“3+4”成績好的進入本科(四年);:“3+3”成績差一些的進入大專(三年);畢業證與高中參加高考錄取的畢業證是完全一樣的。
3+3大專比3+2大專有優勢,因為3+2大專畢業證顯示是五年制大專,現在社會認可度比較低!不好就業??!所以現在認可3+3或3+4的比較容易就業!
3+4錄取分數線
這個分數線是學校統一安排考試,考的好的都安排在本科沖刺班學習,考的一般的就在3+3升學班學習
什么是“3+4”本科沖刺班
中職與普通本科“3+4”分段培養是指學生在中等職業學校學習3年,經考核測試合格后轉段進入本科院校學習4年。學生經7年學習畢業考核合格,由有關本科院校頒發本科教育學歷證書,享受普通本科畢業生待遇,按畢業當年的高校畢業生就業政策就業。
升學班就是對口升學,是考試的一種捷徑。
對口升學是國家從高校招生計劃中選擇部分專業,拿出專門指標,對希望繼續深造的中等職業學校學生進行對口專業的高考,為優秀的中等職業類學生提供上大學深造的機會,對口高考科目一般為文化基礎課程與對應專業課程。各省情況不一,而且有的省每年情況也不一。
考試特點:學生在技校學什么專業,就參加該專業或相關專業的對口升學考試,被高校錄取后,繼續在這個專業學習、深造。
中職的本科沖刺班怎么樣
中職本科沖刺班是針對初中成績中等,讀高中又很難的同學來說,是一個很不錯的選擇。中職本科沖刺班,提前選擇了專業學習,高考形式是文化課分數加專業課分數的綜合,所以相對普高來說,讀本科要容易多了。
3+4高等職業教育:俗稱“3+4本科教育”。招收應屆初中畢業生,學制為七年(三年中職、四年本科)。被錄取為"3+4"高職教育的學生,前三年在中職學校學習,執行中職學校收費標準,三年后發中職畢業證。參加春季高考報名并進行轉段測試,合格者進入對應的高等院校進行四年本科學習,學習期間執行普通高校收費標準,畢業后發四年的《普通高等學校本科畢業證書》和就業報到證。(此畢業證為國家承認的全日制本科學歷,注明的入學時間為3 4職業教育入學的第四年。轉段相當于辦理了中專畢業考入本科的錄取手續,和高中畢業考入本科大學完全相同)。
對口高考跟普高高考有什么區別?
三個相同
一是考試的形式相同。都是采用“3+X”(即:三門文化課+專業課)的形式。(三門文化課為語文、數學、英語;專業綜合以外,有的專業需要測試物理或者化學)
二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由國家教育主管部門按照一定程序統一劃線,統一錄取。
三是考入高校的對口升學考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設計,還是學生獎學金和畢業文憑以及學位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
3+2錄取分數線
一半沒有分數線,只要學校還有名額,你又很想讀就能錄取
沒考上理想的普高,該如何選擇?學姐忠告
沒考上高中,還有一條可以統招之路可以走。那就是讀對口升學班,千萬不要讀五年一貫,這會給你的學歷生涯畫上一個“?!?br>如果你還想靠讀書改變自己的命運,可以去教學質量好一點的中職學校學習,有的中職學校辦學跟普高一樣的,升學率也很高。一個學校一屆有40%的同學考入本科院校,讀正兒八經的統招學歷。
努力學習才是改變自己的唯一途徑,別聽別人的花言巧語。。。
“3+2”第一是指中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專學校和高等職業技術學院經省有關部門批準舉辦、招收應屆初中畢業生,學制五年,畢業后發給省教育廳驗印的大專文憑。前三年按學校標準收費,后兩年按大專標準收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加“三二分段”中職接高職統一試,成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習,發兩年制大專文憑。學歷證書電子注冊信息中,考生特征填“三二分段”。如不合格者,發中專畢業證,按中專畢業生處理。
一、新媒體學校有哪些專業新媒體專業課程有:中外新聞史、計算機、面向對象的程序設計、網絡傳播、手機媒體研究、大眾傳播、視聽語言、英語、思政課、數字視頻編輯、數字攝像、新聞采訪、傳播心理學、新聞寫作、多媒
1、新媒體學校有哪些專業好新媒體專業課程有:新媒體概論、思政課、數字攝像、新聞寫作、英語、計算機、數字視頻編輯、網絡傳播、手機媒體研究、新聞采訪、中外新聞史、視聽語言、多媒體信息編輯、新聞學概論、新媒
1. 新媒體學校有哪些專業可選新媒體專業課程有:視聽語言、中外新聞史、新聞采訪、計算機、思政課、數字攝影、面向對象的程序設計、數字視頻編輯、新聞學概論、新聞寫作、數字攝像、新媒體技術導論、手機媒體研究
1、新媒體專業的學校有哪些新媒體專業培養適應社會與經濟發展需要,德智體美勞全面發展,踐行新時代中國特色社會主義思想,掌握網絡與新媒體專業的基本理論和基本知識,具備新媒體創意思維能力和新媒體技術應用能力
01. 新媒體類專業有哪些新媒體專業培養適應社會與經濟發展需要,德智體美勞全面發展,踐行新時代中國特色社會主義思想,掌握網絡與新媒體專業的基本理論和基本知識,具備新媒體創意思維能力和新媒體技術應用能力
[ 招生專業]