技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側的在線老師,或提交您的信息會有老師第一時間聯系您。
本人無犯罪記錄,無慢性病史、無家族性遺傳精神病或傳染病,品行端正、身心健康、無紋身、胎記、疤痕,須經我院面試合格者方能入讀。(所有項目保險按當地勞工法繳納;超時計算加班工資;匯率按當日更新計算)
學前教育是研究教育現象和教育問題,揭示教育規律的學科。首先,我們得掌握基本概念、基本理論和基本知識,并了解相關的新信息。其次,在平時的學習中應多學習相關的學科,如哲學、教育心理學、教育統計、政治經濟學、心理學、社會學、倫理學和計算機等等各種相關學科,注重理論聯系實際。最后,應注意參考相關書目和運用參考工具,瀏覽一些教育原著,閱讀相關資訊。
護理專業是一種大學專業類型,根據現代醫學模式的要求,培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。其實女生讀護理專業是非常好的選擇。護理專業本身就是非常適合女生報考的專業,女生比較認真,很會照顧人,更容易成為一個合格的專業護士,護理專業女生畢業后可以進入公立醫院或者各種私立醫療機構,只需你肯做就不會沒工作。而且相對女孩子來說,護理專業是一個穩定的專業,并且很搶手,護理專業入職門檻比較低。而且全國各地,大小醫院護士都是很重要的一個崗位,所以就讀護理專業的就業前景是非常好的。
無傳染疾病 ,無腎炎、傳染病及各類慢性疾病,無殘疾,無既往病史、家族遺傳病,有嚴謹的思維,對事情有耐心和責任心。,對教育行業具有濃厚興趣,志向把教育行業作為個人的事業奮斗的學生。,無精神病史及癲癇病史
男護士更是各大醫院極為搶手的目標人才。因為男護士們出現在手術室或者急診室等勞動強度比較大的科室病房時比柔弱的女同志更有優勢面對血淋淋的場面面對生命垂危的病人男護士配合醫生臨危不亂動作比女護士要快要穩。因此物以稀為貴的“男護士們”還未畢業就被各大醫院“預訂一空”。
幼兒教育專業是培養熱愛學前教育事業,有良好的人文素養、知識素養和專業理論素養,熟悉學前教育工作的基本方法,能夠適應現代學前教育改革與發展需要的高素質、復合型學前教育教師,具備根據學前教育機構工作環境的實際情況和現實條件創造性地處理,解決問題的突出保教實踐能力和可持續發展的專業自主發展能力,具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導幼兒游戲活動的能力、設計和組織幼兒園各領域活動的能力、溝通和合作的能力
[ 招生辦電話] 04-20 四川省冶金地質技工學校聯系方式招生咨詢聯系電話:13688.077.645招生咨詢聯系QQ:137.271.580一.醫學檢驗技術專業介紹醫學檢驗技術專業培養目標:培養能適應醫學檢驗發展需要,掌握一定的臨床醫學知識和生物檢驗基礎理論和基本知
[ 招生問答] 04-20 四川省冶金地質技工學校2023春季招生時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側的在線老師,或提交您的信息會有老師第一時間聯系您。1.護理專業招生條件本人無犯罪記錄,無慢性病史、無家族性遺
[ 招生問答] 04-20 一.四川省冶金地質技工學校課程介紹1、乘務知課程:機場的航空運輸服務與管理、客艙設施與服務、航空服務禮儀、航空法、民航概論、客艙安全管理、中國航線地理、乘務英語、民航服務心理學、民航旅客與貨物運輸、飛機起降原理等2、航空會展專業:本專業教學
[ 招生簡章] 04-20 一、初中成績不好怎么選擇中考成績在350分以下的同學,進入高中學習確實很困難。別說能考個好大學了,能把三年堅持完都算不錯了。三年堅持下來,考不起大學,出來打工,干著最累得活,領著最低的工資。還有個很現實的問題,那就是當代青年里學歷最低的人群
[ 招生專業] 04-20 藥劑專業藥劑學是研究藥物制劑的基本理論、處方設計、制備工藝、質量控制和合 理使用等內容的綜合性應用技術科學。具體地講,藥劑學是以物理學、化學、 藥理、藥物化學、藥材學及中醫基礎理論為基礎,密切與醫療及生產實踐相結 合來研究藥物配制的理論和生
[ 招生簡章] 02-11 四川省冶金地質技工學校是公辦的嗎2021招生簡章◇ 關于學校是不是公辦問題可以咨詢文章右側在線老師!同學們在了解學校信息時,要重點去查看學校的招生簡章,最好是能找到最新的招生簡章,若是沒有找到最新的招生簡章,同學們可以參考往年的招生簡章,子
[ ] 02-11 四川省冶金地質技工學校分數線1、預防醫學專錄取40人,錄取控制分數線80分,學制3年;2、公共事業管理專業錄取90人,錄取控制分數線166分,學制3年;3、專業農村醫學專業錄取分100人,錄取控制分數線100人,學制3年;4、口腔專業錄取1
[ 招生問答] 04-22 學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,學校樹立以人為本的思想。,生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。