四川2023年衛校中專學校排名

衛校是這幾年來一直會被提及的一種學校，知名度高，十分火爆的學校。很多初中生和高中生在畢業之后都想去讀衛校，但是卻不知道哪些衛校好，想要選擇一所排名靠前的衛校。子敬知道一所排名靠前的衛校，接下來，就跟著子敬一起來看一看這所衛校吧，說不定會讓同學們喜歡呢。

成都大學護理學院簡介

成都大學醫學院(護理學院)的前身是具有近六十年辦學歷史的原國家級重點中專成都衛生學校。 2006年4月，學校由四川省人民政府批準整建制并入成都大學，更名為成都大學醫護學院;2009年7月，學校改革歸并調整后，成立新醫護學院;2015年4月更名為基礎醫學與護理學院;2015年11月更名為醫學院(護理學院)。學院現有臨床醫學、護理學、口腔醫學技術3個本科專業。

醫學院(護理學院)秉承人道關懷，生命第一;人文關懷，科學第一的院訓，堅持提高質量和注重效益的指導方針，確定了以本科教育為主、積極探索研究生教育、發展成人教育與繼續教育的模式，形成了多層次、多形式、多規格、多功能的教育體系。學院現有一支高水平的師資隊伍，具有高級職稱者40余人，其中具有博士學位者30余人，具有歐美國家海外留學經歷者20余人，國際國內知名特聘專家、教授、研究員10余人。過去五年學院教師獲四川省科技進步一等獎1項，三等獎3項;上海市科技進步二等獎1項;中華農業科技獎三等獎1項。學院依托城市型綜合大學的學科優勢，遵循臨床與基礎結合的方針，加強拓展與相關專業的交叉融合，以學科建設為導向，以人才梯隊建設為基礎，旨在培養科學基礎寬厚、專業技能扎實、高素質、應用型醫療衛生人才。

成都大學護理學院交流合作

5月14日，醫學院(護理學院)常務副院長楊林、黨委書記書記陳葵、教科辦主任尹洲、教研室主任時政，臨床醫學院黨委書記孟暉、副院長楊瀅、教務科老師冉小麗等一行7人，前往湖州師范學院醫學院考查學習臨床醫學專業認證及其辦學經驗。

湖州師范學院醫學院盧東民院長向學院一行詳細介紹了湖州師范學院醫學院通過教育部臨床醫學專業認證的情況，對教育部專家進校流程，校院兩級匯報PPT，具體考察座談等環節進行詳細講解和說明。原醫學院院長，現湖州師范學院教學督導部主任王旗春還就臨床專業認證前期的各項準備工作和任務分解及組織落實情況等進行了補充說明。

隨后，學院一行參觀了湖州師范學院醫學院的實驗實訓中心和中國南丁格爾紀念館等。

在學習參觀湖州師范學院附屬第一醫院(第一臨床醫學院)的過程中，該院領導詳細介紹了第一臨床醫學院在臨床醫學專業認證過程中所作的各項工作。隨后學院一行人參觀了臨床技能培訓中心和學生授課、自習等學習場所以及宿舍等。最后，參觀學習了月河飛英社區衛生服務中心，對該中心參與臨床醫學專業認證所作工作留下了深刻的印象。

通過本次對湖州師范學院醫學院臨床醫學專業認證工作各環節的考察學習，使學院進一步認識到臨床醫學專業認證工作的系統性、復雜性和艱巨性，接下來全院上下將加強學習，按照臨床醫學專業認證的各項要求，踏實做好醫學教育質量保證工作，培育社會所需的高質量衛生專業人才。

成都大學護理學院地方服務

11月26日上午，由成都市衛生和計劃生育委員會主辦、成都大學醫學院(護理學院)承辦的今年度成都市基層醫療衛生機構社區護士骨干培訓班第五期在成都大學成功舉行開班典禮。成都正實施與國家級中心城市相匹配的健康成都戰略，健康成都平臺所呈現的健康測評、尋醫問診、運動健身、婦幼保健、健康管理、定制服務六大方面。本期培訓主題為婦幼保健護理。

培訓班自2016年以來,已經成功舉辦十期，本次培訓圍繞成都市今年基層醫療機構工作重點即婦女兒童保健展開。成都大學醫學院高度重視培訓班培訓工作，學院副院長符佳、地方服務辦公室主任王戰國參加開班典禮。典禮上符佳院長介紹了培訓班將通過理論講授、案例分析與討論、實踐操作、基層社區醫院實踐等方式開展培訓。培訓內容包括兒童生長發育各項指標;兒童生長發育評價，體格偏離;新生兒常見疾病的健康管理;兒童常見營養性疾病的健康管理;兒童常見意外事故的預防和緊急處理;孕期健康管理及產褥期保健;新生兒家庭訪視與產后訪視;育齡期婦女常見疾病管理等內容。

培訓班培訓內容是婦女兒童健康工作的重要組成部分，也是基層衛生服務的重點工作之一?；鶎有l生服務已成為我國城市衛生工作的重點，基層社區護士是提供基層衛生服務的主要力量，十九大報告中《健康中國戰略》明確指出加強基層醫療衛生服務體系建設，為進一步提高一線護士骨干精英業務水平和服務能力，培訓班的召開為大家提供婦女兒童健康護理新技能、新知識的再學習機會，意義深遠。

子敬認為這所衛校還是比較好的。但是同學們必須要知道，排名再靠前的衛校，再好的衛校，都需要同學們在學校期間認真學習知識，而不是荒廢學業。只有擁有好的學習態度、好的自覺性、好的學習方法，才能在排名靠前的衛校取得好成績，這樣才能對得起這個排名靠前的衛校。