杭州2024年衛校學什么好有前途?現在的衛校開設的專業很多,同學們難免會產生這樣的疑問。每所學校都有自己的辦學特色,開設不同的專業,每一所學校的專業都各有特色,各有各的的優勢,所以同學們要根據自己的實際情況來選擇適合自己的專業才是最重要的,畢竟興趣才是我們最好的老師,能夠幫助我們在學習的道路上越走越遠。
培養目標:貫徹執行國家教育、衛生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則,培養具有一定科學文化素養,德智體美全面發展,具有良好職業素質、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業技能,能在各級各類醫藥衛生機構和行業從事藥品生產、銷售、應用和藥學服務等工作,具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。
課程設置:人體解剖生理學基礎、微生物學基礎、藥用基礎化學、生物化學、分析化學、生藥、藥理、藥物化學、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術、醫藥商品營銷、藥事管理。調劑及制劑基本技術實習、制劑質量檢驗技術實習、藥物常用劑型制劑操作實習、制劑設備實習、中成藥劑實習、各類藥品管理實習、營銷實習、畢業綜合實習。
就業去向:各級醫院。
口腔修復工藝 是以口腔醫學、物理學、化學、材料學、冶金學和美學的有關知識為理論基礎,用符合生理的方法制作義齒、各種修復體及矯治器的專門技術。
培養目標:培養適應口腔醫學事業發展需要的,具有一定臨床醫學和口腔醫學的基本理論知識,具有口腔修復技術的獨立操作能力,有一定發展潛能的、德智體全面發展的、高素質的口腔修復工藝學專門人才。
就業方向:口腔醫生、口腔科醫生、口腔醫師、銷售代表、牙科醫生、口腔修復醫生、義齒銷售總監 義齒銷售業務員、銷售員、口腔全科醫生等。
醫學檢驗技術專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。國家教育局在2013年將醫學檢驗專業更改形成的醫學檢驗技術專業。也就是2013年之后將不存在醫學檢驗,而都是醫學檢驗技術。
培養目標:該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識,受到醫學檢驗操作技能系統訓練,具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。
就業方向:該專業學生畢業后可從事臨床醫學檢驗、食品檢驗、衛生檢驗、動植物檢驗、醫學教育和科研工作。
現在整體就業形勢是不太樂觀的,選擇醫學檢驗技術專業的同學們,基本不用擔心找不到工作。以前的檢驗學科始終處于輔助地位,但這幾年檢驗工作的作用越來越受到重視,不但醫院檢驗科室的地位不斷上升,而且還出現了獨立的私人體檢中心,各類醫學研發機構對于檢驗人才的需求不斷增加,所以就業方向也是很寬闊的。
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