選擇衛校的同學都會有一個煩惱,就是不知道選擇什么樣的專業,不知道哪個專業好,都想要選擇一個發展好的專業。子敬認為,衛校的專業都是比較好的,同學們想要選擇專業的話,就可以選擇一個自己喜歡的專業。子敬可以給同學們推薦一所衛校,可以給同學們介紹一下衛校的專業。
成都市衛生學校,簡稱成都衛校,是國家教育主管部門批準的全日制高等專業學校。校園內綠樹成蔭、繁花盛開,假山池沼、亭臺樓閣、小橋流水、林蔭小道相互輝映,景色宜人,是讀書學習的理想場所。
學??偼顿Y3億元人民幣,占地500余畝、建筑面積達25萬平方米,硬件設施完善,布局合理、功能齊全,能同時容納20000名學生在校就讀。
學校專業實力雄厚,開設有護理、藥劑、醫學影像醫學檢驗、中醫康復治療等等專業,學校斥資8000余萬元配置了大量的實習實作設備。
學校堅持“就業為導向”的辦學思路,重視高端就業,與新加坡、日本、菲律賓、韓國等國大型企業建立校企合作。近幾年合格畢業生就業率保持98%以上,學生就業滿意率達95%以上。
學?,F有教職員工800余人,其中本科以上學歷的專職教師500余人,具有副教授以上職稱的專職教師25人,具有高級職稱的教師占教師總數的30%以上。學校與20多所高等院校、科研機構和學術團體開展學術交流與合作,每年舉辦10余次學術交流活動,先后有1000多人次的專家、學者蒞臨學校進行學術訪問交流。
建校以來,學校緊緊圍繞創辦一流職業學校的奮斗目標,在全國率先提出“三維教學模式”,即“匠人式”技能教育+“主體式”素質教育+“教授式”學歷教育,以素質教育為基礎,以技能教育為核心,以學歷教育為載體,全面、立體地培養高素質、高技能、高學歷的“三高”人才。
我們學校順應時代的步伐,現在非常注重學生的日常實訓實踐情況,現在的社會的生活質量已經有了很好的提升,我們已經越來越重視生活質量的提升了,人們對于生活的健康性也有了較好的認識,我們對健康也越來越重視。
現代的護理已經轉化成為技術型護理,我們學校培養的護理人員的要求也是順應時代的發展,我們現在已經提倡優質服務,現在全國都已經對優質護理有了較好的認識,
我們現在社會的護理模式的調整一般都是從工作地點的改變開始的,護士的工作主戰場從護士站、治療室搬到了病房里,每天除了治療之外,大部分工作在與患者溝通,宣教,然而正是這樣簡單的工作,使我們的護理人員能夠更好的了解了患者的內心世界,拉近了與患者的距離,更多的了解患者的疾病及既往病史,我們護理人員在這過程之中可以較好了解疾病的相關知識,從而較好的減輕了患者的心理負擔。我們學?,F在非常注重學生在這個方面的培養,通過這樣的溝通訓練 ,也使我們學生不斷的豐富自己的專業知識,增長相關的臨床經驗。我們的學生在平時的學習之中要做到管理更加細化,責任到人,任務到項,計劃到點,從病人的治療情況、身體狀況、心里情況到家庭情況都能掌握在心,這些都是我們護理人員應該具備的優秀的品質。我們要通過這些貼心的護理,使患者們感到了溫暖與關愛。護士的職業要求就是要通過對患者細致的護理,發現不易察覺的病情變化,及早預防,也為醫生治療提供治療參考。
我們衛校非常重視現代護理的轉型。使學生在我們學校的日常的學習之中,掌握護理人員的應該具備的優秀的操作能力。同時我們學校的教育模式很多的幫助的學生明白自己的定位,默默的提升自己的實力,漸漸的形成適合自己的學習模式,我們要在平時的實習之中,注重與患者們的溝通,這樣的話與患者的關系就會變得更加的融洽,現在我們的護理工作不僅是為一位患者服務,為百位患者服務,而且是在為一個家庭,為百個家庭服務。
我們要感謝我們選擇的這個職業,這個職業會讓我們知道如何善良又真誠的對待每一個生命,讓我們理解活著就是一道美麗的風景線,我們所選擇的職業,它不僅有救死扶傷的崇高,也洋溢著飛滿愛心的絢爛,我們要對我們所選擇的這個職業,傾出滿懷的熱情,奉獻所有的青春,實現自己的人生追求。
其實很多同學都是沒有自己的主見,不知道選擇哪個專業的時候就想知道別人的意見,人家覺得什么專業好,自己就像選擇什么專業。其實,子敬認為,自己的決定才是最重要的,如果一個專業連自己都不喜歡,自己都不感興趣,那么學習它還有什么用。子敬希望同學們在選擇專業的時候可以自己決定。
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