2021招生簡章◇ 關于學校是不是公辦問題可以咨詢文章右側在線老師!同學們在了解學校信息時,要重點去查看學校的招生簡章,最好是能找到最新的招生簡章,若是沒有找到最新的招生簡章,同學們可以參考往年的招生簡章,子敬
[ 招生問答] 04-26 使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,學校樹立以人為本的思想。,生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。
[ 招生辦電話] 04-01 一、什么是對口高考?對口高考是指學生在中職學什么類別專業,就參加什么類別專業的對口升學考試,被高校錄取后,繼續學習這個類別的專業。對口高考是國家有目的、有計劃地從職業高中畢業生中招收高校學生的專項措施,以滿足職業高中畢業生升入大學繼續深造的