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學校的選擇對于學生來說還是非常重要的，報讀什么專業對于以后的路也是有一定的影響的。為了讓更多的家長些能夠了解，子敬為同學們整理了重慶醫藥科技學校招生簡章，供同學們參考。
重慶醫藥科技學校專業：藥物制劑、化學制藥、藥品購銷、醫藥電子商務與信息、藥品檢驗、藥學、中醫學。
中專招生計劃
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層次 |
專業 |
專業方向
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學制 |
招收人數 |
招收對象
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中專 |
制藥技術 |
藥物制劑 |
三年 |
60 |
應往屆初、高中畢業生 |
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中專 |
制藥技術 |
化學制藥 |
三年 |
60 |
應往屆初、高中畢業生 |
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中專 |
藥劑 |
藥品購銷 |
三年 |
60 |
應往屆初、高中畢業生 |
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中專 |
藥劑 |
醫藥電子商務與信息 |
三年 |
60 |
應往屆初、高中畢業生 |
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中專 |
藥劑 |
藥品檢驗 |
三年 |
60 |
應往屆初、高中畢業生 |
其他學歷層次招生計劃
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層次 |
專業 |
學習方式 |
學制 |
招收人數 |
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中專 |
藥劑 |
全日制 |
3年 |
180 |
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中專 |
制藥技術 |
全日制 |
3年 |
120 |
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藥學 |
業余函授 |
2.5年 |
200 |
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藥學 |
業余函授 |
2.5年 |
100 |
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本科 |
中醫學 |
業余函授 |
2.5年 |
100 |
國家助學金主要用于受助學生的生活費開支，資助標準為每生每年2000元。國家助學金資助面，原則上為一、二年級全日制涉農專業在校生及非涉農專業在校生的10%。
重慶醫藥科技學校地址：重慶市南岸區彈子石二村97號
教育培訓、大專、中專、技校等醫藥專業、技校、培訓、學校、中專、中職、職高、技術培訓、護理教育培訓、大專、中專、技校等醫藥專業重慶市醫藥科技學校創辦于1964年，是經重慶市教委批準，由重慶市
藥品監督管理局主管的從事藥學中等專業教育的資深學校。學校位于重慶經濟技術開發區，毗鄰秀麗的南山風景區，交通便利，地理位置優越，是廣大青年學生學習醫藥專業知識、培養技能、提高綜合素質的理想之處。學校設有大專、中專、技工三個教學部，開設有藥劑學、制劑與營銷、化學制藥、藥品營銷、藥品檢驗、中藥制藥、生物制藥、醫藥貿易、制藥機械等專業。多層次的辦學模式適應了廣大學生及家長的選擇需要，給不同水平的高、初中畢業生提供了廣闊的選擇空間。
以上是子敬為大家整理的重慶醫藥科技學校的相關專業情況，學生如果對學校和專業滿意，在明年中考之后可以選擇報讀。子敬在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。
[ 招生辦電話] 04-20 重慶醫藥科技學校招生聯系方式招生咨詢聯系電話：14702 874 260招生咨詢聯系QQ：751233 170一、中醫學專業中醫學專業培養目標：培養具有良好職業道德和人文素質，掌握中醫學及西醫學基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用中醫學理
[ 招生簡章] 04-20 01.初中畢業護理專業學什么◇ 學高護專業，讀本科和讀專科的都有，因為現在不光有?？圃盒ｉ_設有高級護理專業，很多本科大學也紛紛開設了高護本科專業，所以同學們如果想干這一行，最好是拿到一個高的學歷?！?護理專業高中起點本科學制四年；護理專業初
[ 招生簡章] 04-20 1.初中畢業學護理有沒什么補助學生周末勤工儉學崗位（180-200元/周）；學院執行國家學生資助政策，五年制大專前三年、中專三年符合條件者可享受2000元/年免學費及第一、第二學年2000元/年助學金補助，五年制大專后兩年按專科資助政策落實
[ 招生問答] 04-20 01、重慶醫藥科技學校航空旅游業發展方向和就業前景由于我國航空運輸業的發展速度快于國民經濟的發展速度，所以對航空商務人員的需求很大。畢業生所學的知識面寬，就業的面也寬。只要畢業生的成績合格，都能順利就業。02、重慶醫藥科技學校航空專業課程簡
[ 招生專業] 04-20 臨床醫學介紹臨床醫學是一門實踐性很強的應用科學,重點在診斷與治療疾病。屬于醫學類本科專業，臨床醫學專業學制五年；畢業后授予醫學學士學位。一、中西醫臨床醫學專業就業崗位中醫臨床醫學專業畢業后可以從事的崗位很多，大致崗位有：項目技術員、醫學編輯
[ ] 04-20 重慶醫藥科技學校招生分數線1、藥品生產技術專業錄取60人，錄取控制分數線156分，學制3年;2、藥學專業錄取50人，錄取控制分數線120分，學制3年;3、預防醫學專錄取40人，錄取控制分數線80分，學制3年;4、針灸推拿專業錄取100人，控
[ 招生簡章] 02-11 重慶醫藥科技學校是公辦的嗎2021招生簡章◇ 關于學校是不是公辦問題可以咨詢文章右側在線老師！同學們在了解學校信息時，要重點去查看學校的招生簡章，最好是能找到最新的招生簡章，若是沒有找到最新的招生簡章，同學們可以參考往年的招生簡章，子敬教育
[ 招生問答] 04-23 學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。
